传承家风的故事

我的家风故事------静以修身,俭以养德

王大琴

家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统,包括为人处事的态度和行为准则。家风还包含着我们常说的家范,家范就是人们在家庭生活中的行为规范。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到,促使人发自内心地服从和遵守某些被认同的准则。

良好的行为习惯和正确的舆论营造良好的家风;不良的行为习惯和不正确的舆论营造不良的家风。而我的家风就是静以修身,俭以养德。

叙事1:公公婆婆是节俭的典范。公公是个老党员,婆婆多年来勤俭持家。他们从苦日子里过过来,到现在依然是不乱花一分钱。婆婆常说,衣服不在于多名贵,只要干净整洁就好;穿过的鞋子不穿了,擦干净上好油收好,穿了几年之后鞋还能新的一样;一日三餐,适量适度做饭菜,一般都不剩饭菜;出行的时候,能走路就不坐车,走走还能锻炼身体。周围很多人说,到了这个年纪应该享享福,天天打打牌过日子算了。但他们仍然坚持种点粮食和蔬菜,自给自足。可是,节俭不是吝啬。村里修路的时候,我公公第一个带头捐了3000元。他说,修路是好事,修好路村子才能发展好。亲朋好友谁家里有困难,他们也能慷慨解嚢。用他们的话说,钱要用在当用的地方。没有必要的花费是浪费。

叙事2:上行下效,节俭成风。说起来,我和老公也是自食其力买房买车。我们没有大大的房子,但是我们有一个温暖的家。我们没有过多的奢侈品,但不妨碍我们的生活。我们坚持的是,家里有需要的东西才买,要买就买低碳、环保、节能型的。就像电影《美人鱼》里面说的:“如果世界上再也没有一滴干净的水,没有干净的空气,钱再多又有什么用?”所以我们坚持节约用水,节约用电,绿色出行,并从行动上落实。“静以修身,俭以养德”,这八个字我们铭记于心。

叙事3:苏霍姆林斯基有一句教育名言:“父亲和母亲们,你们在孩子身上延续着自己!”静以修身,俭以养德的家风,也将延续到我的孩子这一代。我有一个四岁的女儿。她不会要求买昂贵的裙子和玩具。不浪费粮食,吃多少盛多少。外出时她会主动提出坐公交车。在这个过程中,她懂得珍惜劳动成果,懂得感恩。记得有一次小表姐来家里吃饭,饭没吃完要倒掉。她理直气壮的说:“要吃完!你知不知道这是农民伯伯辛辛苦苦种的啊?”

良好的家风伴我成长,良好的家风一直在延续。

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我的家风故事------静以修身,俭以养德

王大琴

家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统,包括为人处事的态度和行为准则。家风还包含着我们常说的家范,家范就是人们在家庭生活中的行为规范。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到,促使人发自内心地服从和遵守某些被认同的准则。

良好的行为习惯和正确的舆论营造良好的家风;不良的行为习惯和不正确的舆论营造不良的家风。而我的家风就是静以修身,俭以养德。

叙事1:公公婆婆是节俭的典范。公公是个老党员,婆婆多年来勤俭持家。他们从苦日子里过过来,到现在依然是不乱花一分钱。婆婆常说,衣服不在于多名贵,只要干净整洁就好;穿过的鞋子不穿了,擦干净上好油收好,穿了几年之后鞋还能新的一样;一日三餐,适量适度做饭菜,一般都不剩饭菜;出行的时候,能走路就不坐车,走走还能锻炼身体。周围很多人说,到了这个年纪应该享享福,天天打打牌过日子算了。但他们仍然坚持种点粮食和蔬菜,自给自足。可是,节俭不是吝啬。村里修路的时候,我公公第一个带头捐了3000元。他说,修路是好事,修好路村子才能发展好。亲朋好友谁家里有困难,他们也能慷慨解嚢。用他们的话说,钱要用在当用的地方。没有必要的花费是浪费。

叙事2:上行下效,节俭成风。说起来,我和老公也是自食其力买房买车。我们没有大大的房子,但是我们有一个温暖的家。我们没有过多的奢侈品,但不妨碍我们的生活。我们坚持的是,家里有需要的东西才买,要买就买低碳、环保、节能型的。就像电影《美人鱼》里面说的:“如果世界上再也没有一滴干净的水,没有干净的空气,钱再多又有什么用?”所以我们坚持节约用水,节约用电,绿色出行,并从行动上落实。“静以修身,俭以养德”,这八个字我们铭记于心。

叙事3:苏霍姆林斯基有一句教育名言:“父亲和母亲们,你们在孩子身上延续着自己!”静以修身,俭以养德的家风,也将延续到我的孩子这一代。我有一个四岁的女儿。她不会要求买昂贵的裙子和玩具。不浪费粮食,吃多少盛多少。外出时她会主动提出坐公交车。在这个过程中,她懂得珍惜劳动成果,懂得感恩。记得有一次小表姐来家里吃饭,饭没吃完要倒掉。她理直气壮的说:“要吃完!你知不知道这是农民伯伯辛辛苦苦种的啊?”

良好的家风伴我成长,良好的家风一直在延续。

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