华丰镇小学 三年级语文 学科 课外作业 第一单元 授课内容： 燕子总第 次
华丰镇小学 三年级语文 学科 课外作业
第一单元 授课内容：古诗两首 总第 次
华丰镇小学 三年级语文 学科 课外作业
第 一 单元 授课内容 荷花 总第 次
第一单元 授课内容： 珍珠泉 总第 次
第 一 单元 授课内容： 语文园地一 总第 次
第 二 单元 授课内容： 翠鸟 总第 次
华丰镇小学三年级语文学科 课外作业
第 二 单元 授课内容：燕子专列 总第 次
华丰镇小学三年级语文 学科 课外作业
第 二 单元 授课内容： 一个小村庄的故事 总第 次
华丰镇小学三年级语文学科 课外作业
第 二 单元 授课内容： 路旁的橡树 总第 次
华丰镇小学三年级语文学科 课外作业
第 二 单元 授课内容： 语文园地二 总第 次
华丰镇小学三年级语文 学科 课外作业
第 三 单元 授课内容： 寓言两则 总第 次
第 三 单元 授课内容： 惊弓之鸟 总第 次
第 三 单元 授课内容： 画杨桃 总第 次
第 三 单元 授课内容： 想别人没想到的 总第 次
第 三 单元 授课内容： 语文园地三 总第 次
13《和时间赛跑》
第一课时 1、拼一拼，写一写。
Jiāng lái yōu shāng rì yuè rú suō suī rán kuáng bēn
（ ） （ ） （ ）（ ） ( )
shǔ jià shòu yì wú qióng zī wèi
（ ） （ ） （ ）
2、比一比，组词语。
著（ ） 赛（ ） 蔚（ ） 迷（ ）
暑（ ） 寒（ ） 慰（ ） 谜（ ）
3、照样子，填一填。
金→（钅）→（铁） 衣→（ ）→( ) 耳→（ ）→（ ）
穴→（ ）→（ ） 竹→（ ）→（ ） 足→（ ）→（ ）
4、填关联词语。
(1)（ ）明天还会有新的太阳，（ ）永远不会有今天的太阳。
(2)他们知道（ ）欺骗我说外祖母睡着了，（ ）对我说实话：外祖母
永远不会回来了。 2、填一填，读一读。
少壮不努力，
花有重日开，
一日之际在于晨，
黑发不知勤学早，
第二课时
1、找出课文中有关珍惜时间的句子，读一读。
（1）所有时间里的事物，都永远不会回来了。
（2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
“光阴”指的是（ ），“金子”是很宝贵的，这句话把“光阴”比作（ ），
说明时间很（ ）。
虽然明天还会有新的太阳，但是永远不会有今天的太阳了。
从这些句子当中，我体会到了：
2、阅读第8自然段，看看作者是怎么和时间赛跑的？
（1）我之所以“着急、悲伤”是因为 ，“高兴” 因为 。
（2）作者是怎么和时间赛跑的？
①和太阳、 比赛，②作业：
3、作者因为一直和和时间赛跑，最终他获得了成功所以最后他告诉我们
4、学了这篇课文，我明白了这样的道理：
14《检阅》课后习题
第一课时
1、儿童队员在国庆检阅之前，商量了一件“棘手”的事，这件棘手的事是 ；俱乐部鸦雀无声，原因是：
2、队员们从队伍的阵容着想，有三种想法：
如果让他去，会 ，如果不让他去，会 。
最终，他们的决定是 。
3、游行时，他们的检阅队伍获得了大家的。
4、观众们为什么这么称赞儿童队呢？难道仅仅是队伍走得整齐吗？还有没有其
他原因？
（1） 在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定
忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。
①用“——”画出描写博莱克在游行检阅时的神情的句子。
②博莱克是个残疾的孩子，却能走得那么好，同全队保持一致，你能想象这背后
该付出多大的努力和艰辛吗？你仿佛看到了什么？想象说话：
下雨天， ，大热天 ，放学
了，同学们都回家了，只有 。
5、这次国庆检阅，不仅检阅了孩子们整齐的队伍，更检阅了他们美好的心灵，
此时你想对博莱克说什么？对那群孩子说什么？用你真诚的话语表达出来吧
第二课时
一、拼一拼，写一写。
jù lè bù yā què wú shēng jié zhī chén mò
( ) ( ) ( ) ( )
jú miàn xiàn mù qíng bù zì jìn guān zhòng
