让警示教育具有警示震撼效果
领导干部容易受到物质利益的诱惑而走上犯罪之路。特别是身处重要岗位的领导干部，更当居安思危，对贪腐时刻保持高度警惕，切不可为了贪图蝇头小利而毁了自己的前途，给亲人和家庭造成不可挽回的伤害。
“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替”，警示教育的作用正在于此。“高墙下”与“铁窗内”的人生落差，“贪廉一念间，悲喜两重天”的真谛领悟，都离不开警示教育。让受教育的党员干部深切体会到冰冷的高墙、坚硬的铁窗、声泪俱下的忏悔„„，让教育对象有代入感，更加坚定理想信念、补足精神钙质、澄清思想认识。
警示教育活动要多开展，让警示教育具有警示震撼效果，这不仅有利于增强警示教育的新颖性、真实感，还有利于触及教育对象的思想灵魂，让其红红脸、出出汗、醒醒脑，从而达到警示教育的初衷。
让警示教育具有警示震撼效果
领导干部容易受到物质利益的诱惑而走上犯罪之路。特别是身处重要岗位的领导干部，更当居安思危，对贪腐时刻保持高度警惕，切不可为了贪图蝇头小利而毁了自己的前途，给亲人和家庭造成不可挽回的伤害。
“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替”，警示教育的作用正在于此。“高墙下”与“铁窗内”的人生落差，“贪廉一念间，悲喜两重天”的真谛领悟，都离不开警示教育。让受教育的党员干部深切体会到冰冷的高墙、坚硬的铁窗、声泪俱下的忏悔„„，让教育对象有代入感，更加坚定理想信念、补足精神钙质、澄清思想认识。
警示教育活动要多开展，让警示教育具有警示震撼效果，这不仅有利于增强警示教育的新颖性、真实感，还有利于触及教育对象的思想灵魂，让其红红脸、出出汗、醒醒脑，从而达到警示教育的初衷。