“群众路线”感悟三部曲
“我们要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，认真组织开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众教育实践活动，始终保持同人民群众的血肉联系……”
—习近平：《在党的十八届一中全会上的讲话》
随着中国民主化的推进，媒体网络的多元化发展，人民群众对党的一举一动也更加密切关注。为进一步密切党群关系，使党为民务实清廉形象更加清晰，以习近平总书记为首的中央领导集体再次着重强调走好群众路线。
自十八大开展以来，“群众路线”扑面而来，党刊、电视、广播、报纸等处，处处看的到“群众路线”的大标题，甚至街边商业店的LED 广告屏幕上也是。一方面我看到了党中央推广力度之大，但另一方面不免隐隐的担心，最近“群众路线”会不会流于形式，会不会变成口号，作为学生党员的我会成为看客吗？
“喂，xxx ，这里有几份调查表，你拿过去随机选两位同学填一下，还有一张麻烦一位学生家长来填。”...... “关于党群众路线落实情况的...... 不！不！不！写实际点，先打一个总体印象分，然后根据提示提具体意见。”...... “嗯，匿名的。”...... “啊，家长那份啊，不可以代填，一定要让家长填，可以明天交，但一定要家长填哈！”党的群众路线是指，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。习总书记曾讲：“下去调研，要去一些困难多的地方、问题多的地方，调研不是光看好的。当地干部有时有些顾虑，怕我们看了那些
不好的东西会产生负面印象。这里面有一个政绩观的问题……”在我理解，了解群众所需，了解群众不满，才能知道群众路线是否有偏离，才能知道群众路线该向何方继往开来。这里，党群就如同男女朋友，女朋友提出自己的委屈，提出对方的不足，在对方面前放一面镜子，男朋友才能知道自己的优劣势，才能有的放矢，党群关系也才能更加“甜蜜”。
2013年11月2日泸州医学院党校第二十一期预备党员培训班开学了，廖斌院长在结业典礼结束后为我们预备党员上了第一堂课，再次强调了群众路线，并鼓励大学生党员发挥青春的正能量。课程接近尾声时廖院长问大家有何意见或建议 ，当这礼貌性（当时我是这样认为的）的一问提出时，我就开始做思想上的下课准备了，没想到竟然杀出了个“程咬金”，“廖院长，你好。从来到忠山校区后有一个问题一直困扰着我，就是为什么城北校区和忠山校区的食堂差距那么大呢？”此言一出，群声附和。自忠山“手术缝合线”事件、“橡胶手套”事件、“地沟油”事件冒出后，食堂问题已经成为泸医热点话题。在随后解答中，廖院长就两校区食堂之间不同经营模式造成两食堂菜价与质量的差别做了详细解答，掌声雷动。毛泽东主席曾说：“群众观点是共产党员革命的出发点与归宿。从群众中来，到群众中去，想问题从群众出发就好办。部队中的负责同志要替士兵着想，机关学校的负责同志要替大厨房着想，替杂物人员着想，所有的共产员要替人民着想。”廖院长作为学校负责人做到了替“大厨房”着想，并且是为学生的“大厨房”着想，时刻督促，积极解决，明确提出着手解决时
间，将学生的温饱放在心上，是我们身边党员落实群众路线的表率，鲜活的典范。
我是泸医悠悠学子中的一名，我是汇成泸医广漠的一粒沙；我是中西医10级年级主席，是泸医学生干部的一员；我是泸医第21期党校中的学员，努力成为中国共产党的新血液。多重的身份，让我越来越理解走群众路线的必要性，在我现在看来，走群众路线首要的就是沟通理解。在没有作为学生干部时，作为群众，对于学校的活动、倡议，我本着“好学生”的角色，尽量参与，被动符合，对于几个“个性”同学的抱怨偶尔还会复合几句，有时活动多时，甚至感觉学校是不是进入了绝经综合期，怎么那么多事。刚刚成为一名学生干部时，我最常疑问的是，在面对某一活动时，同学怎么都不着急呢？