广播稿的写作要求：一是通俗口语化。 广播稿是用耳朵听，要求语言明白易懂口语化，口语
化要求写“话”而不是写“文”。 ①多用短句，少用或不用长句。 ②少用方言、土语，尽量
不用群众不熟悉的简化词或简称。 ③少用书面词汇、文言词汇和单音词。把单音词改成双音
词；书面语改成口头语；文言词改用白话；音同字不同的词要改换。 ④不宜用小括号、破折
号、省略号，因为其中的内容不便读出来；那些表示否定含义的引号也尽量不用，改用“所
谓的”。
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件
或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文
体。一般来说，通讯有四大特点：（1）严格的真实性。（2）报道的客观性。（3）较强的时间
性。（4）描写的形象性。
通讯的种类（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、
纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。 通讯的写作：第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、
高潮、结尾才有依据。第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；
把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。第三，写人离不开事，
写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘
记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。第四，
角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自
叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印
象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，
诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察??角度不同，印象各
异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。 新闻稿是公司／机构／政府／学校等单位发送予传媒的通信渠道，以公布有新闻价值的
消息。通常会用电子邮件、传真、书信（电脑打印）形式分发予报章、杂志、电台、电视台
（电视网络）、通讯社的编辑，亦有专业公司提供分发商业新闻稿的服务。不少新闻稿是通知
各大传媒有关记者招待会的消息。新闻稿异于新闻，新闻稿是鼓励新闻记者在该题材上撰写
新闻的稿件。
新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格
式也不一样。 以下有几种新闻的格式:新闻的要素：“五个w”和“一个h“五个w”：who(何
人)、what（何事） when（何时）、where（何地） why（何故）“一个h”：how（如何）新闻
的分类：消息、通讯、评论等。新闻的结构： 新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景
五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。 标题：高度概括，抓人眼球；导语：用来提示消息的重要事实，使读者一目了然； 主
体：随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分，是全
篇新闻的关键所在；结语：一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，它依内容的需
要，可有可无；背景：是事物的历史状况或存在的环境、条件，是消息的从属部分，常插在
主体部分，也插在导语或结语之中。 写作要律：具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙
述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜（一页尤佳）。 写作技巧：清晰简洁、段落分明、使
用短句、排版清爽。切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。一篇好的新闻稿除了必须具有新
闻价值、把握主诉求与正确的格式外，行文应力求简洁切要，叙述应有事实基础，文稿标题
则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性。 新闻特写的特点：（1）生动而集中地再现场景与人物。（2）渲染与烘托气氛，形成视觉
——神经——情感——思维的感应过程。（3）透视全局。 新闻稿的特点：新闻稿的特点，尽管新闻类型有多种，但它们都有共同的基本特点。主
要是：“真实性”，“时效性”，“准确性”，“简明性”。 新闻总的特点：立场：观点鲜明；内容：真实具体；反应：迅速及时；语言：简洁准确 。
新闻的四个特点：真实新鲜 简明精深。 1 新闻与生俱来的基本特点是两个：一是真实，二是新鲜，由此而延伸出新闻报道上迅速
及时的要求。这两点是新闻最为基本的、最为核心的规律。 新闻特写的种类：新闻特写共分以下几种：（1）事件特写。摄取与再现重大事件的关键
性场面。（2）场面特写。新闻事件中精彩场面的再现。（3）人物特写。 再现人物的某种行
为，绘声、绘色，有强烈动感。（4）景物特写。对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。
（5）工作特写。对于某一工作场面的生动再现。（6）杂记性特写。各种具有特写价值的新闻
现场之生动再现。
新闻特写的写作：第一，选准一个“镜头”（包括选准一个片断、一个情节），加以“放
大”。第二，要抓住人物和事物的特点。第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动
势。第四，要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好
处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。第五，要抓取新闻事件的高潮部分。第六，
要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，
不能夸张、虚构，更不能合理想象。 关于运动会的广播稿，运动会广播稿100字范本一：你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的
花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧 在这广阔的赛场上，你似
骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强 二：一根小小的木棒，连接的是团结和友爱 一根小小的木棒，传递的是勇气和力量 一
根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏 加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!
三：人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒
的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，
谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪
不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。 四：
加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。
旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火
般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为
运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。高二(9)
班的我要高喊一声：“这里无限精彩! 五：在今天的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心
灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，
我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我
只是个场边的看客，但我学到了很多 六：在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球
落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏，什么是激丶情什么是荣耀,加油吧，让所有
的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲 2篇二：广播稿写作要点 广播稿写作要求
一、通讯稿的四大特点:
（1）严格的真实性。
（2）报道的客观性。
（3）较强的时间性。
（4）描写的形象性
二、广播稿内容要求：
通俗口语化。广播稿是用耳朵听，要求语言明白易懂、口语化。要求“话”而不是“文”。
1. 多用短句，少用或不用长句。
2. 少用方言，土言。尽量不用听众不熟悉的简化词或 简称。
3. 少用书面词汇，文言词汇和单音词。
4. 不宜用小括号，破折号，省略号。 结构简洁明了。广播稿由于受到时间的限制，更要注意干脆利落。
1. 突出句子的主干，不滥用不必要的附加成分。
2. 用准确的词贴切地表达要说的意思。不说空话套话。
3. 不用倒装，不用倒叙和插叙。 生动活泼。
1. 采用多种写作手法，避免单调乏味。
2. 句式富于变化，运用设句，排比，对偶等句式。适 当选择主动句，被动句，肯定句，否定句使文章有 感染力。
3. 具体的事例比抽象的议论更能吸引听众的注意力。
4. 主体单一集中。
5. 音调和谐。
三、写作最基本要求： 要包括五大要素:什么时间、什么地点、 什么人、做了什么事、有何意义（很重要，这
是广播稿里面不可以缺少五大因素）
四、写作要求：
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才
有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本
质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。 第三、第一段直接写明确时间、地点、事件，不要铺垫太多，那些优美的词句可以放到
内容展开时才写
第四、写内容的时候不能只把流程列出来，要带有概括性语言
五、注意事项：
1、嘉宾的介绍：
介绍顺序: 先是校级的再到院级的， 先是书记再是院长
一般都要按职务由高到低来介绍 先是老师再到学生干部
怎么介绍：职位+名字（如果老师职位比较多可以挑一两个比较重要的来介绍）
2、手写板的格式：第一行留空，第二行正中写标题，第三行留空，第四行空两格后开始
写正文。写完之后，空出三行，再在第四行的右下方写姓名，然后再在下一行注明日期，注
意写完名字和日期后每行最右边均要空出两格。
3、字数要求：1广播稿一般要有300到500字
六、写作模板：
模板一：
为了使??药通社于2010年**月**日在***哪里举行了*****活动，到会的嘉宾主要有?? 展开写内容??
