校本研训总结
艺术小学胡水美
通过参加一学期来，各种形式多样、内容丰富的校本研训活动，我不断进步、不断成长，获益良多。现将本人这一学期来的点滴收获总结如下：
一、教育教学方面
1.作为一名青年教师，我认识到不断提高、增加自身的学识是非常重要的。所以，工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈。教学是一项细致的工作，我在平时的教学工作中认真备课，并及时反思，针对学生课堂上出现的问题，认真思考解决方法。
2.做好课后辅导工作，特别关注后20%学生的辅导。对个别后进生能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互相促进，形成你追我赶的良好学习氛围。
3.积极参与校“一对一”英语教研活动，吸取前辈的经验和教训，总结出自己的想法。在这一年里，我担任4个班、两个年级的英语教学工作，虽然教学任务很重，但我仍挤出时间去听课，积累自己的教学经验，向最前沿的教学理念学习，向有经验的教师学习，我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。
4.我还积极承担英语公开课任务。2012年10月，在艺术学校教学展示活动中，执教了一堂平湖市级公开课。通过这次公开课，自己在教学准备、讲课方式方法、教学互动以及发挥学生主体作用等方面得到了锻炼，特别是教研组全体英语教师的磨课以及平湖市名师鲁老师的点评，更是让我受益更多。
虽然我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续认真学习。“兴趣是最好的老师。”我努力营造活跃的课堂气氛。在教学中注意与学生的交流、适时的引导学生，致力于营造“快乐英语”课堂，让学生快乐学习并学有所获。
三、科研方面
新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要直面新情况、分析新问题、解决新矛盾，这一年我在学校领导的指引下，积极投身于学校教科研工作，并取得
了一定的成绩。2012年11月课题《小班化背景下小学英语语音教学策略之研究》校级立项，并参与一个市级立项课题；论文《让生活化的小学英语教学焕发色彩》，在嘉兴市中小学（幼儿园）2012年三项教学评比中获三等奖; 论文《小学英语生活化教学浅谈》在艺术小学2012学年第一学期教育教学论文评选中，获校级三等奖; 论文《分层教学在小学英语教学中的运用》在艺术小学2012学年第一学期改变教学方式论文评选中，获校级三等奖；
经过这一学期的校本研训活动，我自感收获颇丰，当然，这一些是远远不够的，学海无涯，还是有很多不足的地方等待我去提高。在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好。
校本研训总结
艺术小学胡水美
通过参加一学期来，各种形式多样、内容丰富的校本研训活动，我不断进步、不断成长，获益良多。现将本人这一学期来的点滴收获总结如下：
一、教育教学方面
1.作为一名青年教师，我认识到不断提高、增加自身的学识是非常重要的。所以，工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈。教学是一项细致的工作，我在平时的教学工作中认真备课，并及时反思，针对学生课堂上出现的问题，认真思考解决方法。
2.做好课后辅导工作，特别关注后20%学生的辅导。对个别后进生能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互相促进，形成你追我赶的良好学习氛围。
3.积极参与校“一对一”英语教研活动，吸取前辈的经验和教训，总结出自己的想法。在这一年里，我担任4个班、两个年级的英语教学工作，虽然教学任务很重，但我仍挤出时间去听课，积累自己的教学经验，向最前沿的教学理念学习，向有经验的教师学习，我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。
4.我还积极承担英语公开课任务。2012年10月，在艺术学校教学展示活动中，执教了一堂平湖市级公开课。通过这次公开课，自己在教学准备、讲课方式方法、教学互动以及发挥学生主体作用等方面得到了锻炼，特别是教研组全体英语教师的磨课以及平湖市名师鲁老师的点评，更是让我受益更多。
虽然我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续认真学习。“兴趣是最好的老师。”我努力营造活跃的课堂气氛。在教学中注意与学生的交流、适时的引导学生，致力于营造“快乐英语”课堂，让学生快乐学习并学有所获。
三、科研方面
新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要直面新情况、分析新问题、解决新矛盾，这一年我在学校领导的指引下，积极投身于学校教科研工作，并取得
了一定的成绩。2012年11月课题《小班化背景下小学英语语音教学策略之研究》校级立项，并参与一个市级立项课题；论文《让生活化的小学英语教学焕发色彩》，在嘉兴市中小学（幼儿园）2012年三项教学评比中获三等奖; 论文《小学英语生活化教学浅谈》在艺术小学2012学年第一学期教育教学论文评选中，获校级三等奖; 论文《分层教学在小学英语教学中的运用》在艺术小学2012学年第一学期改变教学方式论文评选中，获校级三等奖；
经过这一学期的校本研训活动，我自感收获颇丰，当然，这一些是远远不够的，学海无涯，还是有很多不足的地方等待我去提高。在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好。