( ) ( ) ( ) ( )
我会用一两个词语造句：
二、辩字组词。
膊 截 棒 度
博 戴 捧 席
三我会填。
（ ）的掌声 （ ）的队员 （ ）的声音
（ ）的检阅 （ ）的节日 （ ）的队伍
15《争吵》 第一课时
一、 理解课文内容。
1、这篇课文写了“我” 和克莱谛之间因为一件小事而发生 ，之后，“我”感到 ，但是没有勇气 ，是克莱谛化解了矛盾。故事告诉我们 。
2、找出“我”与克莱谛争吵时、争吵后心理活动的语句，并用词概括“我”的心理活动变化过程。
嫉妒→（ ）→ （ ）→ （ ）→（ ）（第一课时）
三、我能读懂第5自然段。
1、“我”觉得不安、后悔是因为__________________________________，
2、“克莱谛是个好人”，从哪些地方可以看出来？请用“——”画出来，读给你的同桌听。
3、“我又记起父亲„应该知错认错‟的话来。但是要我向他承认错误，我觉得太丢脸。”这句话反映了“我”（ ）的心情。
4、这段话主要是_______。（Ａ、语言描写；Ｂ、动作、神态描写；Ｃ、心理描写）
5、我会想象
“父亲从我手上夺过戒尺，折成两段，向墙角扔去。”结合你的生活经验，想一想，父亲此时可能会说什么？把你的想法写下来。 “_______________________________________________________________________________________________________。”
第二课时
一、拼一拼，写一写。
shí jiàng dài tì jiān tóu suō xiǎo
( ) ( ) ( ) ( )
jiè chǐ chéng rèn qì fèn jì rán
( )( ) ( ) ( )
二、选一选，填一填。
即 既
立（ ） （ ）然 （ ）刻 （ ）而
三、、比一比，组词语。
江（ ） 墨（ ） 骂（ ） 盲（ ） 戒（ ）
扛（ ） 黑（ ） 驾（ ） 肩（ ） 成（ ）
四、照样子，写句子。
1
造句： 。
2
造句： 。
16《绝招》
一、我能给加线的词换上一个词，不改变原句意思。
1 ）
2 ）
3 ）
二、我能辨字组词
抢（ ） 饺（ ） 园（ ） 柱（ ） 竖（ ） 枪（ ） 咬（ ） 圆（ ） 拄（ ） 坚（ ）
三、照样子，填上合适的动词。
（挺着）——（大肚子）
（ ）——腮帮子 （ ）——眼珠子
（ ）——脑门子 （ ）——大拇指
四、通过本文的学习你懂得了什么？
语文园地四课后练习
第一课时
一、 比较组词。
普（ ） 相（ ） 采（ ） 至（ ） 谱（ ）
厢（ ） 彩（ ） 皮（ ） 式（ ）
何（ ） 文（ ） 疲（ ） 试（ ） 纹（ ）
二、我会填。
五颜六色的（ ） 清澈见底的（ ） 和颜悦色地（ ） 绘声绘色地（ ） 时间过得（ ） 鸟儿飞得（ ）
二、 把下面的成语补充完整。
（ ）（ ）群书 （ ）（ ）不倦 （ ）学（ ）问 坚持（ ）（ ）
专心（ ）（ ） 废（ ）忘（ ） （ ）精（ ）神 （ ）（ ）不舍
三、 填一填。
（ ）材（ ）用 一（ ）两（ ） （ ）长（ ）短 小 题 （ ） 百 发 （ ） 开 门 （
第二课时（口语交际）
你会哪些本领？是怎么学会的？快快打开回忆的闸门，细细回味一番吧。可以介绍一下自己由不会到会的过程，也可以写写自己学本领过程中遇到的趣事。希望大家好好练习，今后有机会展示出你们更拿手的绝招
第三课时（习作）
写一篇日记记录自己的某些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会，写的时候要把由不会到学会的过程写具体，表达出自己的真情实感
第 五 单元 授课内容： 17课 总第 次
第 五 单元 授课内容： 18课 总第 次
第 五 单元 授课内容： 19 总第 次
华丰镇小学 课外作业
第 单元 授课内容： 总第 次
华丰镇小学 语文 学科 课外作业
第 五单元 授课内容： 语文园地五 总第 次
华丰镇小学语文学科课外作业 第六单元 授课内容： 21太阳 总第 次
华丰镇小学 语文学科 课外作业
第六 单元 授课内容：22月球之谜 总第 次
华丰镇小学 语文学科 课外作业
