综合性实践活动五
粽叶飘香
活动背景：
为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我校将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。
活动目的
1、 以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生
2、 活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。
2、学习制作小纸粽子，练习正确运用剪刀等简单工具。
3、在参与过程中，引导学生尝试进行与他人合作、交流，分享成果。
活动时间
2015年5月17日至6月24日
活动内容
1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛，引导学生深入体会端午文化的独特魅力;使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。
2、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。
活动要求
充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，增强学生参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。
活动流程：
第一课时
活动前期准备
1、 确定活动场地，与食堂老板协商
2、宣传（食堂宣传栏和两个生活区宣传板）
3、 与系学生会主席团协商，每个班级派出一个代表队，下发通知单
第二课时
活动中期准备
1、 包粽子材料的准备
2、 确认参赛人员名单
第三课时
活动后期准备
1、 确认申请物品是否到位
2、 包粽子原材料的分配
3、 会场布置（会场卫生的打扫，）
4、 各组人员各就各位
5、 各班级代表队到位，发放材料，动手制作。
第四课时
活动后续工作
1、 整理打扫会场
2、 成员活动总结
3、 活动照片展出宣传
活动注意事项：
1、 材料分配要到位
2、 比赛中，穿插互动环节
3、 现场秩序维护好
4、 各班级各组粽子要区分好不能乱
作业
回家学包粽子，下节课将自己的作品带来。
活动反思： 开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛，引导学生深入体会端午文化的独特魅力;使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。
综合性实践活动五
粽叶飘香
活动背景：
为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我校将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。
活动目的
1、 以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生
2、 活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。
2、学习制作小纸粽子，练习正确运用剪刀等简单工具。
3、在参与过程中，引导学生尝试进行与他人合作、交流，分享成果。
活动时间
2015年5月17日至6月24日
活动内容
1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛，引导学生深入体会端午文化的独特魅力;使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。
2、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。
活动要求
充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，增强学生参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。
活动流程：
第一课时
活动前期准备
1、 确定活动场地，与食堂老板协商
2、宣传（食堂宣传栏和两个生活区宣传板）
3、 与系学生会主席团协商，每个班级派出一个代表队，下发通知单
第二课时
活动中期准备
1、 包粽子材料的准备
2、 确认参赛人员名单
第三课时
活动后期准备
1、 确认申请物品是否到位
2、 包粽子原材料的分配
3、 会场布置（会场卫生的打扫，）
4、 各组人员各就各位
5、 各班级代表队到位，发放材料，动手制作。
第四课时
活动后续工作
1、 整理打扫会场
2、 成员活动总结
3、 活动照片展出宣传
活动注意事项：
1、 材料分配要到位
2、 比赛中，穿插互动环节
3、 现场秩序维护好
4、 各班级各组粽子要区分好不能乱
作业
回家学包粽子，下节课将自己的作品带来。
活动反思： 开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛，引导学生深入体会端午文化的独特魅力;使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。