结尾。
模板二：
2010年*月*日，***在哪里举行了**活动，**为本次活动作了开幕致辞. 展开写内容??（细节、气氛、特别突出的事项、亮点等） 意义、展望、影响、老师的
点评等
七、例文： 公文写作培训 11月18日晚，物电学院三大机构——团委、学 生会、信息中心的所有做事齐聚一堂，在讲授楼1栋106教室聆听了周新兰老师涉及公
文写作的专题培训
课程。公文写作是身为1个做事或者干部的基本要求，这次课程是学院对三大机构人材
的基础技术培训，实用性较强。 晚七点整，课程正式开始，周老师开场从几个有趣儿的事例引入话题，阐了然公文写作
的重要性。随后，周老师将公文写作的思维，独特之处，基本要求，布局等方面层层解析，
步步深入；将几种经常使用的公文具体讲解，并配上响应的引人大笑的范文。台下不时拍发
阵阵笑声。学员们不仅学到了知识，还获患了欢喜。两个钟头的课程在活跃的气氛中结束。 这次培训课程，无论对做事，照旧对干部都长短常具备实用性的。公文写作技术的掌握，
将大大提高她们在工作上的规塑性。甚至在未来的糊口中，都将得益匪 浅。学其皮毛，都将终生受用。 药通社某某
2010年12月2日篇三：广播稿写作格式要求及范文 广播稿是指供广播电台、广播站播发的稿子。叶圣陶先生曾说：“希望写广播新闻稿的，
写完后好好念一遍”，“自己先来检验一下，写下来的那些语言上不上口，顺不顺耳”。可见，
能否上口入耳是广播稿写作的要法。所谓“上口”，就是念起来顺嘴，流畅自然；所谓“入耳”，
就是听起来顺耳，一听就懂。因此，广播稿语言要口语化；句子要简短；主题要单一集中，
重点突出，注意上下文连贯衔接。 广播稿的内容没有多大的限制，可叙述可评论，可播新闻报道，可播启事通知。与报上
刊出，杂志登载的文章相比在内容写法上并没有多大的区别，最大的不同在于其他文章是供
阅读的，而广播稿是口念耳听的。正是这一特点决定了广播稿的要求：朗朗上口，声声入耳。
1．人生最重是精神最近，“钱”成了高三班同学们的热点话题。这话题是由小宋帮助因
病缺课的好友小赵补课引起的，到底该不该收下小赵母亲捎来的200元报酬金？ 为此，高三班在上周五召开了主题班会，班会上，大家联系实际，各自发表意见，对于
这个问题，展开了热烈的讨论。 一部分同学认为，我们要适应商品经济发展的形势，更新观念，再也不必谈“钱”色变
了。根据按劳取酬的原则，谁付出了劳动，谁就有权利获得相应的报酬。小宋给小赵补课并
且收到了“学习成绩跟上来了”的效果，这200元收下来没什么不可以的。 还有一部分同学保持中立，认为好友补课接受报酬，虽有道理，但是不近人情。因此，
他们主张收下也可以，不收也可以。 但是大多数同学的看法是：劳动有价，情义无价。更新观念的同时也要继承优良传统。
他们说，人是钱的主人，人之所以是人，是因为他有不同于其他动物的高尚追求。钱并不是
一切，人世间还有比金钱更珍贵的东西，那就是理想、人格、友谊、爱情等方面的精神美。
如果见钱眼开，为了钱不顾一切，连人与人之间的相互帮助也要收取报酬，那将是人类的最
大悲哀。因此，他们认为，小宋给小赵补课是同学之间的友情表现，这与出卖劳动力不是同
一回事。他们建议小宋退这笔钱。 讨论会后，笔者与小宋进行了交谈，小宋第一句话就表白了自己的想法：“这zoo元我绝
不会收！”他还告诉我，当初给小赵补课，压根儿就没有想到什么报酬，只觉得帮助同学是一
种友情。最后，他说同学们的发言使他很受启发，并拿出了讨论会当天晚上的日记给我看。
只见上面写着英国文豪萧伯纳的名言：“在现代社会中，没有信念的阔佬，比没有贞操的贫妇
更危险。”再下面是小宋自己的话一一我宁肯不当阔佬，也决不放弃信念。 高三班这次“补课酬金怎么办”的主题班会，给同学们上了一堂生动活泼的情操教育课。
同学们都深有感触地说：“人生最重是精神。”
一、主题。广播节目首先要把主题介绍给听众。让听众明白我们做这个节目的用意是至
关重要的，而这一点也是高考作文命题中对话题的要求。
二、分节。不能滔滔不绝长篇大论，须分成几部分，逐步把主题介绍给听众。而这一点
也与作文写作直接相关。
三、音乐。一个没有音乐的广播节目是不能引起听众注意的。广播稿一般要注明所配音
乐。这一点是广播稿的一般形式。
四、语言要动听、口语化。广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。但要注
意收听效果，语言要通俗口语化（书面语改为口头语，文言改为白话），避免因音同字不同造
成误解，也不要因念不出标点而产生误解，如“?希望小学?每个学生都有本《家长捐资助学
调查》，”读起来容易使人产生不同的理解。
【精品解析】
午间音乐
□魏南雁
（配乐：《悲伤的秋千》金海心） （音乐渐歇）大家好，这里是《蔷薇岛屿》。我是主持人雁子，好久不见。现在已经是五
月，外面通常是阳光明媚，很适合户外运动,别总是呆在屋子里了，出去晾一晾您的心情吧。
刚才听到的歌曲是来自金海心的《悲伤的秋千》。 我们继续听歌。来自乐坛才女，同时极具戏剧天分的刘若英的一曲《原来你也在这里》。
这首歌曲来自她的最新专辑《分开旅行》，一起欣赏。 （配乐：《原来你也在这里》刘若英） 很多人称王力宏为优质偶像，我想一点也没错。王力宏的唱腔总是有那么一点„„怎么
说呢，像是碳酸饮料的味道。和一般的港台歌手不同，他的咬字，发声，很多时候是比较接
近于欧美歌手甚至于西洋音乐剧的。在这一点上，coco和他有着异曲同工之妙。 现在您听到的就是来自他最近的专辑《不可思议》中的一曲《你和我》。 （配乐：《你和我》王力宏） 就像王力宏歌中所唱到的，你和我，在世界同一座擂台。因此，雁子在这里依然期待您
参与我们的节目，将好的音乐以及对朋友的祝福拿过来与大家一起分享。 这里依然是由雁子为您带来的《蔷薇岛屿》，欢迎你的继续收听。 马上听到的是来自lene marlin的最新专辑主打歌曲《another day》。这个来自挪威的
女孩子凭借自己的执著，才华以及无法遮掩的光芒在乐坛占有一席之地。四年前，因为一曲
《sitting down here》认识她，四年后，依然是安静的声音。这一次，她带来了四年中的成
长历练。
（《another day》lene mar-lin） 今天节目的最后，为大家送上来自福茂唱片的新人张韶涵的《寓言》，一首很欢快的歌曲，
希望您度过一个轻松的周末。 （《寓言》张韶涵）
感谢朋友们的聆听，您的心动就是我的成功！下周同一时间，《蔷薇岛屿》期待您的光临。 分析：这是一篇精致的广播稿，主持人把自己对音乐的看法和感受通过轻松活泼的语言
传递给读者，达到了通过音乐交流的目的，也体现了“你的心动就是我的成功”的节目理念。
