“庆祝建国60周年”歌咏比赛活动总结
根据教育局文件精神，我校积极开展庆祝建国60周年歌咏活动，在学校领导的大力支持下，德育处认真组织，活动动按计划顺利进行，达到了激发学生的爱国热情、培养集体荣誉感的目的。现总结如下：
一. 认真制定活动方案。
歌咏比赛分个人比赛和合唱比赛两部分，分别计分。要求各班（个人）参赛曲目两首作品，分为必唱和选唱；必唱曲目为＜歌唱祖国＞，选唱曲目在文件列表中选或自己选一首爱国歌曲。
二. 召开班主任会，布置歌咏活动。
1. 传达教育局文件精神，说明歌咏比赛的目的和意义，提高对活动严肃性的认识。
2. 说明活动方案，要求班主任按照方案要求组织各班节目。
3. 抽签。抽出各班及个人的出场顺序。
4. 提出歌咏比赛的纪律及安全要求。
三. 组织彩排，保证活动顺利进行。
在5月20日，按照比赛的要求，对会场进行了测试。各班按照出场顺序上场演练，严格按照比赛的要求进行，发现问题及时改正。通过彩排也让同学们对活动的重要性有了更深刻的认识。
四. 严密组织，活动在热烈的气氛中进行
活动一开始，先由李玉兰副校长代表学校致辞，说明活动的目的意义。然后，由工会主席杨波代表教师献歌＜我的中国心＞，教师合唱＜歌唱祖国＞，把全场的气氛引燃。比赛正式开始，各班同学情绪高涨，表演投入，一首首爱国歌曲在空中飘扬，每一个人都在活动中受到精神的洗礼。最后，全场共唱国歌，把活动推向高潮。
比赛落下了帷幕，但爱国的哥场一直在校园唱响。
活动评出优秀奖并颁奖。
五. 活动场景
“庆祝建国60周年”歌咏比赛活动总结
根据教育局文件精神，我校积极开展庆祝建国60周年歌咏活动，在学校领导的大力支持下，德育处认真组织，活动动按计划顺利进行，达到了激发学生的爱国热情、培养集体荣誉感的目的。现总结如下：
一. 认真制定活动方案。
歌咏比赛分个人比赛和合唱比赛两部分，分别计分。要求各班（个人）参赛曲目两首作品，分为必唱和选唱；必唱曲目为＜歌唱祖国＞，选唱曲目在文件列表中选或自己选一首爱国歌曲。
二. 召开班主任会，布置歌咏活动。
1. 传达教育局文件精神，说明歌咏比赛的目的和意义，提高对活动严肃性的认识。
2. 说明活动方案，要求班主任按照方案要求组织各班节目。
3. 抽签。抽出各班及个人的出场顺序。
4. 提出歌咏比赛的纪律及安全要求。
三. 组织彩排，保证活动顺利进行。
在5月20日，按照比赛的要求，对会场进行了测试。各班按照出场顺序上场演练，严格按照比赛的要求进行，发现问题及时改正。通过彩排也让同学们对活动的重要性有了更深刻的认识。
四. 严密组织，活动在热烈的气氛中进行
活动一开始，先由李玉兰副校长代表学校致辞，说明活动的目的意义。然后，由工会主席杨波代表教师献歌＜我的中国心＞，教师合唱＜歌唱祖国＞，把全场的气氛引燃。比赛正式开始，各班同学情绪高涨，表演投入，一首首爱国歌曲在空中飘扬，每一个人都在活动中受到精神的洗礼。最后，全场共唱国歌，把活动推向高潮。
比赛落下了帷幕，但爱国的哥场一直在校园唱响。
活动评出优秀奖并颁奖。
五. 活动场景