八年级政治下册期中复习提纲鲁教版

初二下册政治期中复习提纲

第七课 相亲相爱一家人

一、父母怎样关心爱护我们P6(父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱)

1、父母从生活上无微不至地抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能

2、父母从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人

二、为什么要孝敬父母P7

1、我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响,每一步都浸透着父母的心血。对父母的养育之恩我们惟有以爱和孝敬来回报

2、孝敬父母是做人应尽的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定的子女应尽的义务

三、怎样孝敬父母P7

1、孝敬父母,就要尊重父母,热爱父母,回报父母

2、孝敬父母,就要做到日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提过分要求

四、影响与父母沟通的原因有哪些P9

1、心理方面的原因,同学们正处于青春发育期,一方面会以成人自居,另一方面受到能力和自身经验的限制,容易封闭自己,产生“逆反心理”影响与父母的沟通

2、子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通

3、子女与父母是两代人,生活经历不同,在家庭观念、思维方式、行为习惯等方面,会有比较大的差异,容易产生代沟

五、怎样与父母沟通?怎样搭建心灵沟通的桥梁?P11

1、学会与父母沟通就要理解自己的父母。A要理解父母的唠叨B要理解父母对自己的殷切希望C要理解父母也有烦恼

2、学会与父母沟通就要尊重自己的父母。A要尊重父母对自己提出的意见和建议B在与父母交谈时要注意自己说话的语气和分寸C在与父母发生矛盾和冲突时要做出必要的让步和道歉D要尊重父母的个性,欣赏父母的优点E在与父母意见发生分歧时,不能采取回避、疏远、顶撞的态度

3、学会与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法A主动向父母汇报自己的身心健康和学习情况B虚心听取父母的批评建议C多和父母聊天,缓解他们工作的压力D和父母开展一些利于情感交流、心灵沟通的活动E和父母一起探讨一些新的观念,新的思想,彼此交换不同的看法

第八课 我们共有一个家

一、 为什么要热爱祖国P20

1、 我们的祖国是世界上领土面积最大的国家之一,山河壮丽,生活在祖国大地上,每个人都会感到无比的骄傲和自豪

2、 我们的祖国历史悠久,是人类最早的发祥地之一,是世界上著名的文明古国

3、 中华民族创造了灿烂的文化A文字典籍:汉字、汉语、诗经、楚辞、唐诗、宋词、元曲等B艺术创造:书法、绘画、京剧等C科技发明:古代科技走在世界前列:四大发明、天文学、地学、数学等方面的成就享誉世界

二、 怎样热爱祖国P23

1、 要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整祖国的领土不能被分裂被侵占

2、 要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心竭力

三、为什么要维护民族团结(我国是一个统一的多民族国家;各族人民团结奋斗,振兴中华;国家取得的成就离不开各族人民的共同努力)P24

1、 历史上,我国各民族之间多方面的互相交往,丰富了中华文化开拓了祖国疆域,推动了社会发展

2、 各民族人民为了捍卫国家的统一和民族的尊严,团结奋战,与侵略者和民族分裂分子进行了不屈不挠的斗争

3、 在社会主义现代化建设的今天,各民族更是互相团结,相互支持

三、 怎样为维护民族团结做贡献P25

1、 要热爱祖国的民族大家庭,维护民族团结,反对民族分裂,多做有利于民族团结的事

2、 在学校生活中,各民族同学之间要互相关心,互相帮助,尊重各民族的风俗习惯,以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣任务

四、 为什么说我们都是龙的传人?为什么炎黄子孙一脉相承?

1、 作为炎黄子孙,都会为中华民族的兴盛而骄傲,为祖国的日益强大而自豪。实现祖国统一,民族团结,中华腾飞,是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿,也是众多海外华人华侨的共同心声

2、 台湾自古以来就是中国不可分割的一部分,(三国时期孙权派将军卫温到达夷州、元朝时设澎湖巡检司、隋朝时期有人到达台湾、明朝郑成功收复台湾)实现祖国的完全统一,是全体中国人民不可动摇的坚强意志,是不可抗拒的历史潮流

3、 许多海外赤子,都在以不同的方式支持和关注着祖国的建设和发展

4、 海外华人华侨把中华民族的物质文明和精神文明传播到世界各地,为世界各民族的和睦相处以及世界的和平做出了贡献

五、 为什么要与祖国共命运?为什么要报效祖国?

1、 热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德

2、 中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。成为中华民族世世代代生生不息的力量源泉,也成为中华民族悠久历史文化的灵魂与传统

3、 祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提。每个人对于自己的祖国都承担着不可推卸的责任和义务。自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任,是我们每个人对祖国应尽的义务

4、 今天,我国已进入一个新的历史时期,机遇与挑战并存,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统

六、 怎样报效祖国?怎样与祖国共命运?P30

1、 少年兴则国兴,少年强则国强。我们要增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心和自信心

2、 要弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义之旗帜,真正把爱国之志变成报国之行

3、 今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量

第九课 在交往中完善自我

一、 为什么人生离不开交往?为什么交往对中学生来说是必要的?有人说作为学生应该抓紧学习,不能把时间浪费在交往上,对吗?为什么?

