小学语文五年级(上)评价手册3单元答案

小学语文五年级(上)评价手册3单元答案

8、成 语 故 事

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1、通过一个故事来说明一个道理,也就是借事喻理。

2、张口结舌:张着嘴巴说不出话来,形容理屈词穷。 惊叹不已:已:止。不停的惊叹。

3、亡羊补牢 掩耳盗铃 拔苗助长 刻舟求剑

【巩固课堂】

一、矛 象 已 碧

二、1、自相矛盾有同学作业本没带,一会儿没写,一会儿忘了带。

2、画完龙后,点上了眼睛,结果龙飞走了。作文或说话时在关键的地方加上精辟的语句,使内 容更加生动传神。

三、1、总是 一齐 能混在其中充数的原因。 2、装腔作势、装模作样 出乎意料,南郭先生蒙骗人,不该得到俸禄。

四、略

第九课 推 敲

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3、(1)贾岛(2)1、为什么用“敲”不用“推”?2、不同之处在哪?

[巩固课堂]一、礼貌 妥帖 犹豫 皎洁

二、1、即兴 2、兴致 3、即使

三、 1、沉迷昨日留诗的斟酌之中,很投入,对目标方向没有知觉。2、(1)、“敲门”表明你是懂礼貌的人; (2)、“敲”更能衬托出月夜的宁静; (3)、读起来也响亮一些。 贾岛虚心受教,点头首肯,没有一点“文人相轻”的陋习。

第十课 嫦娥 奔 月

[巩固课堂]

一、丸 轮 股 条 部 张 阵 丝 束

二、1、到;急迫得不能等待;为了得到仙药,心狠手辣,贪婪奸诈; 2、急速,猛烈;大声疾呼;的机智、勇敢。 3、力大、神勇、重情;美丽善良、机智勇敢、贪婪奸诈。

第十一课 读书莫放“拦路虎”

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一、部首 讠 9 数笔画(难检字笔画) 音序 Q qù 看,窥视。

二、 坚 艰 坚既 即 即漠 寞 模

三、1、读书时遇到的一些生字;懒得去查字典,连估带猜过去了事;不仅字音容易读错,而且字词的意思很难正确理解;请教字典,先圈下来,再查字典。 2、有中心句,围绕中心写句。

第十二课 伊索寓言

[巩固课堂]

一、 搀扶 说谎 戒心 习惯 馋嘴 慌忙 机械 一贯

二、1、狐狸想吃蝉,便假装赞美蝉的歌声美妙,但蝉看穿了它的诡计,没上当。

2、讲一个牧童屡次大叫“狼来了”欺骗村民,当“狼真的来了”谁也没帮助他,结果羊

被狼吃了。

三、1、为捉弄了别人,开心;害怕、着急,感到无助。 2、(自选一则) (末尾揭示了道理),如: 《牧童和狼》:一贯说谎的人即使说了真话,也没有人相信。《蝉和狐狸》:一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。

阅 读 训 练 3

医生的心思1、习惯是利索、简练。医术高明为了能给更多的人看病。2、女病人不同在,不象别人总是反反复复地添油加醋描述自己的病情,她却是伸出自己受伤的手,用简短的语言讲出病情。3、不愿浪费自己和他人的宝贵时间,利索、简练。是:珍惜时间,一切为病人着想,工作尽职的人(不收钱)。

眼睛的保健与营养摄取1、维生素A 核黄素 维生素B和C2、( C D )3、× ü ü ü4、1从中选答几种都对。 2今后应多吃新鲜的水果、鱼类产品。

单 元 测 评 3

一、 接 济 期 盼 奸诈贪婪 斟 酌 簇 拥 滥竽充数

二、1、螳臂当车2、自相矛盾3、滥竽充数4、张口结舌

三、画(龙)点睛 守(株)待兔 一无所(获) 张口结(舌) 南(辕)北辙 (亡)羊补牢修 行在个人 台下十年功

四、1、树木拥有了绿色,地球才能有脉搏。2、不要丢垃圾时,丢了自己的脸。

五、1、乌云密布 电闪雷鸣 腾空飞去 2、滥竽充数 它让我们懂得了自己没有真才实干,就不要混在行家里充数

3、认真琢磨,虚心求教六、美是最好的奖励 1、不但------而且------还 ------虽然------但是------ 2、第十段 “ 。 , , 。” 第十一段“ ? “ 。 , “ , 。 ” 第十二段 : “ , , 。 , , ! ”3、高兴 是不是马上告诉妈妈呢?不,让妈妈猜一猜。4、含义:1让被人快乐;2通过自己的劳动、付出,能够让人感到美,自己也快乐,这就是对女儿的最大的奖励。5、维尼佛雷特:聪明能干、懂事、善解人意。 妈妈:温柔、耐心、循循善诱。七、略