同时，主持人在歌曲的安排上也精心设置，分析交流与轻松活泼搭配得适当合理。作为一期
节目，可以说非常精彩。不过，由于广播稿是音乐欣赏类，没有解决“话题”问题——而这
不是这篇广播稿的目的。
[范文指路]
守望友情
□周 巧
时间：2004年4月17日（星期六）中午12：30—13：30分 栏目名称：《麦田守望者》（主持人：周巧） 本期主题：友情
1. 节目前说的话：
月亮笑成香蕉\柠檬在玻璃杯中漂亮\来自友人的信笺 仿佛橄榄\让我慢慢咀嚼
那是一份真挚的友谊\美丽纯洁如冰雕 天冷的时候\才看得到 （配曲：《相亲相爱》）
2. 各位听众朋友，午间好！这里是调频107.2兆赫，xx学院青春校园调频台。午间档
放松节目《麦田守望者》又与您见面了。我是主持人周巧，此刻我正坐在直播间里，静静等
待电波那端你们的收听。记住，相约这里，相约麦田里的守望者。 说实在话，节目做得如何，少不了主持人和听众之间的相互沟通。还记得上周有一位男
生向我提出要看我的节目稿时，我的心中倒有几分欣喜。我想正是这些不经意的小事，能给
我的工作注入无限的动力。我想说：谢谢你们，我的朋友。那么今天的节目，我就想和朋友
们谈谈友情的话题。
（配曲：李春波《友谊》）
3. “掏出了自己的心，我并不感到空虚，因为我换来了朋友的心。我感到有双倍的勇气，
双倍的力量。究竟由于什么？我得到回答了，因为友谊。”巴金老人说过的这段有关友情的话，
我一直记在心里。 是的，人生的道路上，我所经历的许多，都是不太幸运的，可我相信，我所幸运的是拥
有了许多真诚的朋友。他们的爱像繁星一般，夜晚伴我入眠，黎明伴我苏醒，将无穷的力量
和信心注入我的身躯，激励我在新的旅途上扬帆启航。 （配曲：臧天朔《朋友》前半部） 跳出个人的生活小圈子，让我们在一个高度下看友情。记得余秋雨在散文集《霜冷长河》
的《关于友情》一文中写道：“在熙熙攘攘的大街上，突然见到一个朋友，见面时那夸张的动
作和声调，四周的路人也都能原谅，有时久违的朋友会在我们还没有发现时从背后狠狠擂过
来一拳，这一拳的分量往往不轻，但奇怪的是我们还没有回头就能感受到这种分量所包含的，
因此总是满脸惊喜。”报答朋友，安慰朋友，让他们高兴，使他们不后悔与自己朋友一场。所
谓成功不是别的，而是朋友们首肯的眼神和笑声。我们在任何情况下，都在企盼它们，而不
是企盼那没有质感的经济数字和命题文本„„
（配曲：臧天朔《朋友》后半部） 听众朋友，不知不觉中，北京时间已来到13：25分。节目也快接近尾声。谈了那么多关
于友情的话题，不知大家是否有同样的感受：友情这个字眼，时常是寓有深意的，是迷人的，
它能打开人们的心扉，让双方的心靠近；它能沟通人们的思想，即使是不同的思想，也能因
为友情而互相谅解。
下面一首由无印良品带来的《相知相拥》，就送给所有收听我节目的朋友。我想说：你们
也是我的朋友，如果你们把我也当作你们的朋友，那么就不妨有空来聊聊，给我提提建议。 守望麦田，守望友情，记住下周同一时间，周巧在直播间等候你们的到来。朋友们，再
见！
分析：这是一则严格的广播稿。文章的写作严格按照广播稿的要求来写，其中不但有诗
歌、配音、歌曲，还有适合广播播放的引导语言，在轻松活泼中与听众交流关于“友情”的
话题，得出了关于人生的道理，听众定然会在不知不觉中接受。如果这样写高考作文，必然
会有与众不同的效果。篇四：广播稿的写作要求 广播稿的写作要求
一是通俗口语化。
广播稿是用耳朵听，要求语言明白易懂口语化，口语化要求写“话”而不是写“文”。 ①多用短句，少用或不用长句。 ②少用方言、土语，尽量不用群众不熟悉的简化词或简称。 ③少用书面词汇、文言
词汇和单音词。把单音词改成双音词；书面语改成口头语；文言词改用白话；音同字不同的
词要改换。
④不宜用小括号、破折号、省略号，因为其中的内容不便读出来；那些表示否定含义的
引号也尽量不用，改用“所谓的”。 结构简洁明了 广播稿由于受到时间的限制，更要注意干脆利落。 ①突出句子的主干，不滥用不必要的附加成分。 ②用准确的词贴切地表达要说的意思，不说空话、套话。 ③不用倒装句，不用倒叙
和插叙。广播稿的叙事，一般按事物过程的发展顺序，因为这样顺乎人们听的思路和习惯。 生
动活泼。
①采用多种写作方法，避免单调乏味。 ②句式富于变化，运用设问、排比、对偶等句式，使文章有文采；适当选择主动句、被
动句、肯定句、否定句等句式使文章 有感染力。
③具体的事例比抽象的议论更能吸引听众的注意力。 主题单一集中。 开头要吸引观众，主体要设计悬念，结尾要不落俗套。 音调和谐。 广播稿要避免连续出现仄声字，平仄声要互相交错、配合得当，读起来就会抑扬顿挫，
悦耳动听。 实例：
一）好消息，好消息!“红色九0”动感地带杯篮球赛即将打响战役！文理学院八大系部
的篮球健将们朝气蓬勃、蓄势待发、激情碰撞。他 们将在校内为大家带来一场场精彩纷呈的赛事。 首战将于4月28日在江汉大学文理学院篮球场正式打响，期待你的 观看。
在这里，一场场视觉盛宴，让你目不暇接。 在这里，肆意挥洒的激情，让你体验青春的动感 。在这里，让我们重拾红色辉煌，玩转90篮球。
你还在等什么？4月28日篮球赛开始啦！
二）为了促进各系部篮球技术交流，增进团队友谊，活跃校园气氛，更好的理解合作精
神和团队精神。院学生会体育部组织并进行了时达一个月的“红色九0动感地带杯”篮球赛。
于5月26日下午文理篮球场，商学部与政法学部以终结者的姿态演绎了一场别开生面的篮球
总决赛。
比赛伊始，双方便迅速投入比赛，政法学部争得第一球并一路直捣篮下，过肩投球，拉
开了比赛的争夺序幕。商学毫不示弱，拿到球转身反攻，一记漂亮的远投将比分拉平。紧接
着，商学队员积极配合进攻，抢球、断球、运球、传球并精准投球。双方竞争相当激烈， 上
半场结束时，商学与政法拉下十分之差，商学暂时领先。但是政法队员不服输的意志一直显
现于脸上，充满斗志。
下半场双方竞争已进入白热化。政法队员爆发出强劲的实力，12号队长丁晨，9号mvp
刑泽中一路过关斩将，精巧的抢断，精准的投篮。赢得现场一浪接着一浪的尖叫和喝彩。场
上奔跑的身影惹得在观众不忍侧目。 欢呼声不断，加油声不绝于耳。伴着一个个精彩的进球比赛进入了紧张的最后一节，高
潮迭起队员们不敢有丝毫懈怠。不放过任何一个胜利的机会。在一番势均力敌的较量后，政
法学部凭借着高超的球技和巧妙的战术，最终把比赛定格在50:40 ，蝉联篮球赛总冠军。篇
五：运动会广播稿写作要求 运动会广播稿写作要求
1.字数
广播稿字数在300字以内。
2.稿纸要求
统一用烟大稿纸。
3．格式
标题居中，在每张广播稿件上方注明学院、班级、姓名、联系方式。 多用短句，少用或不用长句，建议每行一句，书写须认真工整，以便于审阅宣读。可尝