一堆的好处摆在那里，怎么还会有抱怨呢？我反思。因为我们都太固执自己的立场了，我们没有大步跨出去。普通同学没有大踏步跨到学生干部角度考虑活动的出发点，目的性，学生干部也没有跨出去，到不理解的同学中做利弊的详细解说，部分同学与部分干部以群众路线为轴，各自开辟了一条平行线，矛盾平行发展，解决办法却永不相交。习近平总书记提出：“领导不是百事通，不是万能的。要做群众的先生，先做群众的学生……”在我理解，习总书记是说党员要发挥领导带头作用，就要放下架子，多向群众请教，走群众路线，到群众中去。同时群众的“义务”不可忽视。我们周边或多或少存在一部分同学或群众，对干部领导存在莫名的“敌视”情绪，这种情绪有的来源于“所有好处干部优先的不公平竞争机制”的误区，不满渐生，有的甚至因
为人云亦云，如同自己感同身受。走好群众路线，需要党群双方的共同努力。党员首先做好群众的学生，虚心请教，真正悟透群众，群众作为老师，更应尽心尽责，告诉党员自己所想所需；而后党员要做好老师，严于律己，做好表率，群众应满含信心，大踏步跟好党员的步伐。党员群众以群众路线为轴，相互缠绕，共成一股，力量才能迸发。
群众路线并非遥不可及，发挥党员正能量是我们力所能及。王扬勇老师用行动为我们竖起了一面旗帜，爱心资助了山区孩子的未来，也鼓舞了学生党员的士气。学生党员的正能量不应是一鸣惊人的，不应像烟火，只为一瞬间的绽放，应该是日月光辉，温暖，长久，无私的撒向周围。学生党员，就像拥有多重身份的间谍，我们是学生中的党员，又是学校党领导下的群众。我们能体会到同学群众的不满，也可以体会到学校党领导的不易，我们要充分发挥好桥梁作用，在同学群众面前多诉诉苦，“抗大旗”不容易，努力个别取得意见相左的同学的体谅；把握好时机，在学校党领导面前叫叫屈，反应群众同学所想所需。党领导多办实，群众多体谅，学生党员迸发出真能量，群众路线自会落地，生根，发芽，花开满园，花香四溢。
“群众路线”感悟三部曲
“我们要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，认真组织开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众教育实践活动，始终保持同人民群众的血肉联系……”
—习近平：《在党的十八届一中全会上的讲话》
随着中国民主化的推进，媒体网络的多元化发展，人民群众对党的一举一动也更加密切关注。为进一步密切党群关系，使党为民务实清廉形象更加清晰，以习近平总书记为首的中央领导集体再次着重强调走好群众路线。
自十八大开展以来，“群众路线”扑面而来，党刊、电视、广播、报纸等处，处处看的到“群众路线”的大标题，甚至街边商业店的LED 广告屏幕上也是。一方面我看到了党中央推广力度之大，但另一方面不免隐隐的担心，最近“群众路线”会不会流于形式，会不会变成口号，作为学生党员的我会成为看客吗？
“喂，xxx ，这里有几份调查表，你拿过去随机选两位同学填一下，还有一张麻烦一位学生家长来填。”...... “关于党群众路线落实情况的...... 不！不！不！写实际点，先打一个总体印象分，然后根据提示提具体意见。”...... “嗯，匿名的。”...... “啊，家长那份啊，不可以代填，一定要让家长填，可以明天交，但一定要家长填哈！”党的群众路线是指，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。习总书记曾讲：“下去调研，要去一些困难多的地方、问题多的地方，调研不是光看好的。当地干部有时有些顾虑，怕我们看了那些
不好的东西会产生负面印象。这里面有一个政绩观的问题……”在我理解，了解群众所需，了解群众不满，才能知道群众路线是否有偏离，才能知道群众路线该向何方继往开来。这里，党群就如同男女朋友，女朋友提出自己的委屈，提出对方的不足，在对方面前放一面镜子，男朋友才能知道自己的优劣势，才能有的放矢，党群关系也才能更加“甜蜜”。