第 六单元 授课内容：23 我家跨上了“信息高速公路” 总第 次
华丰镇小学 语文学科 课外作业
第六 单元 授课内容：24果园机器人 总第 次
华丰镇小学语文学科 课外作业 第六单 元授课内容：语文园地六 总第 次
华丰镇小学语文学科 课外作业 第七单元 授课内容：25 太阳是大家的 总第 次
华丰镇小学语文学科 课外作业 第七单元 授课内容：26 一面五星红旗 总第 次
华丰镇小学语文学科 课外作业 第七单元 授课内容：27 卖木雕的少年 总第 次
华丰镇小学语文学科 课外作业 第七单元 授课内容：28 中国国际救援队，真棒 总第 次
华丰镇小学语文学科 课外作业 第七单元 授课内容：语文园地七 总第 次
29古诗两首
一、补充《嫦娥》诗句。
云海屏风（ ），长河（ ）沉。 嫦娥应悔（ ）。（ ）夜夜心。
二、默写：《乞巧》
（ ）， （ ）。 （ ）， （ ）。
三、按课文内容填空
1、乞巧节是每年农历的（ ）月初 。那天是（ ）、（ ）鹊桥相会的日子。
2、《乞巧》这首诗是唐朝诗人________写的；《嫦娥》这首诗是唐
朝诗人________写的。
四、实践活动 查看鹊桥相会和嫦娥的故事。
30 西门豹
一、看拼音写词语。
ti án dì r ãn yān xī sh ǎo l ǎo bǎi xìn ɡ
（ ） （ ） （ ）
h àn zāi y ín ɡ ji ē t ú di p ū t ãn ɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、换一换，写出与画线词语的意思相近的词。
1、西门豹命人赶快把巫婆扔下去。 （ ）
2、忽然，事情有了转机。 （ ）
3、画师称赞他画得好。 （ ）
三、按课文内容填空。
1、西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条：____________________和 ______________________造成的。
2、西门豹用了“三十六计”中的“将计就计”，借口说_______________，把巫婆和官绅头子_______________。同时也给了其他官绅一个警告：__________________________。然后，他兴修________，开凿________，使农田得到了________，农民有了___________。 答案:新娘不漂亮 扔进了漳河 不要再借迷信骗钱害人。
四、实践活动
1、长大后要做个关心人民疾苦的有用的人。
31 女娲补天
一、看拼音写词语。
h ōn ɡ l ïn ɡ l ïn ɡ l ù ch ū r án shāo
（ ） （ ） （ ）
w ãi kùn zh ēn ɡ zh á x ī mi â p ēn huǒ
（ ） （ ） （ ） （ ）
y â t ǐ j īn ɡu ān ɡ s ì sh â y ún xiá
（ ） （ ） （ ）
二、在括号里填上数字。
（ ）紫（ ）红 （ ）面（ ）方 成（ ）上（ ） （ ）嘴（ ）舌 （ ）模（ ）样 大吃（ ）惊
（ ）发（ ）中 （ ）官端正 金光（ ）射
三、按课文内容填空。
1、天哪，太可怕了! 远远的天空（ ）一大块，露出一个黑黑的（ ）。地也被（ ）了，出现了（ ）深沟。山冈上燃烧着（ ）大火， 田野里（ ）是洪水。许多人被火（ ）在山顶上，许多人在水里（ ）。
32 夸父追日
一、按课文内容填空。
1、夸父（ ）拐杖，（ ）长腿，（ ）大步，像（ ）似的奔跑，向着西斜的太阳追去，（ ）就跑了两千里。我想对夸父说：“你跑得真快啊！为了帮人们（ ），你那么（ ），真伟大！”
2、《女娲补天》和《夸父追日》都是我国古代一本神话集《 》中的故事，在这本书中还有《 》、《 》等脍炙人口的故事。这些故事充分表达了人们自强不息、努力进取、追求幸福的美好愿望。
二、实践活动 给别人讲神话故事。
语文园地八
一、把下面句子补充完整
1、八仙过海——
2、孙悟空大闹天宫——
3、韩信点兵——
4、张飞穿针——
5、包公断案——
6、姜太公钓鱼——
二、按短文内容填空
《画龙点睛》故事中那个画龙点睛的人名叫（ ）
