水的组成 氢气 水的净化
一、水的组成：
电解水的实验：电源种类---直流电 加入硫酸或氢氧化钠的目的-_________________________
1、化学方程式：2H 2O 通电 电解水口诀：
正氧负氢，氢二氧一 2H2↑+ O2↑
检验：O 2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃
H 2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧，发出淡蓝色的火焰
2、结论： ①_______________________________②_______________________________。
3、水的物理性质：无色无味的液体、40C 时密度最大，为1g/cm3
例题练习：
1、对在水的电解实验中，观察到的实验现象描述正确的是（ ）
A. 正极产生氢气
B. 与电源正极相连的试管内收集的气体体积大
C. 正、负两极产生的气体质量比为1∶8
D. 与电源正、负两极相连的试管内汇集的气体体积比为l ∶2
2、上图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8 cm ～10 cm ，瓶口配一胶塞由里向外塞紧。A 、B 两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线。试回答：
（1）其所用电源为________电，由图可知A 端为_________极。
（2）与A 端相连接的试管中得到的气体是________，可用_________来检验。
3．水是 （ ）
①单质 ②化合物 ③纯净物 ④混合物
A. ①② B.②③ C.③④ D.①②
4．关于水的组成说法中正确的是（ ）
A. 水是水元素组成 B. 水是由氢气和氧气组成
C ．水是由氢元素和氧元素组成 D. 水的组成很复杂，至今没有明确的答案
5．下列物质中属于化合物的是（ ）
A. 空气 B.河水 C.冰 D.红磷
二 物质的分类 纯净物与混全物 单质与化合物 氧化物
三 氢气
1、物理性质：密度最小的气体（向下排空气法）（氢气与其它气体的显著区别之处）；难溶于水（排水法）、
无色无臭的气体
证明氢气密度比空气小的方法：用氢气吹肥皂泡，若肥皂泡上升，则密度比空气小 2、化学性质：
（1）可燃性（用途：高能燃料；氢氧焰焊接，切割金属）
化学方程式：2H 2 + O2 点燃 2H 2O 点燃前，要验纯，防止使用运输爆炸
现象：发出淡蓝色火焰，放出热量，有水珠产生
（2）还原性（用途：冶炼金属）
化学方程式：H 2 ＋ CuO △ Cu + H2O 氢气“早出晚归”
现象：黑色粉末变红色，试管口有水珠生成。
注意：混有一定量的空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸，因此点燃前必须验纯。
例题练习：
1、氢气还原氧化铜的实验中主要操作有：①给氧化铜加热②撤去酒精灯③通入氢气④继续通入氢气，正确的操作顺序是（ ）
A 、①③④② B 、①③②④ C 、②①④② D 、③①②④
2、氢气（ ）
A 、稳定 B 、在常温下性质稳定 C 、很活泼 D 、在点燃或加热等条件下性质活泼
3、下列关于H 2的性质，属于化学性质的是（ ）
A 、H 2不易溶于水 B 、H 2在一定条件下能和N 2化合成NH 3
C 、H 2比空气轻 D 、H 2是一种无色无味的
4、点燃下列混合气体时，可能发生爆炸的混合物是（ ）
①氢气与空气 ②氢气与二氧化碳 ③石油液化气与空气 ④煤气与空气 ⑤煤气与氮气
A 、①②③ B 、③④⑤ C 、①③④ D 、②④⑤
5、用氢气还原氧化铜的错误作法是（ ）
A 、开始时，先加热后通入氢气 B 、通氢气的导管插入试管底部氧化铜的上面
C 、试管口稍向下倾斜 D 、结束时，先撤导管后撤酒精灯
四、水的净化
（一）、净化水的方法： 吸附、沉淀、过滤和蒸馏
吸附作用（明矾与活性炭）
明矾(KAlSO4)作用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 活性炭作用＿＿＿＿＿＿＿
（二）、过滤
操作口诀：一贴、二低、三靠
一贴：指滤纸要紧贴漏斗壁，一般在将滤纸贴在漏斗壁时先用水润湿并挤出气
泡，因为如果有气泡会影响过滤速度．
二低：滤纸边缘低于漏斗边缘
过滤器中液体要低于滤纸边缘，否则，液体就会从滤纸和漏斗壁之间流下，达不到过滤的目的。 三靠：过滤时，盛浑浊液体的烧杯口要紧靠玻璃棒
玻棒下端轻轻斜靠在三层滤纸的一边，以免弄破滤纸。
漏斗下口要紧靠下面烧杯的烧杯壁，使滤波沿烧杯壁流下，不会向四周飞溅，而且提高过滤的速度。
思考：天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后得到的水是否是纯净物？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（三）、硬水及其软化
1．含有较多＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿硬水，不含或含较少的水叫软水。
讨论：你可采用哪些简单的方法区分硬水和软水？
（1）煮沸 有水垢产生的是硬水 （2）用肥皂水 产生泡沫较多的是软水
2．使用硬水给生活和生产带来的危害。
（1）长期饮用对身体不好（2）不符合工业用水要求（3）妨碍洗涤
3．硬水的软化。 （1）生活中 煮沸 （2）实验室 蒸馏
水的净化主要是除去水中混有的泥沙、固体悬浮物和细菌；而硬水的软化是将含Ca2+、Mg2+离子较多的硬水软化成含Ca2+、Mg2+离子较少的软水过程．
