小学生做奥数题不失分的四大秘诀

老师经常对学生们说,养成好的学习品质,拥有好的学习方法比学习知识本身重要得多,它是学好知识的前提。学习奥数更是如此。奥数题对学生们的要求是非常严格的,你既要注意到思维有广度有深度,在做题时还要加倍小心。有些题往往是一字之差,谬之千里。习惯的养成不是一朝一夕之功。

注意习惯的养成

要养成好的学习习惯,首先,需要学生对这个问题有个正确的认识,有些家长往往错误地认为。只要是题目理解了,出点小错没关系。这样做的结果,往往助长了学生粗心大意之习气。而在奥数题中,一点小错,往往是致命的。

学生做题出错了,我们应把它做为一个好的教育学生的契机,引导学生找出错误原因并不断积累,是知识方面的,要牢记。是习惯方面的,要改正。相信久而久之,好的习惯必能养成。

重视题目每个环节

有些奥数题步骤很多,很多学生掌握了其中的某些环节,就认为没问题了,而恰恰是某些重要的环节没有去认真考虑,只知其然,不知其所以然。这势必造成解题时脱节,而有时正是这小小蚁穴,毁了千里之堤。因此一定要让学生养成严谨求实的习惯。家长可让学生做小老师,抓时间让他们讲一讲所学内容,看其是不是能讲得头头是道。这对他们是一个锻炼,也是一种督促。

通过练习逐步形成技能

一堂课下来,有些较难的题目,学生往往刚刚理解。而要让其利用所学知识去解决实际问题,时机还不成熟。这就要求他们要把所学知识形成技能。有针对性的练习是解决这一问题的最佳方法。练习题切忌千篇一律,因为这样会造成学生死记硬背,方法单一。

在选题时,应既要注意坡度,又要兼顾广度; 既要注意已有知识的练习,又要注重利用所学知识去解决实际问题; 既要注意基础知识的积累,又要注重知识的深化与提高。同时,要掌握好度,不要因为选题过多而使学生产生逆反心理。

相信这样的练习后,学生的知识是扎实的; 方法是灵活的; 思维是敏捷的。

有些奥数题步骤很多,很多学生掌握了其中的某些环节,就认为没问题了,而恰恰是某些重要的环节没有去认真考虑,只知其然,不知其所以然。这势必造成解题时脱节,而有时正是这小小蚁穴,毁了千里之堤。

需要及时回顾所学内容

知识的遗忘是正常的。关键是我们怎样去解决这一问题。家长们应引导孩子养成按时复习所学知识的习惯,我们教的学员,每堂课下来,都要有十几个高质量的课后作业题,这样

能使学生对所学知识有一个及时的回顾与提高。但光做了这些题,以后就对所学知识不闻不问,以为万事大吉了,这是错误的。因为有些题,当过了一段时间,你再拿过来做,可能有些思路已淡忘了。

这就要求大家养成定时复习的好习惯。一般十几天后,大家就要对原来所学知识有目的的复习一下,这样做,你用时不会太多,但效率是极高的。家长们也可适当选择一些高质量的、综合性的测试题,来让学生做一下,尤其是一些有名的竞赛卷,学生做起来积极性更高。

这样在做题时,学生很容易看出哪些知识点自己掌握的还不熟练,还需要补充。这就是以点带面的作用。学习奥数知识点的掌握是一方面,态度谨慎,集中精神又是另一项得分的关键。不浮躁、不马虎才能在做奥数题时不失分,得高分。

老师经常对学生们说,养成好的学习品质,拥有好的学习方法比学习知识本身重要得多,它是学好知识的前提。学习奥数更是如此。奥数题对学生们的要求是非常严格的,你既要注意到思维有广度有深度,在做题时还要加倍小心。有些题往往是一字之差,谬之千里。习惯的养成不是一朝一夕之功。

注意习惯的养成

要养成好的学习习惯,首先,需要学生对这个问题有个正确的认识,有些家长往往错误地认为。只要是题目理解了,出点小错没关系。这样做的结果,往往助长了学生粗心大意之习气。而在奥数题中,一点小错,往往是致命的。

学生做题出错了,我们应把它做为一个好的教育学生的契机,引导学生找出错误原因并不断积累,是知识方面的,要牢记。是习惯方面的,要改正。相信久而久之,好的习惯必能养成。

重视题目每个环节

有些奥数题步骤很多,很多学生掌握了其中的某些环节,就认为没问题了,而恰恰是某些重要的环节没有去认真考虑,只知其然,不知其所以然。这势必造成解题时脱节,而有时正是这小小蚁穴,毁了千里之堤。因此一定要让学生养成严谨求实的习惯。家长可让学生做小老师,抓时间让他们讲一讲所学内容,看其是不是能讲得头头是道。这对他们是一个锻炼,也是一种督促。

通过练习逐步形成技能

一堂课下来,有些较难的题目,学生往往刚刚理解。而要让其利用所学知识去解决实际问题,时机还不成熟。这就要求他们要把所学知识形成技能。有针对性的练习是解决这一问题的最佳方法。练习题切忌千篇一律,因为这样会造成学生死记硬背,方法单一。