小学语文五年级(上)评价手册3单元答案

8、成 语 故 事

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1、通过一个故事来说明一个道理,也就是借事喻理。

2、张口结舌:张着嘴巴说不出话来,形容理屈词穷。 惊叹不已:已:止。不停的惊叹。

3、亡羊补牢 掩耳盗铃 拔苗助长 刻舟求剑

【巩固课堂】

一、矛 象 已 碧

二、1、自相矛盾有同学作业本没带,一会儿没写,一会儿忘了带。

2、画完龙后,点上了眼睛,结果龙飞走了。作文或说话时在关键的地方加上精辟的语句,使内 容更加生动传神。

三、1、总是 一齐 能混在其中充数的原因。 2、装腔作势、装模作样 出乎意料,南郭先生蒙骗人,不该得到俸禄。

四、略

第九课 推 敲

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3、(1)贾岛(2)1、为什么用“敲”不用“推”?2、不同之处在哪?

[巩固课堂]一、礼貌 妥帖 犹豫 皎洁

二、1、即兴 2、兴致 3、即使

三、 1、沉迷昨日留诗的斟酌之中,很投入,对目标方向没有知觉。2、(1)、“敲门”表明你是懂礼貌的人; (2)、“敲”更能衬托出月夜的宁静; (3)、读起来也响亮一些。 贾岛虚心受教,点头首肯,没有一点“文人相轻”的陋习。

第十课 嫦娥 奔 月

[巩固课堂]

一、丸 轮 股 条 部 张 阵 丝 束

二、1、到;急迫得不能等待;为了得到仙药,心狠手辣,贪婪奸诈; 2、急速,猛烈;大声疾呼;的机智、勇敢。 3、力大、神勇、重情;美丽善良、机智勇敢、贪婪奸诈。

第十一课 读书莫放“拦路虎”

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一、部首 讠 9 数笔画(难检字笔画) 音序 Q qù 看,窥视。

二、 坚 艰 坚既 即 即漠 寞 模

三、1、读书时遇到的一些生字;懒得去查字典,连估带猜过去了事;不仅字音容易读错,而且字词的意思很难正确理解;请教字典,先圈下来,再查字典。 2、有中心句,围绕中心写句。

第十二课 伊索寓言

[巩固课堂]

一、 搀扶 说谎 戒心 习惯 馋嘴 慌忙 机械 一贯

二、1、狐狸想吃蝉,便假装赞美蝉的歌声美妙,但蝉看穿了它的诡计,没上当。

2、讲一个牧童屡次大叫“狼来了”欺骗村民,当“狼真的来了”谁也没帮助他,结果羊

被狼吃了。

三、1、为捉弄了别人,开心;害怕、着急,感到无助。 2、(自选一则) (末尾揭示了道理),如: 《牧童和狼》:一贯说谎的人即使说了真话,也没有人相信。《蝉和狐狸》:一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。

阅 读 训 练 3

医生的心思1、习惯是利索、简练。医术高明为了能给更多的人看病。2、女病人不同在,不象别人总是反反复复地添油加醋描述自己的病情,她却是伸出自己受伤的手,用简短的语言讲出病情。3、不愿浪费自己和他人的宝贵时间,利索、简练。是:珍惜时间,一切为病人着想,工作尽职的人(不收钱)。

眼睛的保健与营养摄取1、维生素A 核黄素 维生素B和C2、( C D )3、× ü ü ü4、1从中选答几种都对。 2今后应多吃新鲜的水果、鱼类产品。

单 元 测 评 3

一、 接 济 期 盼 奸诈贪婪 斟 酌 簇 拥 滥竽充数

二、1、螳臂当车2、自相矛盾3、滥竽充数4、张口结舌

三、画(龙)点睛 守(株)待兔 一无所(获) 张口结(舌) 南(辕)北辙 (亡)羊补牢修 行在个人 台下十年功

四、1、树木拥有了绿色,地球才能有脉搏。2、不要丢垃圾时,丢了自己的脸。

五、1、乌云密布 电闪雷鸣 腾空飞去 2、滥竽充数 它让我们懂得了自己没有真才实干,就不要混在行家里充数

3、认真琢磨,虚心求教六、美是最好的奖励 1、不但------而且------还 ------虽然------但是------ 2、第十段 “ 。 , , 。” 第十一段“ ? “ 。 , “ , 。 ” 第十二段 : “ , , 。 , , ! ”3、高兴 是不是马上告诉妈妈呢?不,让妈妈猜一猜。4、含义:1让被人快乐;2通过自己的劳动、付出,能够让人感到美,自己也快乐,这就是对女儿的最大的奖励。5、维尼佛雷特:聪明能干、懂事、善解人意。 妈妈:温柔、耐心、循循善诱。七、略


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