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第 一 单元 授课内容 荷花 总第 次
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第 二 单元 授课内容： 翠鸟 总第 次
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第 二 单元 授课内容：燕子专列 总第 次
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第 二 单元 授课内容： 一个小村庄的故事 总第 次
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第 二 单元 授课内容： 路旁的橡树 总第 次
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13《和时间赛跑》
第一课时 1、拼一拼，写一写。
Jiāng lái yōu shāng rì yuè rú suō suī rán kuáng bēn
（ ） （ ） （ ）（ ） ( )
shǔ jià shòu yì wú qióng zī wèi
（ ） （ ） （ ）
2、比一比，组词语。
著（ ） 赛（ ） 蔚（ ） 迷（ ）
暑（ ） 寒（ ） 慰（ ） 谜（ ）
3、照样子，填一填。
金→（钅）→（铁） 衣→（ ）→( ) 耳→（ ）→（ ）
穴→（ ）→（ ） 竹→（ ）→（ ） 足→（ ）→（ ）
4、填关联词语。
(1)（ ）明天还会有新的太阳，（ ）永远不会有今天的太阳。
(2)他们知道（ ）欺骗我说外祖母睡着了，（ ）对我说实话：外祖母
永远不会回来了。 2、填一填，读一读。
少壮不努力，
花有重日开，
一日之际在于晨，
黑发不知勤学早，
第二课时
1、找出课文中有关珍惜时间的句子，读一读。
（1）所有时间里的事物，都永远不会回来了。
（2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
“光阴”指的是（ ），“金子”是很宝贵的，这句话把“光阴”比作（ ），
说明时间很（ ）。
虽然明天还会有新的太阳，但是永远不会有今天的太阳了。
从这些句子当中，我体会到了：
2、阅读第8自然段，看看作者是怎么和时间赛跑的？
（1）我之所以“着急、悲伤”是因为 ，“高兴” 因为 。
（2）作者是怎么和时间赛跑的？
①和太阳、 比赛，②作业：
3、作者因为一直和和时间赛跑，最终他获得了成功所以最后他告诉我们
4、学了这篇课文，我明白了这样的道理：
14《检阅》课后习题
第一课时
1、儿童队员在国庆检阅之前，商量了一件“棘手”的事，这件棘手的事是 ；俱乐部鸦雀无声，原因是：
2、队员们从队伍的阵容着想，有三种想法：
如果让他去，会 ，如果不让他去，会 。
最终，他们的决定是 。
3、游行时，他们的检阅队伍获得了大家的。
4、观众们为什么这么称赞儿童队呢？难道仅仅是队伍走得整齐吗？还有没有其
他原因？
（1） 在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定
忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。
①用“——”画出描写博莱克在游行检阅时的神情的句子。
②博莱克是个残疾的孩子，却能走得那么好，同全队保持一致，你能想象这背后
该付出多大的努力和艰辛吗？你仿佛看到了什么？想象说话：
下雨天， ，大热天 ，放学
了，同学们都回家了，只有 。
5、这次国庆检阅，不仅检阅了孩子们整齐的队伍，更检阅了他们美好的心灵，
此时你想对博莱克说什么？对那群孩子说什么？用你真诚的话语表达出来吧
第二课时
一、拼一拼，写一写。
jù lè bù yā què wú shēng jié zhī chén mò
( ) ( ) ( ) ( )
jú miàn xiàn mù qíng bù zì jìn guān zhòng
( ) ( ) ( ) ( )
我会用一两个词语造句：
二、辩字组词。
膊 截 棒 度
博 戴 捧 席
三我会填。
（ ）的掌声 （ ）的队员 （ ）的声音
