四(2)班班广播稿
一、开场：
甲：一寸光阴一寸金，
乙：时间老人脚步勤。
甲：转眼时间又到了年末。在这寒风料峭的冬日里，又迎来了2013年的元旦。
乙：亲爱的小伙伴们敬爱的老师们，大家好！红领巾广播又准时和大家见面了。
我是四（2）班的 ————————
我是四（2）班的————————
二：介绍元旦知识
甲：既然我们提到了元旦，那我就来考考大家对元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦节的来历吗？
乙：我知道！我知道！先从名字说起吧：
“元”有开始之意，“旦”指天明的时间，也通指白天。元旦， 便是一年开始的第一天。
甲：接下来，就让我来说吧：
元旦'一词，最早出自南朝人萧子云《介雅》诗：'四气新元旦，
万寿初今朝。
乙：在汉语各地方言中有不同叫法，有叫'大年初一'的，有叫'大天初一'的，有叫'年初一'的，一般又叫'正月初一'。我国历代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇统一六国后，又以十月初一日为元旦，自此历代相沿未改（《史记》）。汉武帝太初元年时，司马迁创立了'太初历'，这才又以正月初一为元旦，和夏代规定一样，所以又称'夏历'，一直沿用到辛亥(hai)革命。
甲：中华民国建立，孙中山为了'行夏正，所以顺农时；从西历，所以便统计'，定正月初一（元旦）为春节，而以西历1月1日为新年。
乙：大家记住了吗？在元旦节时，可以做很多有意义的事情，如：看电影、欣赏元旦晚会、猜谜语。
甲：还可以参加一些社区活动，如：大扫除、捡垃圾、搞环保……等等。
乙：说了这么多，我们也应该先为大家拜一个早年了！
合：祝大家新年快乐！！！
音乐《新年好》
甲：一年过去了，我们有必要回首这一年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中的点点滴滴。
三、回忆过去，感谢家人和老师
甲：时间是不待人的，你瞧瞧，转眼又是一年过去了。在这辞旧迎新的关键时刻，要不，我们回忆回忆，这一年中曾给过你温暖和幸福的人，感激他们曾给予我们的关心和帮助吧。
乙：嗯，让我好好想想……哦，我想到了我们要感谢每一棵草，是他们给给了我们浓浓的绿意；感谢每一寸土地，使我们能脚踩大地；感谢蓝天白云，给我们想象的空间；感谢太阳和月亮，给我们温暖和诗意……
甲：对，常怀感激之心，其实也是《小学生行为规范》中要求我们做到的，更是我们中华民族的美德，不是有一句话叫—— （合）：滴水之恩当涌泉相报！
（甲），请你先说说：这一年中你最想感谢的人是谁啊？
乙：：嗯…… 我想感谢的人可多啦！有含辛茹苦养育我们的父母；有不辞辛劳培育我们的老师；还有曾经帮助过我的同学和朋友，等等。在这新年伊始之际，让我借红领巾广播向他们说一声：谢谢！
甲：是啊，在我们成长的每一分每一秒中，不知有多少人在关心着我们，帮助过我们呢。让我们一起对着自己感激的老师大声地说一声——
（合）：老师，谢谢你们！Thank you ,very much!!!
甲：同时，也希望大家在今天回家后，用自己的实际行动对自己的家人也能真诚地表示一下自己的谢意！（音乐 感恩的心） 四：温馨提示
乙：元旦的到来，也意味这我们的天气也进入了比较寒冷的季节，强冷空气也随即而来。我们在学习的同时也不要忘记做好保暖工作。
甲：接下来，我们就要向大家介绍一些冬季防冻小常识：
甲：1、暴露在外面的皮肤是最容易冻伤的，比如面部、耳廓、手指等等。因此外出或上学时应戴好手套、帽子等衣物。另外，可以在脸上手上涂抹防寒霜等专门的防护用品，这样既可以减小热量散失又可以保持皮肤水分，防止由低温造成的皮肤粗糙、多屑、皴裂、肿痒、以及常见的红脸蛋等。
乙：
2、保持服装鞋袜的干燥，受潮后要及时更换，有利于保温。 甲：
3、对已患冻疮的部位，应加强保暖。除皮肤起水泡或溃烂者外，可用生姜片或辣椒涂擦易患冻疮的部位，每日２次，可减轻或避免冻疮的发生。
五：校园风采
乙：这些防冻小常识大家记住了没有，希望大家能做好保护措施，过个快乐的冬天。接下来，我们将给大家带来学校近阶段发生的大事小事，好人好事，请听：校园采风
甲：这星期可以用一个词语来形容我们的校园生活，那就是多姿多彩，比如：我们全校举行了跳短绳比赛，同学们挥动着手中的短绳，犹如在阳光下画下一条条美丽的弧线。
乙：同学在在强身健体的同时，也不忘展示自己的艺术风范。昨天学校举行了毛笔字比赛和绘画比赛，那个字啊，苍劲有力，让人佩服。那一幅幅画啊，怎能一个美字了得啊。同学们，我们在羡慕的同时也要努力哦。
六：结束语
男：当我们还沉浸在这丰富的校园生活的的时候。
女：不知不觉就到了说再见的时候了。
男：老师们、同学们，我们下周三再见！
合：再见
