2011年城南中学教师暑期师德培训工作总结
根据新的形势与要求，对广大教师不断加强师德教育已是一项深入持久的重要任务，近几年来，我校在坚持完善教师暑期师德培训方面做了大量的工作，并收到了明显的效果。为了继续提高教师的教学水平和师德教育的成果，今年暑期，我校组织全体教师参加了为期五天的暑期师德培训。与往年相比，此次师德培训结合实际、因地制宜、求真务实。现将这次暑期师德专题培训的情况总结如下：
一、统一部署，精心组织。
1、领导重视
为了提高我校教师队伍的整体素质，切实加强对师德建设工作的领导，我校制定计划，研究方案，从而切实把教师职业道德建设纳入重要议事日程，同时将职业道德建设与加强教师队伍建设统一规划、统一部署，做到制度落实、内容落实，从而确保此次培训顺利开展，各项活动落到实处。
2、制订培训计划
为制定出一份切实可行的计划，学校领导经过反复研究与修改，并紧密结合本校教师实际需要，精心策划，认真组织，突出培训的实效性，制定了我校教师暑期师德培训工作的计划。在计划中，对培训目标、培训方式做了明确的规定，在组织管理中明确各级职责，在培训过程中做到分工明确、责任到位，使整个培训过程做到可操作性强，以确保培训质量。
二、内容丰富，注重实效
1、学习文件，明确目的。学习教育活动在学校的统一安排下，首先阮校长作了动员宣传，随后组织老师们集中学习了《浙江省义务教育条例》《国家中长期教育改革和发展纲要为重点》深刻领会和宣传《条例》和《纲要》的精神实质，做到依法治教，努力办好人民满意的教育。
2、分组讨论，注重实效
五天的学习，全体老师受到一次又一次深刻的教育，通过学习教育，统一了思想，提高了认识，有效提高了教师加强自身思想道德建设的自觉性。促使老师们对照平时自己的教育教学行为，找差距、提意见，统一思想，规范教学，将师德培训成效落实在努力提高自身教育教学水平的实际行动上。
三、过程落实，成效显著
1、形式多样，过程落实。这次师德培训，我校坚持重点突出、务求实效、不走过场。培训采取了集中学习、专家讲座和小组座谈讨论相结合的形式进行学习。组织学习和研讨教师发展5年规划。
2、严格考勤，强调会风。在本次培训过程中，我们严格考勤，采取了点到签名的方式，如没有参加学习必须出示相关的证明。五天的培训，老师们都能准时参加学习。都能坚持学习，认真听取，在会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。
3、注重评价，落实行动。在培训的实施过程中，我校采取了过程评价与终端评价相结合。并把这次培训列入教师的继续教育考核中。确实，在这五天中，老师们认真学习，认真总结经验，查找自身不足，不断改进工作措施，创新工作方法，每位教师都根据自身实际制订出了五年发展规划和年度培训计划。
通过这次培训，使我校全体教师对师德的建设有了更深刻的认识。教师们津津乐道学师德，实实在在感受到了师德建设是一个永恒的主题。总之，这次师德学习，全体老师认真学习，积极发言，敢于谈心里话，师德学习的任务目标圆满完成。
温岭市城南中学
2011年9月
1
2011年城南中学教师暑期师德培训工作总结
根据新的形势与要求，对广大教师不断加强师德教育已是一项深入持久的重要任务，近几年来，我校在坚持完善教师暑期师德培训方面做了大量的工作，并收到了明显的效果。为了继续提高教师的教学水平和师德教育的成果，今年暑期，我校组织全体教师参加了为期五天的暑期师德培训。与往年相比，此次师德培训结合实际、因地制宜、求真务实。现将这次暑期师德专题培训的情况总结如下：
一、统一部署，精心组织。
1、领导重视
为了提高我校教师队伍的整体素质，切实加强对师德建设工作的领导，我校制定计划，研究方案，从而切实把教师职业道德建设纳入重要议事日程，同时将职业道德建设与加强教师队伍建设统一规划、统一部署，做到制度落实、内容落实，从而确保此次培训顺利开展，各项活动落到实处。
2、制订培训计划
为制定出一份切实可行的计划，学校领导经过反复研究与修改，并紧密结合本校教师实际需要，精心策划，认真组织，突出培训的实效性，制定了我校教师暑期师德培训工作的计划。在计划中，对培训目标、培训方式做了明确的规定，在组织管理中明确各级职责，在培训过程中做到分工明确、责任到位，使整个培训过程做到可操作性强，以确保培训质量。
二、内容丰富，注重实效
1、学习文件，明确目的。学习教育活动在学校的统一安排下，首先阮校长作了动员宣传，随后组织老师们集中学习了《浙江省义务教育条例》《国家中长期教育改革和发展纲要为重点》深刻领会和宣传《条例》和《纲要》的精神实质，做到依法治教，努力办好人民满意的教育。
2、分组讨论，注重实效
五天的学习，全体老师受到一次又一次深刻的教育，通过学习教育，统一了思想，提高了认识，有效提高了教师加强自身思想道德建设的自觉性。促使老师们对照平时自己的教育教学行为，找差距、提意见，统一思想，规范教学，将师德培训成效落实在努力提高自身教育教学水平的实际行动上。
三、过程落实，成效显著
1、形式多样，过程落实。这次师德培训，我校坚持重点突出、务求实效、不走过场。培训采取了集中学习、专家讲座和小组座谈讨论相结合的形式进行学习。组织学习和研讨教师发展5年规划。
2、严格考勤，强调会风。在本次培训过程中，我们严格考勤，采取了点到签名的方式，如没有参加学习必须出示相关的证明。五天的培训，老师们都能准时参加学习。都能坚持学习，认真听取，在会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。
3、注重评价，落实行动。在培训的实施过程中，我校采取了过程评价与终端评价相结合。并把这次培训列入教师的继续教育考核中。确实，在这五天中，老师们认真学习，认真总结经验，查找自身不足，不断改进工作措施，创新工作方法，每位教师都根据自身实际制订出了五年发展规划和年度培训计划。
通过这次培训，使我校全体教师对师德的建设有了更深刻的认识。教师们津津乐道学师德，实实在在感受到了师德建设是一个永恒的主题。总之，这次师德学习，全体老师认真学习，积极发言，敢于谈心里话，师德学习的任务目标圆满完成。
温岭市城南中学
2011年9月
1