（ ）的检阅 （ ）的节日 （ ）的队伍
15《争吵》 第一课时
一、 理解课文内容。
1、这篇课文写了“我” 和克莱谛之间因为一件小事而发生 ，之后，“我”感到 ，但是没有勇气 ，是克莱谛化解了矛盾。故事告诉我们 。
2、找出“我”与克莱谛争吵时、争吵后心理活动的语句，并用词概括“我”的心理活动变化过程。
嫉妒→（ ）→ （ ）→ （ ）→（ ）（第一课时）
三、我能读懂第5自然段。
1、“我”觉得不安、后悔是因为__________________________________，
2、“克莱谛是个好人”，从哪些地方可以看出来？请用“——”画出来，读给你的同桌听。
3、“我又记起父亲„应该知错认错‟的话来。但是要我向他承认错误，我觉得太丢脸。”这句话反映了“我”（ ）的心情。
4、这段话主要是_______。（Ａ、语言描写；Ｂ、动作、神态描写；Ｃ、心理描写）
5、我会想象
“父亲从我手上夺过戒尺，折成两段，向墙角扔去。”结合你的生活经验，想一想，父亲此时可能会说什么？把你的想法写下来。 “_______________________________________________________________________________________________________。”
第二课时
一、拼一拼，写一写。
shí jiàng dài tì jiān tóu suō xiǎo
( ) ( ) ( ) ( )
jiè chǐ chéng rèn qì fèn jì rán
( )( ) ( ) ( )
二、选一选，填一填。
即 既
立（ ） （ ）然 （ ）刻 （ ）而
三、、比一比，组词语。
江（ ） 墨（ ） 骂（ ） 盲（ ） 戒（ ）
扛（ ） 黑（ ） 驾（ ） 肩（ ） 成（ ）
四、照样子，写句子。
1
造句： 。
2
造句： 。
16《绝招》
一、我能给加线的词换上一个词，不改变原句意思。
1 ）
2 ）
3 ）
二、我能辨字组词
抢（ ） 饺（ ） 园（ ） 柱（ ） 竖（ ） 枪（ ） 咬（ ） 圆（ ） 拄（ ） 坚（ ）
三、照样子，填上合适的动词。
（挺着）——（大肚子）
（ ）——腮帮子 （ ）——眼珠子
（ ）——脑门子 （ ）——大拇指
四、通过本文的学习你懂得了什么？
语文园地四课后练习
第一课时
一、 比较组词。
普（ ） 相（ ） 采（ ） 至（ ） 谱（ ）
厢（ ） 彩（ ） 皮（ ） 式（ ）
何（ ） 文（ ） 疲（ ） 试（ ） 纹（ ）
二、我会填。
五颜六色的（ ） 清澈见底的（ ） 和颜悦色地（ ） 绘声绘色地（ ） 时间过得（ ） 鸟儿飞得（ ）
二、 把下面的成语补充完整。
（ ）（ ）群书 （ ）（ ）不倦 （ ）学（ ）问 坚持（ ）（ ）
专心（ ）（ ） 废（ ）忘（ ） （ ）精（ ）神 （ ）（ ）不舍
三、 填一填。
（ ）材（ ）用 一（ ）两（ ） （ ）长（ ）短 小 题 （ ） 百 发 （ ） 开 门 （
第二课时（口语交际）
你会哪些本领？是怎么学会的？快快打开回忆的闸门，细细回味一番吧。可以介绍一下自己由不会到会的过程，也可以写写自己学本领过程中遇到的趣事。希望大家好好练习，今后有机会展示出你们更拿手的绝招
第三课时（习作）
写一篇日记记录自己的某些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会，写的时候要把由不会到学会的过程写具体，表达出自己的真情实感
第 五 单元 授课内容： 17课 总第 次
第 五 单元 授课内容： 18课 总第 次
第 五 单元 授课内容： 19 总第 次
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第 单元 授课内容： 总第 次
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第 五单元 授课内容： 语文园地五 总第 次
华丰镇小学语文学科课外作业 第六单元 授课内容： 21太阳 总第 次
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第六 单元 授课内容：22月球之谜 总第 次