（四）、爱护水资源
例题练习
例1 下列说法中正确的是（ ）
A ．无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物 B ．活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味
C ．青少年长期饮用纯净水有益健康 D ．使用硬水对生活和生产有益
例2 活性炭净水器可除去水中的臭味，是因为它具有（ ）
A ．导电性 B．传热性 C．吸附性 D．氧化性
【例3】下列情况不会造成水污染的是（ ）
A ．工业废水、废物的任意排放 B ．农业上大量施用农药和化肥
C ．用第四代广谱杀菌消毒剂的ClO2对水进行消毒杀菌
D ．生活中大量使用含磷洗衣粉，并把污水随意排放
【例4】据1999年6月5日“世界环境日”的现场报道：甘甜清澈的长江源头水流至入海口，水下能见度不足10cm 。其主要原因是沿途大量流入①工业废水 ②生活污水 ③泥沙 ④普通雨水（ ）
A ．①②③④ B．①② C．①③ D．①②③
1．在某些乡村，可以采用明矾净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以________悬浮于水中的杂质，使之从水中_________出来。
2．含有较多可溶性_________化合物的水叫硬水，硬水很容易使水壶或盛水的器具上结_________。
3．在制取蒸馏水时，常在水中放入几粒沸石（碎瓷片），其作用是_____________。
4．下列方法中能够用来区别硬水和软水的是（ ）
A ．观察颜色 B．加入明矾，搅拌 C．溶解食盐 D．加肥皂水搅拌
5．下列说法中有错误的是（ ）
A ．过滤操作可以除去水中的不溶物 B．蒸馏水是净化程度较高的水
C ．锅炉用水硬度太高十分危险 D．活性炭可以把硬水转化为软水
6．下列不属于净化水的措施是（ ）
A ．吸附 B.过滤 C．电解 D．蒸馏
7．在我国南方所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。可用次氯酸(HClO)杀死细菌，将漂白粉[主要成分是Ca(ClO)2]溶于水可生成CaC12和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水→A （明矾）→B （沉淀）→C （过滤）→D （漂白粉）→净水
（l ）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是_________。
（2）能够消毒杀菌的步骤为____________。
（3）A 步中加明矾的作用是____________。
（4）该农户得到的净水是纯净物，还是混合物________。其原因是____________。
水的组成 氢气 水的净化
一、水的组成：
电解水的实验：电源种类---直流电 加入硫酸或氢氧化钠的目的-_________________________
1、化学方程式：2H 2O 通电 电解水口诀：
正氧负氢，氢二氧一 2H2↑+ O2↑
检验：O 2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃
H 2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧，发出淡蓝色的火焰
2、结论： ①_______________________________②_______________________________。
3、水的物理性质：无色无味的液体、40C 时密度最大，为1g/cm3
例题练习：
1、对在水的电解实验中，观察到的实验现象描述正确的是（ ）
A. 正极产生氢气
B. 与电源正极相连的试管内收集的气体体积大
C. 正、负两极产生的气体质量比为1∶8
D. 与电源正、负两极相连的试管内汇集的气体体积比为l ∶2
2、上图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8 cm ～10 cm ，瓶口配一胶塞由里向外塞紧。A 、B 两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线。试回答：
（1）其所用电源为________电，由图可知A 端为_________极。
（2）与A 端相连接的试管中得到的气体是________，可用_________来检验。
3．水是 （ ）
①单质 ②化合物 ③纯净物 ④混合物
A. ①② B.②③ C.③④ D.①②
4．关于水的组成说法中正确的是（ ）
A. 水是水元素组成 B. 水是由氢气和氧气组成
C ．水是由氢元素和氧元素组成 D. 水的组成很复杂，至今没有明确的答案
5．下列物质中属于化合物的是（ ）
A. 空气 B.河水 C.冰 D.红磷
二 物质的分类 纯净物与混全物 单质与化合物 氧化物
三 氢气
1、物理性质：密度最小的气体（向下排空气法）（氢气与其它气体的显著区别之处）；难溶于水（排水法）、
无色无臭的气体
证明氢气密度比空气小的方法：用氢气吹肥皂泡，若肥皂泡上升，则密度比空气小 2、化学性质：
（1）可燃性（用途：高能燃料；氢氧焰焊接，切割金属）
化学方程式：2H 2 + O2 点燃 2H 2O 点燃前，要验纯，防止使用运输爆炸
现象：发出淡蓝色火焰，放出热量，有水珠产生
（2）还原性（用途：冶炼金属）
化学方程式：H 2 ＋ CuO △ Cu + H2O 氢气“早出晚归”
现象：黑色粉末变红色，试管口有水珠生成。