试多种文体。
4.主题和内容
稿件内容积极向上，不要发表不当言论。 不得脱离运动会主题，不得写与本次运动会无关的比赛项目。即时广播稿内容要紧， 贴
当前或即将进行的比赛，包含过期内容的稿件作废。
5.广播稿写作对象
可以是运动员，裁判员，观众，胜利者失利者，某某同学，志愿者，主持人，审稿人员，
幕后英雄，纪检卫生体育工作者等，避免写作对象单一、涉及的比赛项目单一，当以各项比
赛运动员为主要对象。
6.时效性
建议按照比赛日程合理安排广播稿的写作，避免广播稿内容、形式、主题千篇一律。
7.文采
可尝试多种修辞手法，比喻要恰当、可创意；排比可从多种形式入手，寻求突破； 典故化用、诗歌引用要恰当； 对仗时要工整，但要避免赘余； 主题要鲜明，突出重点；
用韵要恰当，不必造作，可适当压韵、换韵； 不宜长句过多，提倡短句； 内容富有意义，切忌消沉，观点独特，角度新颖，避免空喊口号，等等。
广播稿的写作要求：一是通俗口语化。 广播稿是用耳朵听，要求语言明白易懂口语化，口语
化要求写“话”而不是写“文”。 ①多用短句，少用或不用长句。 ②少用方言、土语，尽量
不用群众不熟悉的简化词或简称。 ③少用书面词汇、文言词汇和单音词。把单音词改成双音
词；书面语改成口头语；文言词改用白话；音同字不同的词要改换。 ④不宜用小括号、破折
号、省略号，因为其中的内容不便读出来；那些表示否定含义的引号也尽量不用，改用“所
谓的”。
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件
或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文
体。一般来说，通讯有四大特点：（1）严格的真实性。（2）报道的客观性。（3）较强的时间
性。（4）描写的形象性。
通讯的种类（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、
纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。 通讯的写作：第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、
高潮、结尾才有依据。第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；
把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。第三，写人离不开事，
写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘
记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。第四，
角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自
叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印
象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，
诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察??角度不同，印象各
异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。 新闻稿是公司／机构／政府／学校等单位发送予传媒的通信渠道，以公布有新闻价值的
消息。通常会用电子邮件、传真、书信（电脑打印）形式分发予报章、杂志、电台、电视台
（电视网络）、通讯社的编辑，亦有专业公司提供分发商业新闻稿的服务。不少新闻稿是通知
各大传媒有关记者招待会的消息。新闻稿异于新闻，新闻稿是鼓励新闻记者在该题材上撰写
新闻的稿件。
新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格
式也不一样。 以下有几种新闻的格式:新闻的要素：“五个w”和“一个h“五个w”：who(何
人)、what（何事） when（何时）、where（何地） why（何故）“一个h”：how（如何）新闻
的分类：消息、通讯、评论等。新闻的结构： 新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景
五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。 标题：高度概括，抓人眼球；导语：用来提示消息的重要事实，使读者一目了然； 主
体：随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分，是全
篇新闻的关键所在；结语：一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，它依内容的需
要，可有可无；背景：是事物的历史状况或存在的环境、条件，是消息的从属部分，常插在
主体部分，也插在导语或结语之中。 写作要律：具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙
述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜（一页尤佳）。 写作技巧：清晰简洁、段落分明、使
用短句、排版清爽。切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。一篇好的新闻稿除了必须具有新
闻价值、把握主诉求与正确的格式外，行文应力求简洁切要，叙述应有事实基础，文稿标题
则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性。 新闻特写的特点：（1）生动而集中地再现场景与人物。（2）渲染与烘托气氛，形成视觉
——神经——情感——思维的感应过程。（3）透视全局。 新闻稿的特点：新闻稿的特点，尽管新闻类型有多种，但它们都有共同的基本特点。主
要是：“真实性”，“时效性”，“准确性”，“简明性”。 新闻总的特点：立场：观点鲜明；内容：真实具体；反应：迅速及时；语言：简洁准确 。
新闻的四个特点：真实新鲜 简明精深。 1 新闻与生俱来的基本特点是两个：一是真实，二是新鲜，由此而延伸出新闻报道上迅速
