师德标兵评选工作总结[1]

2012年度师德标兵评选工作总结

为提升师德建设水平和教师职业道德素质,锻造德高业精、人民满意的教师队伍,我校于2012年6月进行了“师德标兵”评选活动,本次活动坚持实事求是和公平、公正、公开的原则,对优秀师德标兵进行了严格评比,阳光操作,顺利完成了评选推荐工作,现将评选推荐工作总结如下:

一、加强领导

为加强对评审推荐工作的领导,我校成立了评审领导小组。由陈锋校长为组长黄专、肖敏、张高、胡婷、杨建祥、为成员,共计6人,另加教师代表10人。领导小组全体成员责任明确,分工具体,认真履行职责,精心组织,严格程序和标准条件,确保了评选人选质量。

二、严格程序

为确保评选推荐工作能体现实事求是和公平、公正、公开的原则,我们严格程序,阳光操作。

1、宣传发动。召开全体教职工大会,将要求及评选条件和有关规定认真宣读,仔细讲解,使评选范围、条件、数额、要求及程序深入人心,增强了评选推荐工作的透明度。

2、各教研组长民主推荐。低、高、中年级每个年级选出三人,后勤一人,共计10人。参考《民丰中心小学“师德标兵”评选活动方案》有“一票否决”违规情况的教师,不予参评。

3、全校民主评议。参加第二轮评选的10个名额,全校教师进行无记

名投票。该项目占总分数的60%。学生填写《教师师德师风考核问卷》,计分方法:教师获优秀票数/总投票数*60%。

4、领导小组评议。学校评选领导小组采用无记名投票,该项目占总分数的40%。计分方法:该教师得票数/总投票数*20%。

5、根据学生在校工作情况以及在省内获奖情况参考《民丰中心小学“师德标兵”评选活动方案》予以加分或者减分。计分方法:得分/总分*60%。

5、计分汇总:三项得分相加得出该教师得分,评选出学校师德标兵,名单如下:易芳、陈敏

6、结果公示。将民主评定结果在全校范围内予以公示。公示期间没有异议,观点统一,认为易芳、陈敏两位教师当之无愧。

三、严肃纪律:

整个评选工作,我们始终坚持“三公开”原则,即评选条件公开、评选方法公开、评选结果公开。没有借评优之际,搞人情推荐,照顾推荐现象的发生,评选结果公平有效。

民丰中心小学

二〇一二年六月

2012年度师德标兵评选工作总结

为提升师德建设水平和教师职业道德素质,锻造德高业精、人民满意的教师队伍,我校于2012年6月进行了“师德标兵”评选活动,本次活动坚持实事求是和公平、公正、公开的原则,对优秀师德标兵进行了严格评比,阳光操作,顺利完成了评选推荐工作,现将评选推荐工作总结如下:

一、加强领导

为加强对评审推荐工作的领导,我校成立了评审领导小组。由陈锋校长为组长黄专、肖敏、张高、胡婷、杨建祥、为成员,共计6人,另加教师代表10人。领导小组全体成员责任明确,分工具体,认真履行职责,精心组织,严格程序和标准条件,确保了评选人选质量。

二、严格程序

为确保评选推荐工作能体现实事求是和公平、公正、公开的原则,我们严格程序,阳光操作。

1、宣传发动。召开全体教职工大会,将要求及评选条件和有关规定认真宣读,仔细讲解,使评选范围、条件、数额、要求及程序深入人心,增强了评选推荐工作的透明度。

2、各教研组长民主推荐。低、高、中年级每个年级选出三人,后勤一人,共计10人。参考《民丰中心小学“师德标兵”评选活动方案》有“一票否决”违规情况的教师,不予参评。

3、全校民主评议。参加第二轮评选的10个名额,全校教师进行无记

名投票。该项目占总分数的60%。学生填写《教师师德师风考核问卷》,计分方法:教师获优秀票数/总投票数*60%。

4、领导小组评议。学校评选领导小组采用无记名投票,该项目占总分数的40%。计分方法:该教师得票数/总投票数*20%。

5、根据学生在校工作情况以及在省内获奖情况参考《民丰中心小学“师德标兵”评选活动方案》予以加分或者减分。计分方法:得分/总分*60%。

5、计分汇总:三项得分相加得出该教师得分,评选出学校师德标兵,名单如下:易芳、陈敏

6、结果公示。将民主评定结果在全校范围内予以公示。公示期间没有异议,观点统一,认为易芳、陈敏两位教师当之无愧。

三、严肃纪律:

整个评选工作,我们始终坚持“三公开”原则,即评选条件公开、评选方法公开、评选结果公开。没有借评优之际,搞人情推荐,照顾推荐现象的发生,评选结果公平有效。

民丰中心小学

二〇一二年六月


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