小学继续教育
十二五2011-2015年个人学习计划
勺窝乡中心小学 龙治 2011年03月
继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平，学习新理论新课程的教学模式，得以正常教学，为国家培养新世纪人才的重要途径，对于教师个人来说这是一个潜在难逢的好机会，因此，要有好的计划才有丰厚的收获。故特拟定十二五小学继续教育个人学习计划，以此时刻提醒自己要学习，学习，再学习。
一、指导思想：
1、学校和上级组织的各种安排。
2、重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本”，以学生为本的教育观念，面向全体学生发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础，始终将学生利益放在首位。学习新的教学理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中尊重学生人格，尊重学生身心发展规律，
二、目标：
1、通过学习适应新教学岗位的教育教学工作。
2、树立良好的敬业精神，热爱教育事业，热爱学习，热爱学生，遵纪守法，养成职业纪律和道德规范。
3、完成教育教学任务，符合基本要求。
4、熟悉本专业本学科最新知识信息，完善知识结构，更新教育教学观念。
5、把握教材重难点。自如地驾驭和处理教材。
三、学习内容：
1
四、措施和方法：
1、积极参加学校组织的业务学习。
2、积极参加学校和上级组织的各类培训和学习。
3、按要求学习继续教育教材。 2
小学继续教育
十二五2011-2015年个人学习计划
勺窝乡中心小学 龙治 2011年03月
继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平，学习新理论新课程的教学模式，得以正常教学，为国家培养新世纪人才的重要途径，对于教师个人来说这是一个潜在难逢的好机会，因此，要有好的计划才有丰厚的收获。故特拟定十二五小学继续教育个人学习计划，以此时刻提醒自己要学习，学习，再学习。
一、指导思想：
1、学校和上级组织的各种安排。
2、重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本”，以学生为本的教育观念，面向全体学生发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础，始终将学生利益放在首位。学习新的教学理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中尊重学生人格，尊重学生身心发展规律，
二、目标：
1、通过学习适应新教学岗位的教育教学工作。
2、树立良好的敬业精神，热爱教育事业，热爱学习，热爱学生，遵纪守法，养成职业纪律和道德规范。
3、完成教育教学任务，符合基本要求。
4、熟悉本专业本学科最新知识信息，完善知识结构，更新教育教学观念。
5、把握教材重难点。自如地驾驭和处理教材。
三、学习内容：
1
四、措施和方法：
1、积极参加学校组织的业务学习。
2、积极参加学校和上级组织的各类培训和学习。
3、按要求学习继续教育教材。 2