及时的要求。这两点是新闻最为基本的、最为核心的规律。 新闻特写的种类：新闻特写共分以下几种：（1）事件特写。摄取与再现重大事件的关键
性场面。（2）场面特写。新闻事件中精彩场面的再现。（3）人物特写。 再现人物的某种行
为，绘声、绘色，有强烈动感。（4）景物特写。对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。
（5）工作特写。对于某一工作场面的生动再现。（6）杂记性特写。各种具有特写价值的新闻
现场之生动再现。
新闻特写的写作：第一，选准一个“镜头”（包括选准一个片断、一个情节），加以“放
大”。第二，要抓住人物和事物的特点。第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动
势。第四，要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好
处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。第五，要抓取新闻事件的高潮部分。第六，
要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，
不能夸张、虚构，更不能合理想象。 关于运动会的广播稿，运动会广播稿100字范本一：你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的
花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧 在这广阔的赛场上，你似
骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强 二：一根小小的木棒，连接的是团结和友爱 一根小小的木棒，传递的是勇气和力量 一
根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏 加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!
三：人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒
的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，
谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪
不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。 四：
加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。
旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火
般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为
运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。高二(9)
班的我要高喊一声：“这里无限精彩! 五：在今天的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心
灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，
我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我
只是个场边的看客，但我学到了很多 六：在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球
落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏，什么是激丶情什么是荣耀,加油吧，让所有
的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲 2篇二：广播稿写作要点 广播稿写作要求
一、通讯稿的四大特点:
（1）严格的真实性。
（2）报道的客观性。
（3）较强的时间性。
（4）描写的形象性
二、广播稿内容要求：
通俗口语化。广播稿是用耳朵听，要求语言明白易懂、口语化。要求“话”而不是“文”。
1. 多用短句，少用或不用长句。
2. 少用方言，土言。尽量不用听众不熟悉的简化词或 简称。
3. 少用书面词汇，文言词汇和单音词。
4. 不宜用小括号，破折号，省略号。 结构简洁明了。广播稿由于受到时间的限制，更要注意干脆利落。
1. 突出句子的主干，不滥用不必要的附加成分。
2. 用准确的词贴切地表达要说的意思。不说空话套话。
3. 不用倒装，不用倒叙和插叙。 生动活泼。
1. 采用多种写作手法，避免单调乏味。
2. 句式富于变化，运用设句，排比，对偶等句式。适 当选择主动句，被动句，肯定句，否定句使文章有 感染力。
3. 具体的事例比抽象的议论更能吸引听众的注意力。
4. 主体单一集中。
5. 音调和谐。
三、写作最基本要求： 要包括五大要素:什么时间、什么地点、 什么人、做了什么事、有何意义（很重要，这
是广播稿里面不可以缺少五大因素）
四、写作要求：
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才
有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本
质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。 第三、第一段直接写明确时间、地点、事件，不要铺垫太多，那些优美的词句可以放到
内容展开时才写
第四、写内容的时候不能只把流程列出来，要带有概括性语言
五、注意事项：
1、嘉宾的介绍：
介绍顺序: 先是校级的再到院级的， 先是书记再是院长
一般都要按职务由高到低来介绍 先是老师再到学生干部
怎么介绍：职位+名字（如果老师职位比较多可以挑一两个比较重要的来介绍）
2、手写板的格式：第一行留空，第二行正中写标题，第三行留空，第四行空两格后开始
写正文。写完之后，空出三行，再在第四行的右下方写姓名，然后再在下一行注明日期，注
意写完名字和日期后每行最右边均要空出两格。
3、字数要求：1广播稿一般要有300到500字
六、写作模板：
模板一：
为了使??药通社于2010年**月**日在***哪里举行了*****活动，到会的嘉宾主要有?? 展开写内容??