华丰镇小学 语文学科 课外作业
第 六单元 授课内容：23 我家跨上了“信息高速公路” 总第 次
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第六 单元 授课内容：24果园机器人 总第 次
华丰镇小学语文学科 课外作业 第六单 元授课内容：语文园地六 总第 次
华丰镇小学语文学科 课外作业 第七单元 授课内容：25 太阳是大家的 总第 次
华丰镇小学语文学科 课外作业 第七单元 授课内容：26 一面五星红旗 总第 次
华丰镇小学语文学科 课外作业 第七单元 授课内容：27 卖木雕的少年 总第 次
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29古诗两首
一、补充《嫦娥》诗句。
云海屏风（ ），长河（ ）沉。 嫦娥应悔（ ）。（ ）夜夜心。
二、默写：《乞巧》
（ ）， （ ）。 （ ）， （ ）。
三、按课文内容填空
1、乞巧节是每年农历的（ ）月初 。那天是（ ）、（ ）鹊桥相会的日子。
2、《乞巧》这首诗是唐朝诗人________写的；《嫦娥》这首诗是唐
朝诗人________写的。
四、实践活动 查看鹊桥相会和嫦娥的故事。
30 西门豹
一、看拼音写词语。
ti án dì r ãn yān xī sh ǎo l ǎo bǎi xìn ɡ
（ ） （ ） （ ）
h àn zāi y ín ɡ ji ē t ú di p ū t ãn ɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、换一换，写出与画线词语的意思相近的词。
1、西门豹命人赶快把巫婆扔下去。 （ ）
2、忽然，事情有了转机。 （ ）
3、画师称赞他画得好。 （ ）
三、按课文内容填空。
1、西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条：____________________和 ______________________造成的。
2、西门豹用了“三十六计”中的“将计就计”，借口说_______________，把巫婆和官绅头子_______________。同时也给了其他官绅一个警告：__________________________。然后，他兴修________，开凿________，使农田得到了________，农民有了___________。 答案:新娘不漂亮 扔进了漳河 不要再借迷信骗钱害人。
四、实践活动
1、长大后要做个关心人民疾苦的有用的人。
31 女娲补天
一、看拼音写词语。
h ōn ɡ l ïn ɡ l ïn ɡ l ù ch ū r án shāo
（ ） （ ） （ ）
w ãi kùn zh ēn ɡ zh á x ī mi â p ēn huǒ
（ ） （ ） （ ） （ ）
y â t ǐ j īn ɡu ān ɡ s ì sh â y ún xiá
（ ） （ ） （ ）
二、在括号里填上数字。
（ ）紫（ ）红 （ ）面（ ）方 成（ ）上（ ） （ ）嘴（ ）舌 （ ）模（ ）样 大吃（ ）惊
（ ）发（ ）中 （ ）官端正 金光（ ）射
三、按课文内容填空。
1、天哪，太可怕了! 远远的天空（ ）一大块，露出一个黑黑的（ ）。地也被（ ）了，出现了（ ）深沟。山冈上燃烧着（ ）大火， 田野里（ ）是洪水。许多人被火（ ）在山顶上，许多人在水里（ ）。
32 夸父追日
一、按课文内容填空。
1、夸父（ ）拐杖，（ ）长腿，（ ）大步，像（ ）似的奔跑，向着西斜的太阳追去，（ ）就跑了两千里。我想对夸父说：“你跑得真快啊！为了帮人们（ ），你那么（ ），真伟大！”
2、《女娲补天》和《夸父追日》都是我国古代一本神话集《 》中的故事，在这本书中还有《 》、《 》等脍炙人口的故事。这些故事充分表达了人们自强不息、努力进取、追求幸福的美好愿望。
二、实践活动 给别人讲神话故事。
语文园地八
一、把下面句子补充完整
1、八仙过海——
2、孙悟空大闹天宫——
3、韩信点兵——
4、张飞穿针——
5、包公断案——
6、姜太公钓鱼——
二、按短文内容填空
《画龙点睛》故事中那个画龙点睛的人名叫（ ）