大班健康活动 [布袋游戏]

大班健康活动 《布袋游戏》

活动目标:

1、探索布袋的多种玩法,发展的想象力和创造力;

2、通过布袋游戏,增强跳跃能力,提高身体协调性;

3、勇于克服困难,体验合作乐趣。

活动准备:

布袋人手一只,组合器材一套,录音机,磁带。

活动过程:

1、 幼儿进场分散站立于场内,在音乐的伴奏下随老师活动身体各部分。

2、 玩布袋

(1)、教师出示布袋,启发幼儿利用布袋,创造各种玩法。

(2)、

教师巡回指导,观察幼儿玩布袋的情况,提示注意安全。

(3)、个别幼儿演示玩法,幼儿集体模仿。

3、“袋鼠”游戏

(1)、教师提示:“这个小朋友跳的多好啊,你们看象什么小动物呢?那我们学学小袋鼠到草地上做游戏,练本领吧!”

(2)、幼儿合作游戏。教师:“我们找几个小伙伴一起做游戏,练本领。”

(3)、教师提出活动要求:“今天天气真好,小袋鼠们一起去秋游,好吗?首先要越过小河(脚步器),跳过树桩(塑料圈),再穿过树林(塑料桶),最后要通过小桥(滑梯拼成)。”

(方法:幼儿依次出发,越过各个障碍(在音乐伴奏下),当幼儿感到体力不支时,可到“加油站”加油,通过这个活动进行自我调节。)

4、

放松游戏:布袋魔术

5、 幼儿离场

大班健康活动 《布袋游戏》

活动目标:

1、探索布袋的多种玩法,发展的想象力和创造力;

2、通过布袋游戏,增强跳跃能力,提高身体协调性;

3、勇于克服困难,体验合作乐趣。

活动准备:

布袋人手一只,组合器材一套,录音机,磁带。

活动过程:

1、 幼儿进场分散站立于场内,在音乐的伴奏下随老师活动身体各部分。

2、 玩布袋

(1)、教师出示布袋,启发幼儿利用布袋,创造各种玩法。

(2)、

教师巡回指导,观察幼儿玩布袋的情况,提示注意安全。

(3)、个别幼儿演示玩法,幼儿集体模仿。

3、“袋鼠”游戏

(1)、教师提示:“这个小朋友跳的多好啊,你们看象什么小动物呢?那我们学学小袋鼠到草地上做游戏,练本领吧!”

(2)、幼儿合作游戏。教师:“我们找几个小伙伴一起做游戏,练本领。”

(3)、教师提出活动要求:“今天天气真好,小袋鼠们一起去秋游,好吗?首先要越过小河(脚步器),跳过树桩(塑料圈),再穿过树林(塑料桶),最后要通过小桥(滑梯拼成)。”

(方法:幼儿依次出发,越过各个障碍(在音乐伴奏下),当幼儿感到体力不支时,可到“加油站”加油,通过这个活动进行自我调节。)

4、

放松游戏:布袋魔术

5、 幼儿离场


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