读书与教师的关系

讲座有感

16级教硕 英语 罗颜妍

今天的“滨湖师范讲堂”两场讲座都让我觉得受益匪浅,余三定教授和邱绍雄教授的演讲都分享了自己人生的宝贵经验,我也从中深受启发。

首先余教授分享了他的“快乐读书观”,其实这“快乐读书观”又分为目的的快乐和过程的快乐。现代人的生活节奏相当之快,诚然,我相信很多人都是为读书而读书。许多人为了那份“快乐”的结果而苦读。但不论生活多么艰难,总有真正爱书之人。爱书之人绝不会认为读书是件痛苦的事,有书可读就是快乐的。同时,余教授也对研究生的阅读提出了几点建议:读书要以纸质书为主,少读畅销书,读书应阅读经典,“不动笔墨不读书”且应读一些与自己专业无关的“无用书”。这个观点我认为非常耐人寻味,的确在这个功利的年代,还有谁愿意花时间读一些无用书呢。殊不知,这些书在无形之中就提高了我们的品味,增长了我们的见识,让我们的人生观、价值观都得到了很大的提升。随后,余教授和我们分享了教师的人文坚守。他倡导我们首先要热爱教师这份职业,并且作为一名老师,我们得提高自身素养,以德服人。而素养并不单单指知识,而是知识的内化。余教授的讲座让我们深刻体会到了作为一名研究生,与书为友的重要性。我们都即将走上教师岗位。学高仅能为师,身正方能成范。提高自身文化素养,是每一名教师的必修课。

邱绍雄教授讲座的主题是《童年·母校·梦想》,他以娓娓道来

的口吻讲述了他的童年,大学以及社会的经历,正是因为这些丰富的经历才能造就不一样的人生。儿时虽然艰辛却无忧无虑,虽然生活清贫却也充满童趣。而在母校的经历更是激励着邱教授不断向高处攀登。的确,身边高手如云才更加能激励自己前进,努力让自己与周围优秀的同学们靠拢。其实我们成长过程中的所有经历,不管好的坏的,不要抱怨,因为将来它们都将成为财富。因为这些经历,我们才能成长为更好的我们。

很感谢有这样一次机会听到两场精彩的讲座,希望自己能向两位优秀的教授学习宝贵经验,在成为一名优秀人民教师的路上越走越远。

讲座有感

16级教硕 英语 罗颜妍

今天的“滨湖师范讲堂”两场讲座都让我觉得受益匪浅,余三定教授和邱绍雄教授的演讲都分享了自己人生的宝贵经验,我也从中深受启发。

首先余教授分享了他的“快乐读书观”,其实这“快乐读书观”又分为目的的快乐和过程的快乐。现代人的生活节奏相当之快,诚然,我相信很多人都是为读书而读书。许多人为了那份“快乐”的结果而苦读。但不论生活多么艰难,总有真正爱书之人。爱书之人绝不会认为读书是件痛苦的事,有书可读就是快乐的。同时,余教授也对研究生的阅读提出了几点建议:读书要以纸质书为主,少读畅销书,读书应阅读经典,“不动笔墨不读书”且应读一些与自己专业无关的“无用书”。这个观点我认为非常耐人寻味,的确在这个功利的年代,还有谁愿意花时间读一些无用书呢。殊不知,这些书在无形之中就提高了我们的品味,增长了我们的见识,让我们的人生观、价值观都得到了很大的提升。随后,余教授和我们分享了教师的人文坚守。他倡导我们首先要热爱教师这份职业,并且作为一名老师,我们得提高自身素养,以德服人。而素养并不单单指知识,而是知识的内化。余教授的讲座让我们深刻体会到了作为一名研究生,与书为友的重要性。我们都即将走上教师岗位。学高仅能为师,身正方能成范。提高自身文化素养,是每一名教师的必修课。

邱绍雄教授讲座的主题是《童年·母校·梦想》,他以娓娓道来

的口吻讲述了他的童年,大学以及社会的经历,正是因为这些丰富的经历才能造就不一样的人生。儿时虽然艰辛却无忧无虑,虽然生活清贫却也充满童趣。而在母校的经历更是激励着邱教授不断向高处攀登。的确,身边高手如云才更加能激励自己前进,努力让自己与周围优秀的同学们靠拢。其实我们成长过程中的所有经历,不管好的坏的,不要抱怨,因为将来它们都将成为财富。因为这些经历,我们才能成长为更好的我们。

很感谢有这样一次机会听到两场精彩的讲座,希望自己能向两位优秀的教授学习宝贵经验,在成为一名优秀人民教师的路上越走越远。


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