1、 在社会生活中,我们每个人都不可能孤立的存在,必须与他人交往。只有在交往中,我们才能满足心理上的需要,以更好的适应社会

2、 交往在人生的各个阶段都是必要的。学会交往,广交朋友,对中学生来说显得尤为重要

二、 交往有何积极意义?为什么在交往中能不断完善自我?P44

1、 通过交往,我们能够实现心灵的沟通,找到感情的寄托,更可以摆脱孤寂,保持心情愉

2、 通过交往我们可以认识许多新朋友,择其善者而从之,其不善者而改之,从而在交往中不断完善自我(交往原则)

3、 朋友之间要珍惜友情,互相关心,帮助(精神上和物质上)和激励朋友去克服困难,战胜挫折

4、 交往也要慎重,如果在交往中结交了坏朋友,就会对我们的成长带来不利影响,这就要求我们在生活中学会交往,谨慎择友,多交益友,乐交诤友,慎交网友,不教损友(交友原则,交友应注意的问题)

三、 为什么要广泛交往

1、 交往越广泛,越有利于我们拓宽视野。在校园,我们应当重视与同学之间的关系,敞开心扉,积极交往,广交益友。那样我们的学习与课外活动就会变得更加丰富多彩,也就有可能受到更多的教益

2、 参加公益活动、社会活动、集体活动、志愿者活动,是由内圈向外圈发展,青少年在外圈交往中应该十分谨慎,避免盲从

3、 互联网带给我们大量信息,也拓宽了我们交往的渠道,我们要正确使用互联网,从中汲取有益的信息,结交良朋好友,抵制其不良诱惑

四、 怎样看待交往的内圈和外圈?

1、一个人交往的范围,以自我为圆心,由小及大,向外拓展,可以划为几个圆圈。从交往范围看,由家庭、邻里、学校、社区再到整个社会;从亲近程度看,由知心朋友到一般朋友,再到点头之交

2、随着年龄的增长,人的交往范围会逐步由内圈向外圈扩展,交往范围越来越大。能够开拓我们的视野,增长我们的知识和才干。

3、青少年时期,朋友圈是我们的主要内圈,在校园里,我们应当重视与同学之间的关系,广交益友

初二下册政治期中复习提纲

第七课 相亲相爱一家人

一、父母怎样关心爱护我们P6(父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱)

1、父母从生活上无微不至地抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能

2、父母从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人

二、为什么要孝敬父母P7

1、我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响,每一步都浸透着父母的心血。对父母的养育之恩我们惟有以爱和孝敬来回报

2、孝敬父母是做人应尽的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定的子女应尽的义务

三、怎样孝敬父母P7

1、孝敬父母,就要尊重父母,热爱父母,回报父母

2、孝敬父母,就要做到日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提过分要求

四、影响与父母沟通的原因有哪些P9

1、心理方面的原因,同学们正处于青春发育期,一方面会以成人自居,另一方面受到能力和自身经验的限制,容易封闭自己,产生“逆反心理”影响与父母的沟通

2、子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通

3、子女与父母是两代人,生活经历不同,在家庭观念、思维方式、行为习惯等方面,会有比较大的差异,容易产生代沟

五、怎样与父母沟通?怎样搭建心灵沟通的桥梁?P11

1、学会与父母沟通就要理解自己的父母。A要理解父母的唠叨B要理解父母对自己的殷切希望C要理解父母也有烦恼

2、学会与父母沟通就要尊重自己的父母。A要尊重父母对自己提出的意见和建议B在与父母交谈时要注意自己说话的语气和分寸C在与父母发生矛盾和冲突时要做出必要的让步和道歉D要尊重父母的个性,欣赏父母的优点E在与父母意见发生分歧时,不能采取回避、疏远、顶撞的态度

3、学会与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法A主动向父母汇报自己的身心健康和学习情况B虚心听取父母的批评建议C多和父母聊天,缓解他们工作的压力D和父母开展一些利于情感交流、心灵沟通的活动E和父母一起探讨一些新的观念,新的思想,彼此交换不同的看法

第八课 我们共有一个家

一、 为什么要热爱祖国P20

1、 我们的祖国是世界上领土面积最大的国家之一,山河壮丽,生活在祖国大地上,每个人都会感到无比的骄傲和自豪

2、 我们的祖国历史悠久,是人类最早的发祥地之一,是世界上著名的文明古国

3、 中华民族创造了灿烂的文化A文字典籍:汉字、汉语、诗经、楚辞、唐诗、宋词、元曲等B艺术创造:书法、绘画、京剧等C科技发明:古代科技走在世界前列:四大发明、天文学、地学、数学等方面的成就享誉世界

