高三复习策略2014

高三数学(理)复习策略

高三数学高考复习阶段的教学复习面广、量大,时间紧迫,如何科学有效的进行高三数学复习,是值得高三数学教师认真探讨的问题,现谈几点认识:

—- 制定复习计划 (包括教学目标,重点、教学过程、教学进度、教学效果)

理科2013.9. 开始进入高三一轮复习,选择教辅材料是红对勾,复习内容是以红对勾考点小专题顺序进入复习,一轮复习结束时间是在大连市双基考试之前结束。2014年3月进入二轮复习,这一阶段是考生能力提升的重要环节,我们以讲练为主。重点在练字上做文章。综合卷:

(1).高考模拟精华卷十套 (2)衡水高中卷六套

(3).7+3综合卷七套 (4信息卷五套。

五月份进入第三轮复习,也就是查漏补缺以我校学生重点知识即时再现,教师的考纲为导向核心要求重要命题技能熟,准,快,以练基础题为主,告知学生哪些卷是重点,如何重复看做过的题。

二、复习指导

1. 注重基础,教材与教辅有机结合

第一轮复习,要求学生准确掌握概念,公式定理,推理等基础知识,切实落实好课本中典型试题和课后典型练习题,用课本中学到方法去解决练习册中相关习题,落实好每次课的作业,使学生能顺利解决简单的数学问题,同时做好每个单元的跟踪捡测,注重课本习题改造,提升难度,单元测试中出现问题在月考中强化落实。利用每周集备平台,总结本周需完善的地方,及时调整教学计划,布置下周复习内容,试题,练习卷,作业等有关事宜。

2.精选习题,提高复习效果

第二轮复习,是进一步巩固基础知识前提下注重基本方法,数学思想,有些方法是学生的必修课。数学能力强学生可以发散提升,平行班的学生以基本方法为主,要求熟、准、快。如:数列中求通项公式问题,常见有当.n≧2时An=Sn-Sn-1 .数列中求解元素量问题:要求学生必须掌握寻找逻辑等式用待定系数法解答,有些规律性东西多讲解,从多变中寻找规律,让学生知道多一些规律解题。重点内容知识,重点题型基本解法,专题深化。使学优生能运用数学方法,思想解决较为复杂的数学问题,提升理解促进掌握。每周练一次选择填空题型(从60分钟--现在40分钟)每周周考一套综合卷每次考试全批改,及时讲解。

3 抓好反馈环节,弥补复习中缺漏

本学期高三学生参与重要考试主要有大连市组织的双基,一模,二模,学校组织考试、2011~2013辽宁真题考试,每次考试试卷讲解都非常认真,试卷中失分率高而应得分题重点专题练,反复练,教师抽出一定时间研究考纲,教师重视导向题,及时补漏。

4 搞好冲刺阶段复习

冲刺阶段主要是帮扶学生增强自信心,让学生信心满满,我行我能行,课上有些问题可以让师生通过互动方式共同完成,教师主要是点拔。本阶段我们作针

对辽宁省命题共6套冲刺卷。

学生马上要进入考场,一路走来,觉得有些地方还需完善,如师生互动方面,教材与教辅材料之间互动,处理不理想。

高三数学(理)复习策略

高三数学高考复习阶段的教学复习面广、量大,时间紧迫,如何科学有效的进行高三数学复习,是值得高三数学教师认真探讨的问题,现谈几点认识:

—- 制定复习计划 (包括教学目标,重点、教学过程、教学进度、教学效果)

理科2013.9. 开始进入高三一轮复习,选择教辅材料是红对勾,复习内容是以红对勾考点小专题顺序进入复习,一轮复习结束时间是在大连市双基考试之前结束。2014年3月进入二轮复习,这一阶段是考生能力提升的重要环节,我们以讲练为主。重点在练字上做文章。综合卷:

(1).高考模拟精华卷十套 (2)衡水高中卷六套

(3).7+3综合卷七套 (4信息卷五套。

五月份进入第三轮复习,也就是查漏补缺以我校学生重点知识即时再现,教师的考纲为导向核心要求重要命题技能熟,准,快,以练基础题为主,告知学生哪些卷是重点,如何重复看做过的题。

二、复习指导

1. 注重基础,教材与教辅有机结合

第一轮复习,要求学生准确掌握概念,公式定理,推理等基础知识,切实落实好课本中典型试题和课后典型练习题,用课本中学到方法去解决练习册中相关习题,落实好每次课的作业,使学生能顺利解决简单的数学问题,同时做好每个单元的跟踪捡测,注重课本习题改造,提升难度,单元测试中出现问题在月考中强化落实。利用每周集备平台,总结本周需完善的地方,及时调整教学计划,布置下周复习内容,试题,练习卷,作业等有关事宜。

2.精选习题,提高复习效果

第二轮复习,是进一步巩固基础知识前提下注重基本方法,数学思想,有些方法是学生的必修课。数学能力强学生可以发散提升,平行班的学生以基本方法为主,要求熟、准、快。如:数列中求通项公式问题,常见有当.n≧2时An=Sn-Sn-1 .数列中求解元素量问题:要求学生必须掌握寻找逻辑等式用待定系数法解答,有些规律性东西多讲解,从多变中寻找规律,让学生知道多一些规律解题。重点内容知识,重点题型基本解法,专题深化。使学优生能运用数学方法,思想解决较为复杂的数学问题,提升理解促进掌握。每周练一次选择填空题型(从60分钟--现在40分钟)每周周考一套综合卷每次考试全批改,及时讲解。

3 抓好反馈环节,弥补复习中缺漏

本学期高三学生参与重要考试主要有大连市组织的双基,一模,二模,学校组织考试、2011~2013辽宁真题考试,每次考试试卷讲解都非常认真,试卷中失分率高而应得分题重点专题练,反复练,教师抽出一定时间研究考纲,教师重视导向题,及时补漏。

4 搞好冲刺阶段复习

冲刺阶段主要是帮扶学生增强自信心,让学生信心满满,我行我能行,课上有些问题可以让师生通过互动方式共同完成,教师主要是点拔。本阶段我们作针

对辽宁省命题共6套冲刺卷。

学生马上要进入考场,一路走来,觉得有些地方还需完善,如师生互动方面,教材与教辅材料之间互动,处理不理想。


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