四(2)班班广播稿
一、开场：
甲：一寸光阴一寸金，
乙：时间老人脚步勤。
甲：转眼时间又到了年末。在这寒风料峭的冬日里，又迎来了2013年的元旦。
乙：亲爱的小伙伴们敬爱的老师们，大家好！红领巾广播又准时和大家见面了。
我是四（2）班的 ————————
我是四（2）班的————————
二：介绍元旦知识
甲：既然我们提到了元旦，那我就来考考大家对元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦节的来历吗？
乙：我知道！我知道！先从名字说起吧：
“元”有开始之意，“旦”指天明的时间，也通指白天。元旦， 便是一年开始的第一天。
甲：接下来，就让我来说吧：
元旦'一词，最早出自南朝人萧子云《介雅》诗：'四气新元旦，
万寿初今朝。
乙：在汉语各地方言中有不同叫法，有叫'大年初一'的，有叫'大天初一'的，有叫'年初一'的，一般又叫'正月初一'。我国历代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇统一六国后，又以十月初一日为元旦，自此历代相沿未改（《史记》）。汉武帝太初元年时，司马迁创立了'太初历'，这才又以正月初一为元旦，和夏代规定一样，所以又称'夏历'，一直沿用到辛亥(hai)革命。
甲：中华民国建立，孙中山为了'行夏正，所以顺农时；从西历，所以便统计'，定正月初一（元旦）为春节，而以西历1月1日为新年。
乙：大家记住了吗？在元旦节时，可以做很多有意义的事情，如：看电影、欣赏元旦晚会、猜谜语。
甲：还可以参加一些社区活动，如：大扫除、捡垃圾、搞环保……等等。
乙：说了这么多，我们也应该先为大家拜一个早年了！
合：祝大家新年快乐！！！
音乐《新年好》
甲：一年过去了，我们有必要回首这一年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中的点点滴滴。
三、回忆过去，感谢家人和老师
甲：时间是不待人的，你瞧瞧，转眼又是一年过去了。在这辞旧迎新的关键时刻，要不，我们回忆回忆，这一年中曾给过你温暖和幸福的人，感激他们曾给予我们的关心和帮助吧。
乙：嗯，让我好好想想……哦，我想到了我们要感谢每一棵草，是他们给给了我们浓浓的绿意；感谢每一寸土地，使我们能脚踩大地；感谢蓝天白云，给我们想象的空间；感谢太阳和月亮，给我们温暖和诗意……
甲：对，常怀感激之心，其实也是《小学生行为规范》中要求我们做到的，更是我们中华民族的美德，不是有一句话叫—— （合）：滴水之恩当涌泉相报！
（甲），请你先说说：这一年中你最想感谢的人是谁啊？
乙：：嗯…… 我想感谢的人可多啦！有含辛茹苦养育我们的父母；有不辞辛劳培育我们的老师；还有曾经帮助过我的同学和朋友，等等。在这新年伊始之际，让我借红领巾广播向他们说一声：谢谢！
甲：是啊，在我们成长的每一分每一秒中，不知有多少人在关心着我们，帮助过我们呢。让我们一起对着自己感激的老师大声地说一声——
（合）：老师，谢谢你们！Thank you ,very much!!!
甲：同时，也希望大家在今天回家后，用自己的实际行动对自己的家人也能真诚地表示一下自己的谢意！（音乐 感恩的心） 四：温馨提示
乙：元旦的到来，也意味这我们的天气也进入了比较寒冷的季节，强冷空气也随即而来。我们在学习的同时也不要忘记做好保暖工作。
甲：接下来，我们就要向大家介绍一些冬季防冻小常识：
甲：1、暴露在外面的皮肤是最容易冻伤的，比如面部、耳廓、手指等等。因此外出或上学时应戴好手套、帽子等衣物。另外，可以在脸上手上涂抹防寒霜等专门的防护用品，这样既可以减小热量散失又可以保持皮肤水分，防止由低温造成的皮肤粗糙、多屑、皴裂、肿痒、以及常见的红脸蛋等。
乙：
2、保持服装鞋袜的干燥，受潮后要及时更换，有利于保温。 甲：
3、对已患冻疮的部位，应加强保暖。除皮肤起水泡或溃烂者外，可用生姜片或辣椒涂擦易患冻疮的部位，每日２次，可减轻或避免冻疮的发生。
五：校园风采
乙：这些防冻小常识大家记住了没有，希望大家能做好保护措施，过个快乐的冬天。接下来，我们将给大家带来学校近阶段发生的大事小事，好人好事，请听：校园采风
甲：这星期可以用一个词语来形容我们的校园生活，那就是多姿多彩，比如：我们全校举行了跳短绳比赛，同学们挥动着手中的短绳，犹如在阳光下画下一条条美丽的弧线。
乙：同学在在强身健体的同时，也不忘展示自己的艺术风范。昨天学校举行了毛笔字比赛和绘画比赛，那个字啊，苍劲有力，让人佩服。那一幅幅画啊，怎能一个美字了得啊。同学们，我们在羡慕的同时也要努力哦。
六：结束语
男：当我们还沉浸在这丰富的校园生活的的时候。
女：不知不觉就到了说再见的时候了。
男：老师们、同学们，我们下周三再见！
合：再见