结尾。
模板二：
2010年*月*日，***在哪里举行了**活动，**为本次活动作了开幕致辞. 展开写内容??（细节、气氛、特别突出的事项、亮点等） 意义、展望、影响、老师的
点评等
七、例文： 公文写作培训 11月18日晚，物电学院三大机构——团委、学 生会、信息中心的所有做事齐聚一堂，在讲授楼1栋106教室聆听了周新兰老师涉及公
文写作的专题培训
课程。公文写作是身为1个做事或者干部的基本要求，这次课程是学院对三大机构人材
的基础技术培训，实用性较强。 晚七点整，课程正式开始，周老师开场从几个有趣儿的事例引入话题，阐了然公文写作
的重要性。随后，周老师将公文写作的思维，独特之处，基本要求，布局等方面层层解析，
步步深入；将几种经常使用的公文具体讲解，并配上响应的引人大笑的范文。台下不时拍发
阵阵笑声。学员们不仅学到了知识，还获患了欢喜。两个钟头的课程在活跃的气氛中结束。 这次培训课程，无论对做事，照旧对干部都长短常具备实用性的。公文写作技术的掌握，
将大大提高她们在工作上的规塑性。甚至在未来的糊口中，都将得益匪 浅。学其皮毛，都将终生受用。 药通社某某
2010年12月2日篇三：广播稿写作格式要求及范文 广播稿是指供广播电台、广播站播发的稿子。叶圣陶先生曾说：“希望写广播新闻稿的，
写完后好好念一遍”，“自己先来检验一下，写下来的那些语言上不上口，顺不顺耳”。可见，
能否上口入耳是广播稿写作的要法。所谓“上口”，就是念起来顺嘴，流畅自然；所谓“入耳”，
就是听起来顺耳，一听就懂。因此，广播稿语言要口语化；句子要简短；主题要单一集中，
重点突出，注意上下文连贯衔接。 广播稿的内容没有多大的限制，可叙述可评论，可播新闻报道，可播启事通知。与报上
刊出，杂志登载的文章相比在内容写法上并没有多大的区别，最大的不同在于其他文章是供
阅读的，而广播稿是口念耳听的。正是这一特点决定了广播稿的要求：朗朗上口，声声入耳。
1．人生最重是精神最近，“钱”成了高三班同学们的热点话题。这话题是由小宋帮助因
病缺课的好友小赵补课引起的，到底该不该收下小赵母亲捎来的200元报酬金？ 为此，高三班在上周五召开了主题班会，班会上，大家联系实际，各自发表意见，对于
这个问题，展开了热烈的讨论。 一部分同学认为，我们要适应商品经济发展的形势，更新观念，再也不必谈“钱”色变
了。根据按劳取酬的原则，谁付出了劳动，谁就有权利获得相应的报酬。小宋给小赵补课并
且收到了“学习成绩跟上来了”的效果，这200元收下来没什么不可以的。 还有一部分同学保持中立，认为好友补课接受报酬，虽有道理，但是不近人情。因此，
他们主张收下也可以，不收也可以。 但是大多数同学的看法是：劳动有价，情义无价。更新观念的同时也要继承优良传统。
他们说，人是钱的主人，人之所以是人，是因为他有不同于其他动物的高尚追求。钱并不是
一切，人世间还有比金钱更珍贵的东西，那就是理想、人格、友谊、爱情等方面的精神美。
如果见钱眼开，为了钱不顾一切，连人与人之间的相互帮助也要收取报酬，那将是人类的最
大悲哀。因此，他们认为，小宋给小赵补课是同学之间的友情表现，这与出卖劳动力不是同
一回事。他们建议小宋退这笔钱。 讨论会后，笔者与小宋进行了交谈，小宋第一句话就表白了自己的想法：“这zoo元我绝
不会收！”他还告诉我，当初给小赵补课，压根儿就没有想到什么报酬，只觉得帮助同学是一
种友情。最后，他说同学们的发言使他很受启发，并拿出了讨论会当天晚上的日记给我看。
只见上面写着英国文豪萧伯纳的名言：“在现代社会中，没有信念的阔佬，比没有贞操的贫妇
更危险。”再下面是小宋自己的话一一我宁肯不当阔佬，也决不放弃信念。 高三班这次“补课酬金怎么办”的主题班会，给同学们上了一堂生动活泼的情操教育课。
同学们都深有感触地说：“人生最重是精神。”
一、主题。广播节目首先要把主题介绍给听众。让听众明白我们做这个节目的用意是至
关重要的，而这一点也是高考作文命题中对话题的要求。
二、分节。不能滔滔不绝长篇大论，须分成几部分，逐步把主题介绍给听众。而这一点
也与作文写作直接相关。
三、音乐。一个没有音乐的广播节目是不能引起听众注意的。广播稿一般要注明所配音
乐。这一点是广播稿的一般形式。
四、语言要动听、口语化。广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。但要注
意收听效果，语言要通俗口语化（书面语改为口头语，文言改为白话），避免因音同字不同造
成误解，也不要因念不出标点而产生误解，如“?希望小学?每个学生都有本《家长捐资助学
调查》，”读起来容易使人产生不同的理解。
【精品解析】
午间音乐
□魏南雁
（配乐：《悲伤的秋千》金海心） （音乐渐歇）大家好，这里是《蔷薇岛屿》。我是主持人雁子，好久不见。现在已经是五