2013年11月2日泸州医学院党校第二十一期预备党员培训班开学了，廖斌院长在结业典礼结束后为我们预备党员上了第一堂课，再次强调了群众路线，并鼓励大学生党员发挥青春的正能量。课程接近尾声时廖院长问大家有何意见或建议 ，当这礼貌性（当时我是这样认为的）的一问提出时，我就开始做思想上的下课准备了，没想到竟然杀出了个“程咬金”，“廖院长，你好。从来到忠山校区后有一个问题一直困扰着我，就是为什么城北校区和忠山校区的食堂差距那么大呢？”此言一出，群声附和。自忠山“手术缝合线”事件、“橡胶手套”事件、“地沟油”事件冒出后，食堂问题已经成为泸医热点话题。在随后解答中，廖院长就两校区食堂之间不同经营模式造成两食堂菜价与质量的差别做了详细解答，掌声雷动。毛泽东主席曾说：“群众观点是共产党员革命的出发点与归宿。从群众中来，到群众中去，想问题从群众出发就好办。部队中的负责同志要替士兵着想，机关学校的负责同志要替大厨房着想，替杂物人员着想，所有的共产员要替人民着想。”廖院长作为学校负责人做到了替“大厨房”着想，并且是为学生的“大厨房”着想，时刻督促，积极解决，明确提出着手解决时
间，将学生的温饱放在心上，是我们身边党员落实群众路线的表率，鲜活的典范。
我是泸医悠悠学子中的一名，我是汇成泸医广漠的一粒沙；我是中西医10级年级主席，是泸医学生干部的一员；我是泸医第21期党校中的学员，努力成为中国共产党的新血液。多重的身份，让我越来越理解走群众路线的必要性，在我现在看来，走群众路线首要的就是沟通理解。在没有作为学生干部时，作为群众，对于学校的活动、倡议，我本着“好学生”的角色，尽量参与，被动符合，对于几个“个性”同学的抱怨偶尔还会复合几句，有时活动多时，甚至感觉学校是不是进入了绝经综合期，怎么那么多事。刚刚成为一名学生干部时，我最常疑问的是，在面对某一活动时，同学怎么都不着急呢？一堆的好处摆在那里，怎么还会有抱怨呢？我反思。因为我们都太固执自己的立场了，我们没有大步跨出去。普通同学没有大踏步跨到学生干部角度考虑活动的出发点，目的性，学生干部也没有跨出去，到不理解的同学中做利弊的详细解说，部分同学与部分干部以群众路线为轴，各自开辟了一条平行线，矛盾平行发展，解决办法却永不相交。习近平总书记提出：“领导不是百事通，不是万能的。要做群众的先生，先做群众的学生……”在我理解，习总书记是说党员要发挥领导带头作用，就要放下架子，多向群众请教，走群众路线，到群众中去。同时群众的“义务”不可忽视。我们周边或多或少存在一部分同学或群众，对干部领导存在莫名的“敌视”情绪，这种情绪有的来源于“所有好处干部优先的不公平竞争机制”的误区，不满渐生，有的甚至因
为人云亦云，如同自己感同身受。走好群众路线，需要党群双方的共同努力。党员首先做好群众的学生，虚心请教，真正悟透群众，群众作为老师，更应尽心尽责，告诉党员自己所想所需；而后党员要做好老师，严于律己，做好表率，群众应满含信心，大踏步跟好党员的步伐。党员群众以群众路线为轴，相互缠绕，共成一股，力量才能迸发。
群众路线并非遥不可及，发挥党员正能量是我们力所能及。王扬勇老师用行动为我们竖起了一面旗帜，爱心资助了山区孩子的未来，也鼓舞了学生党员的士气。学生党员的正能量不应是一鸣惊人的，不应像烟火，只为一瞬间的绽放，应该是日月光辉，温暖，长久，无私的撒向周围。学生党员，就像拥有多重身份的间谍，我们是学生中的党员，又是学校党领导下的群众。我们能体会到同学群众的不满，也可以体会到学校党领导的不易，我们要充分发挥好桥梁作用，在同学群众面前多诉诉苦，“抗大旗”不容易，努力个别取得意见相左的同学的体谅；把握好时机，在学校党领导面前叫叫屈，反应群众同学所想所需。党领导多办实，群众多体谅，学生党员迸发出真能量，群众路线自会落地，生根，发芽，花开满园，花香四溢。