注意：混有一定量的空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸，因此点燃前必须验纯。
例题练习：
1、氢气还原氧化铜的实验中主要操作有：①给氧化铜加热②撤去酒精灯③通入氢气④继续通入氢气，正确的操作顺序是（ ）
A 、①③④② B 、①③②④ C 、②①④② D 、③①②④
2、氢气（ ）
A 、稳定 B 、在常温下性质稳定 C 、很活泼 D 、在点燃或加热等条件下性质活泼
3、下列关于H 2的性质，属于化学性质的是（ ）
A 、H 2不易溶于水 B 、H 2在一定条件下能和N 2化合成NH 3
C 、H 2比空气轻 D 、H 2是一种无色无味的
4、点燃下列混合气体时，可能发生爆炸的混合物是（ ）
①氢气与空气 ②氢气与二氧化碳 ③石油液化气与空气 ④煤气与空气 ⑤煤气与氮气
A 、①②③ B 、③④⑤ C 、①③④ D 、②④⑤
5、用氢气还原氧化铜的错误作法是（ ）
A 、开始时，先加热后通入氢气 B 、通氢气的导管插入试管底部氧化铜的上面
C 、试管口稍向下倾斜 D 、结束时，先撤导管后撤酒精灯
四、水的净化
（一）、净化水的方法： 吸附、沉淀、过滤和蒸馏
吸附作用（明矾与活性炭）
明矾(KAlSO4)作用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 活性炭作用＿＿＿＿＿＿＿
（二）、过滤
操作口诀：一贴、二低、三靠
一贴：指滤纸要紧贴漏斗壁，一般在将滤纸贴在漏斗壁时先用水润湿并挤出气
泡，因为如果有气泡会影响过滤速度．
二低：滤纸边缘低于漏斗边缘
过滤器中液体要低于滤纸边缘，否则，液体就会从滤纸和漏斗壁之间流下，达不到过滤的目的。 三靠：过滤时，盛浑浊液体的烧杯口要紧靠玻璃棒
玻棒下端轻轻斜靠在三层滤纸的一边，以免弄破滤纸。
漏斗下口要紧靠下面烧杯的烧杯壁，使滤波沿烧杯壁流下，不会向四周飞溅，而且提高过滤的速度。
思考：天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后得到的水是否是纯净物？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（三）、硬水及其软化
1．含有较多＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿硬水，不含或含较少的水叫软水。
讨论：你可采用哪些简单的方法区分硬水和软水？
（1）煮沸 有水垢产生的是硬水 （2）用肥皂水 产生泡沫较多的是软水
2．使用硬水给生活和生产带来的危害。
（1）长期饮用对身体不好（2）不符合工业用水要求（3）妨碍洗涤
3．硬水的软化。 （1）生活中 煮沸 （2）实验室 蒸馏
水的净化主要是除去水中混有的泥沙、固体悬浮物和细菌；而硬水的软化是将含Ca2+、Mg2+离子较多的硬水软化成含Ca2+、Mg2+离子较少的软水过程．
（四）、爱护水资源
例题练习
例1 下列说法中正确的是（ ）
A ．无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物 B ．活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味
C ．青少年长期饮用纯净水有益健康 D ．使用硬水对生活和生产有益
例2 活性炭净水器可除去水中的臭味，是因为它具有（ ）
A ．导电性 B．传热性 C．吸附性 D．氧化性
【例3】下列情况不会造成水污染的是（ ）
A ．工业废水、废物的任意排放 B ．农业上大量施用农药和化肥
C ．用第四代广谱杀菌消毒剂的ClO2对水进行消毒杀菌
D ．生活中大量使用含磷洗衣粉，并把污水随意排放
【例4】据1999年6月5日“世界环境日”的现场报道：甘甜清澈的长江源头水流至入海口，水下能见度不足10cm 。其主要原因是沿途大量流入①工业废水 ②生活污水 ③泥沙 ④普通雨水（ ）
A ．①②③④ B．①② C．①③ D．①②③
1．在某些乡村，可以采用明矾净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以________悬浮于水中的杂质，使之从水中_________出来。
2．含有较多可溶性_________化合物的水叫硬水，硬水很容易使水壶或盛水的器具上结_________。
3．在制取蒸馏水时，常在水中放入几粒沸石（碎瓷片），其作用是_____________。
4．下列方法中能够用来区别硬水和软水的是（ ）
A ．观察颜色 B．加入明矾，搅拌 C．溶解食盐 D．加肥皂水搅拌
5．下列说法中有错误的是（ ）
A ．过滤操作可以除去水中的不溶物 B．蒸馏水是净化程度较高的水
C ．锅炉用水硬度太高十分危险 D．活性炭可以把硬水转化为软水
6．下列不属于净化水的措施是（ ）
A ．吸附 B.过滤 C．电解 D．蒸馏
7．在我国南方所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。可用次氯酸(HClO)杀死细菌，将漂白粉[主要成分是Ca(ClO)2]溶于水可生成CaC12和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水→A （明矾）→B （沉淀）→C （过滤）→D （漂白粉）→净水
（l ）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是_________。
（2）能够消毒杀菌的步骤为____________。
（3）A 步中加明矾的作用是____________。
（4）该农户得到的净水是纯净物，还是混合物________。其原因是____________。