月，外面通常是阳光明媚，很适合户外运动,别总是呆在屋子里了，出去晾一晾您的心情吧。
刚才听到的歌曲是来自金海心的《悲伤的秋千》。 我们继续听歌。来自乐坛才女，同时极具戏剧天分的刘若英的一曲《原来你也在这里》。
这首歌曲来自她的最新专辑《分开旅行》，一起欣赏。 （配乐：《原来你也在这里》刘若英） 很多人称王力宏为优质偶像，我想一点也没错。王力宏的唱腔总是有那么一点„„怎么
说呢，像是碳酸饮料的味道。和一般的港台歌手不同，他的咬字，发声，很多时候是比较接
近于欧美歌手甚至于西洋音乐剧的。在这一点上，coco和他有着异曲同工之妙。 现在您听到的就是来自他最近的专辑《不可思议》中的一曲《你和我》。 （配乐：《你和我》王力宏） 就像王力宏歌中所唱到的，你和我，在世界同一座擂台。因此，雁子在这里依然期待您
参与我们的节目，将好的音乐以及对朋友的祝福拿过来与大家一起分享。 这里依然是由雁子为您带来的《蔷薇岛屿》，欢迎你的继续收听。 马上听到的是来自lene marlin的最新专辑主打歌曲《another day》。这个来自挪威的
女孩子凭借自己的执著，才华以及无法遮掩的光芒在乐坛占有一席之地。四年前，因为一曲
《sitting down here》认识她，四年后，依然是安静的声音。这一次，她带来了四年中的成
长历练。
（《another day》lene mar-lin） 今天节目的最后，为大家送上来自福茂唱片的新人张韶涵的《寓言》，一首很欢快的歌曲，
希望您度过一个轻松的周末。 （《寓言》张韶涵）
感谢朋友们的聆听，您的心动就是我的成功！下周同一时间，《蔷薇岛屿》期待您的光临。 分析：这是一篇精致的广播稿，主持人把自己对音乐的看法和感受通过轻松活泼的语言
传递给读者，达到了通过音乐交流的目的，也体现了“你的心动就是我的成功”的节目理念。
同时，主持人在歌曲的安排上也精心设置，分析交流与轻松活泼搭配得适当合理。作为一期
节目，可以说非常精彩。不过，由于广播稿是音乐欣赏类，没有解决“话题”问题——而这
不是这篇广播稿的目的。
[范文指路]
守望友情
□周 巧
时间：2004年4月17日（星期六）中午12：30—13：30分 栏目名称：《麦田守望者》（主持人：周巧） 本期主题：友情
1. 节目前说的话：
月亮笑成香蕉\柠檬在玻璃杯中漂亮\来自友人的信笺 仿佛橄榄\让我慢慢咀嚼
那是一份真挚的友谊\美丽纯洁如冰雕 天冷的时候\才看得到 （配曲：《相亲相爱》）
2. 各位听众朋友，午间好！这里是调频107.2兆赫，xx学院青春校园调频台。午间档
放松节目《麦田守望者》又与您见面了。我是主持人周巧，此刻我正坐在直播间里，静静等
待电波那端你们的收听。记住，相约这里，相约麦田里的守望者。 说实在话，节目做得如何，少不了主持人和听众之间的相互沟通。还记得上周有一位男
生向我提出要看我的节目稿时，我的心中倒有几分欣喜。我想正是这些不经意的小事，能给
我的工作注入无限的动力。我想说：谢谢你们，我的朋友。那么今天的节目，我就想和朋友
们谈谈友情的话题。
（配曲：李春波《友谊》）
3. “掏出了自己的心，我并不感到空虚，因为我换来了朋友的心。我感到有双倍的勇气，
双倍的力量。究竟由于什么？我得到回答了，因为友谊。”巴金老人说过的这段有关友情的话，
我一直记在心里。 是的，人生的道路上，我所经历的许多，都是不太幸运的，可我相信，我所幸运的是拥
有了许多真诚的朋友。他们的爱像繁星一般，夜晚伴我入眠，黎明伴我苏醒，将无穷的力量
和信心注入我的身躯，激励我在新的旅途上扬帆启航。 （配曲：臧天朔《朋友》前半部） 跳出个人的生活小圈子，让我们在一个高度下看友情。记得余秋雨在散文集《霜冷长河》
的《关于友情》一文中写道：“在熙熙攘攘的大街上，突然见到一个朋友，见面时那夸张的动
作和声调，四周的路人也都能原谅，有时久违的朋友会在我们还没有发现时从背后狠狠擂过
来一拳，这一拳的分量往往不轻，但奇怪的是我们还没有回头就能感受到这种分量所包含的，
因此总是满脸惊喜。”报答朋友，安慰朋友，让他们高兴，使他们不后悔与自己朋友一场。所
谓成功不是别的，而是朋友们首肯的眼神和笑声。我们在任何情况下，都在企盼它们，而不
是企盼那没有质感的经济数字和命题文本„„
（配曲：臧天朔《朋友》后半部） 听众朋友，不知不觉中，北京时间已来到13：25分。节目也快接近尾声。谈了那么多关
于友情的话题，不知大家是否有同样的感受：友情这个字眼，时常是寓有深意的，是迷人的，
它能打开人们的心扉，让双方的心靠近；它能沟通人们的思想，即使是不同的思想，也能因
为友情而互相谅解。
下面一首由无印良品带来的《相知相拥》，就送给所有收听我节目的朋友。我想说：你们