在选题时,应既要注意坡度,又要兼顾广度; 既要注意已有知识的练习,又要注重利用所学知识去解决实际问题; 既要注意基础知识的积累,又要注重知识的深化与提高。同时,要掌握好度,不要因为选题过多而使学生产生逆反心理。

相信这样的练习后,学生的知识是扎实的; 方法是灵活的; 思维是敏捷的。

有些奥数题步骤很多,很多学生掌握了其中的某些环节,就认为没问题了,而恰恰是某些重要的环节没有去认真考虑,只知其然,不知其所以然。这势必造成解题时脱节,而有时正是这小小蚁穴,毁了千里之堤。

需要及时回顾所学内容

知识的遗忘是正常的。关键是我们怎样去解决这一问题。家长们应引导孩子养成按时复习所学知识的习惯,我们教的学员,每堂课下来,都要有十几个高质量的课后作业题,这样

能使学生对所学知识有一个及时的回顾与提高。但光做了这些题,以后就对所学知识不闻不问,以为万事大吉了,这是错误的。因为有些题,当过了一段时间,你再拿过来做,可能有些思路已淡忘了。

这就要求大家养成定时复习的好习惯。一般十几天后,大家就要对原来所学知识有目的的复习一下,这样做,你用时不会太多,但效率是极高的。家长们也可适当选择一些高质量的、综合性的测试题,来让学生做一下,尤其是一些有名的竞赛卷,学生做起来积极性更高。

这样在做题时,学生很容易看出哪些知识点自己掌握的还不熟练,还需要补充。这就是以点带面的作用。学习奥数知识点的掌握是一方面,态度谨慎,集中精神又是另一项得分的关键。不浮躁、不马虎才能在做奥数题时不失分,得高分。


相关文章

  • 五大奥数比赛
  • "华罗庚金杯"少年数学邀请赛 (难度星级★★★★) "华杯赛"是为了纪念我国杰出数学家华罗庚教授,于1986年始创的全国性大型少年数学竞赛活动.华杯赛堪称国内小学阶段规模最大.最正式也是难度最高的比赛 ...查看


  • 描写秋天的古诗词10首
  • 奥数网首页| 小升初| 招生| 重点中学| 奥数题库| 奥数竞赛| 课件教案| 趣味乐园| 一年级| 二年级| 三年级| 四年级| 五年级| 六年级| 超常教育| 进入初一 奥数 > 趣味乐园 > 诗歌鉴赏 > 正文 描写 ...查看


  • 小学奥数杯赛难度指数有多高?
  • 希望杯:难度星级★★★ 数学解题能力:难度星级★★★★★ 走进美妙的数学花园:难度星级★★★★ 华杯赛:难度星级★★★★ 学而思杯:难度星级★★★★ 希望杯: 首先,希望杯的初赛试题简单,但是得分率要求颇高.很多同学在家长的引导下觉得希望杯 ...查看


  • 为什么要学奥数
  • 为什么要学奥数 一.奥数是一门科学 如果说数学是思维的体操,那奥数就是一种竞技体操.奥数并不神秘,在我们生活中也有各种各样的奥数问题,它是一门充满趣味的科学,我们每个人小时候都做过奥数题,只是那时候不叫奥数而已.现在的问题是,社会人为的把奥 ...查看


  • 普通话手抄报:普通话水平测试过关秘诀
  • 在普通话水平测试施测过程中,常看到一些语文教师或师范类中文专业的学生想通过二级甲等,而测出的成绩却只有85分左右;以及一些其他教师或师范类非中文专业的学生想通过二级乙等,而测出的成绩却只有78分左右.测试不达标,使他们吃不下睡不香,因为普通 ...查看


  • 六年级数学上学期家长会发言稿
  • 六年级数学上学期家长会发言稿 各位家长,大家好 我就这次考试成绩及试卷情况和数学学科本身的特点,同各位家长交流一下自己的见解. 这次考试成绩大家都看到了,整体来说不错,满分有3人,90分以上的有34人,80分以上的有30人,70分以上的有9 ...查看


  • 初中作文六大主题
  • 初中语文作文专题训练教案(六大主题) 初中语文作文专题训练教案之一-切题 达旗第五中学 石春翔 教学目的 1.引导学生掌握切题的具体要求和方法. 2.能针对写作实际分析在切题方面失分的原因. 3.能运用切题提升要诀提升自己的作文. 教学重点 ...查看


  • 初中作文专题训练
  • 初中作文专题训练--切题教学设计 - 教学目的 1.引导学生掌握切题的具体要求和方法.2.能针对写作实际分析在切题方面失分的原因. 3.能运用切题提升要诀提升自己的作文. 教学重点: 1.掌握切题得分点的策略和提升要诀.2.能运用所学知识写 ...查看


  • 衡水中学老师传授提分秘诀
  • 衡水中学老师传授提分秘诀 第二部分:衡水中学老师:高三后期备考,这样做,才提分快! 距离今年的高考不到40天了,在这最后的阶段,高三学生应该怎样复习备考,才能在最后笑得更好?对此,衡水中学各学科名教师予以指导,希望能对莘莘学子们有所裨益. ...查看


热门内容