二、 怎样热爱祖国P23

1、 要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整祖国的领土不能被分裂被侵占

2、 要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心竭力

三、为什么要维护民族团结(我国是一个统一的多民族国家;各族人民团结奋斗,振兴中华;国家取得的成就离不开各族人民的共同努力)P24

1、 历史上,我国各民族之间多方面的互相交往,丰富了中华文化开拓了祖国疆域,推动了社会发展

2、 各民族人民为了捍卫国家的统一和民族的尊严,团结奋战,与侵略者和民族分裂分子进行了不屈不挠的斗争

3、 在社会主义现代化建设的今天,各民族更是互相团结,相互支持

三、 怎样为维护民族团结做贡献P25

1、 要热爱祖国的民族大家庭,维护民族团结,反对民族分裂,多做有利于民族团结的事

2、 在学校生活中,各民族同学之间要互相关心,互相帮助,尊重各民族的风俗习惯,以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣任务

四、 为什么说我们都是龙的传人?为什么炎黄子孙一脉相承?

1、 作为炎黄子孙,都会为中华民族的兴盛而骄傲,为祖国的日益强大而自豪。实现祖国统一,民族团结,中华腾飞,是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿,也是众多海外华人华侨的共同心声

2、 台湾自古以来就是中国不可分割的一部分,(三国时期孙权派将军卫温到达夷州、元朝时设澎湖巡检司、隋朝时期有人到达台湾、明朝郑成功收复台湾)实现祖国的完全统一,是全体中国人民不可动摇的坚强意志,是不可抗拒的历史潮流

3、 许多海外赤子,都在以不同的方式支持和关注着祖国的建设和发展

4、 海外华人华侨把中华民族的物质文明和精神文明传播到世界各地,为世界各民族的和睦相处以及世界的和平做出了贡献

五、 为什么要与祖国共命运?为什么要报效祖国?

1、 热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德

2、 中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。成为中华民族世世代代生生不息的力量源泉,也成为中华民族悠久历史文化的灵魂与传统

3、 祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提。每个人对于自己的祖国都承担着不可推卸的责任和义务。自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任,是我们每个人对祖国应尽的义务

4、 今天,我国已进入一个新的历史时期,机遇与挑战并存,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统

六、 怎样报效祖国?怎样与祖国共命运?P30

1、 少年兴则国兴,少年强则国强。我们要增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心和自信心

2、 要弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义之旗帜,真正把爱国之志变成报国之行

3、 今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量

第九课 在交往中完善自我

一、 为什么人生离不开交往?为什么交往对中学生来说是必要的?有人说作为学生应该抓紧学习,不能把时间浪费在交往上,对吗?为什么?

1、 在社会生活中,我们每个人都不可能孤立的存在,必须与他人交往。只有在交往中,我们才能满足心理上的需要,以更好的适应社会

2、 交往在人生的各个阶段都是必要的。学会交往,广交朋友,对中学生来说显得尤为重要

二、 交往有何积极意义?为什么在交往中能不断完善自我?P44

1、 通过交往,我们能够实现心灵的沟通,找到感情的寄托,更可以摆脱孤寂,保持心情愉

2、 通过交往我们可以认识许多新朋友,择其善者而从之,其不善者而改之,从而在交往中不断完善自我(交往原则)

3、 朋友之间要珍惜友情,互相关心,帮助(精神上和物质上)和激励朋友去克服困难,战胜挫折

4、 交往也要慎重,如果在交往中结交了坏朋友,就会对我们的成长带来不利影响,这就要求我们在生活中学会交往,谨慎择友,多交益友,乐交诤友,慎交网友,不教损友(交友原则,交友应注意的问题)

三、 为什么要广泛交往

1、 交往越广泛,越有利于我们拓宽视野。在校园,我们应当重视与同学之间的关系,敞开心扉,积极交往,广交益友。那样我们的学习与课外活动就会变得更加丰富多彩,也就有可能受到更多的教益

2、 参加公益活动、社会活动、集体活动、志愿者活动,是由内圈向外圈发展,青少年在外圈交往中应该十分谨慎,避免盲从

3、 互联网带给我们大量信息,也拓宽了我们交往的渠道,我们要正确使用互联网,从中汲取有益的信息,结交良朋好友,抵制其不良诱惑

四、 怎样看待交往的内圈和外圈?

1、一个人交往的范围,以自我为圆心,由小及大,向外拓展,可以划为几个圆圈。从交往范围看,由家庭、邻里、学校、社区再到整个社会;从亲近程度看,由知心朋友到一般朋友,再到点头之交

2、随着年龄的增长,人的交往范围会逐步由内圈向外圈扩展,交往范围越来越大。能够开拓我们的视野,增长我们的知识和才干。

3、青少年时期,朋友圈是我们的主要内圈,在校园里,我们应当重视与同学之间的关系,广交益友


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