也是我的朋友，如果你们把我也当作你们的朋友，那么就不妨有空来聊聊，给我提提建议。 守望麦田，守望友情，记住下周同一时间，周巧在直播间等候你们的到来。朋友们，再
见！
分析：这是一则严格的广播稿。文章的写作严格按照广播稿的要求来写，其中不但有诗
歌、配音、歌曲，还有适合广播播放的引导语言，在轻松活泼中与听众交流关于“友情”的
话题，得出了关于人生的道理，听众定然会在不知不觉中接受。如果这样写高考作文，必然
会有与众不同的效果。篇四：广播稿的写作要求 广播稿的写作要求
一是通俗口语化。
广播稿是用耳朵听，要求语言明白易懂口语化，口语化要求写“话”而不是写“文”。 ①多用短句，少用或不用长句。 ②少用方言、土语，尽量不用群众不熟悉的简化词或简称。 ③少用书面词汇、文言
词汇和单音词。把单音词改成双音词；书面语改成口头语；文言词改用白话；音同字不同的
词要改换。
④不宜用小括号、破折号、省略号，因为其中的内容不便读出来；那些表示否定含义的
引号也尽量不用，改用“所谓的”。 结构简洁明了 广播稿由于受到时间的限制，更要注意干脆利落。 ①突出句子的主干，不滥用不必要的附加成分。 ②用准确的词贴切地表达要说的意思，不说空话、套话。 ③不用倒装句，不用倒叙
和插叙。广播稿的叙事，一般按事物过程的发展顺序，因为这样顺乎人们听的思路和习惯。 生
动活泼。
①采用多种写作方法，避免单调乏味。 ②句式富于变化，运用设问、排比、对偶等句式，使文章有文采；适当选择主动句、被
动句、肯定句、否定句等句式使文章 有感染力。
③具体的事例比抽象的议论更能吸引听众的注意力。 主题单一集中。 开头要吸引观众，主体要设计悬念，结尾要不落俗套。 音调和谐。 广播稿要避免连续出现仄声字，平仄声要互相交错、配合得当，读起来就会抑扬顿挫，
悦耳动听。 实例：
一）好消息，好消息!“红色九0”动感地带杯篮球赛即将打响战役！文理学院八大系部
的篮球健将们朝气蓬勃、蓄势待发、激情碰撞。他 们将在校内为大家带来一场场精彩纷呈的赛事。 首战将于4月28日在江汉大学文理学院篮球场正式打响，期待你的 观看。
在这里，一场场视觉盛宴，让你目不暇接。 在这里，肆意挥洒的激情，让你体验青春的动感 。在这里，让我们重拾红色辉煌，玩转90篮球。
你还在等什么？4月28日篮球赛开始啦！
二）为了促进各系部篮球技术交流，增进团队友谊，活跃校园气氛，更好的理解合作精
神和团队精神。院学生会体育部组织并进行了时达一个月的“红色九0动感地带杯”篮球赛。
于5月26日下午文理篮球场，商学部与政法学部以终结者的姿态演绎了一场别开生面的篮球
总决赛。
比赛伊始，双方便迅速投入比赛，政法学部争得第一球并一路直捣篮下，过肩投球，拉
开了比赛的争夺序幕。商学毫不示弱，拿到球转身反攻，一记漂亮的远投将比分拉平。紧接
着，商学队员积极配合进攻，抢球、断球、运球、传球并精准投球。双方竞争相当激烈， 上
半场结束时，商学与政法拉下十分之差，商学暂时领先。但是政法队员不服输的意志一直显
现于脸上，充满斗志。
下半场双方竞争已进入白热化。政法队员爆发出强劲的实力，12号队长丁晨，9号mvp
刑泽中一路过关斩将，精巧的抢断，精准的投篮。赢得现场一浪接着一浪的尖叫和喝彩。场
上奔跑的身影惹得在观众不忍侧目。 欢呼声不断，加油声不绝于耳。伴着一个个精彩的进球比赛进入了紧张的最后一节，高
潮迭起队员们不敢有丝毫懈怠。不放过任何一个胜利的机会。在一番势均力敌的较量后，政
法学部凭借着高超的球技和巧妙的战术，最终把比赛定格在50:40 ，蝉联篮球赛总冠军。篇
五：运动会广播稿写作要求 运动会广播稿写作要求
1.字数
广播稿字数在300字以内。
2.稿纸要求
统一用烟大稿纸。
3．格式
标题居中，在每张广播稿件上方注明学院、班级、姓名、联系方式。 多用短句，少用或不用长句，建议每行一句，书写须认真工整，以便于审阅宣读。可尝
试多种文体。
4.主题和内容
稿件内容积极向上，不要发表不当言论。 不得脱离运动会主题，不得写与本次运动会无关的比赛项目。即时广播稿内容要紧， 贴
当前或即将进行的比赛，包含过期内容的稿件作废。
5.广播稿写作对象
可以是运动员，裁判员，观众，胜利者失利者，某某同学，志愿者，主持人，审稿人员，
幕后英雄，纪检卫生体育工作者等，避免写作对象单一、涉及的比赛项目单一，当以各项比
赛运动员为主要对象。
6.时效性
建议按照比赛日程合理安排广播稿的写作，避免广播稿内容、形式、主题千篇一律。
7.文采
可尝试多种修辞手法，比喻要恰当、可创意；排比可从多种形式入手，寻求突破； 典故化用、诗歌引用要恰当； 对仗时要工整，但要避免赘余； 主题要鲜明，突出重点；
用韵要恰当，不必造作，可适当压韵、换韵； 不宜长句过多，提倡短句； 内容富有意义，切忌消沉，观点独特，角度新颖，避免空喊口号，等等。