爱护公物,做文明的中学生

华容二中国旗下讲话稿

老师们、同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是“爱护公物,做文明的中学生”。 众所周知,在学校里,房屋、课桌、门窗、电灯电扇、图书资料、教学仪器、体育器材、音响设备、花草树木等等都是公共财物。这些公共财物是我们师生工作、学习的物质保证。爱护公共财物是我们每一个同学的应尽义务。每年,学校都花费了大量资金进行建设和维修,目的是为我们师生营造一个优美舒适的学习环境。我们要像爱护自己的眼睛一样,爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜校园环境。 但现实生活中,我们的同学又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:足球场的草坪在刚刚萌芽时会被随意践踏、校园大道旁绿化带刚刚补栽的花木也会被踩坏,每年暑假刚刚粉刷一新的教学楼、楼梯的墙壁上刚开学没几天就会增添很多黑黑的手印、脚印;刚换的开关被拳打脚踢坏,中心花坛的石桌石凳时常或被推倒或被摔破,体育文化墙旁的乒乓球桌也有十来张被破坏的面目全非,班级教室课桌凳上有各式各样的涂鸦,许多缺胳膊短腿的课桌椅随意扔在楼梯间,寝室、教学楼卫生间经常被一些同学有意扔的杂物堵塞下水道而一地污水,食堂的碗,在一些同学的抛摔之下,变得瘪嘴瘪脸,有些篮圈被练习跳高的同学拉拽而或折断或“耷拉着脑袋”,一些同学开门不用手,而是拳打脚踢将门窗踢坏,整洁的校园内刚刚清扫完就会看到随手扔掉的垃圾袋、食品包装袋、废纸等。凡此种种,不胜枚举。虽然,这些现象也只是少数人所为,但却是令人深恶痛绝的行为。试问,这样种种事例是不是已经影响到了我们正常的生活和学习了呢?每一位同学是不是对这种种无耻行为而感到痛恨呢?

我不禁要问那些狠下杀手的同学:

当你挥拳砸向那些门板的时候,难道你就能成为拳王泰森吗?

当你飞脚踹向墙壁时,难道你就能成为台拳道高手吗? 当你把桌面刻划得面目全非时,难道你就能成为达芬奇吗? 你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之。如果我们图一时之快,逞一时之勇,而去故意毁坏公物,那它损坏的是国家的财产,贬低的是你的声誉,破坏的是我们学校的形象。

今后,我们要杜绝一切损坏公物的行为。对于损坏公物的行为,我们也将加大查处的力度,在期初期末做好班级财产评估,列出财产清单,制定好“班级财产管理制度”和“公物损坏赔偿制度”。及时登记损坏情况,故意损坏的加倍赔偿。追究不到个人责任的则扣到班级。同时班级公物损坏情况与班级量化管理考核挂钩。

同时,希望同学们互相监督,每一位同学都要伸出爱护公物的正义之手,使损坏公物的极个别行为有如“过街老鼠,人人喊打”,无处藏身。同时我们呼吁全校师生,要敢于和破坏公物的人和行为作斗争,弘扬校园正气。同学们,让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正的爱护公物的文明人。

谢谢大家!

华容二中国旗下讲话稿

老师们、同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是“爱护公物,做文明的中学生”。 众所周知,在学校里,房屋、课桌、门窗、电灯电扇、图书资料、教学仪器、体育器材、音响设备、花草树木等等都是公共财物。这些公共财物是我们师生工作、学习的物质保证。爱护公共财物是我们每一个同学的应尽义务。每年,学校都花费了大量资金进行建设和维修,目的是为我们师生营造一个优美舒适的学习环境。我们要像爱护自己的眼睛一样,爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜校园环境。 但现实生活中,我们的同学又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:足球场的草坪在刚刚萌芽时会被随意践踏、校园大道旁绿化带刚刚补栽的花木也会被踩坏,每年暑假刚刚粉刷一新的教学楼、楼梯的墙壁上刚开学没几天就会增添很多黑黑的手印、脚印;刚换的开关被拳打脚踢坏,中心花坛的石桌石凳时常或被推倒或被摔破,体育文化墙旁的乒乓球桌也有十来张被破坏的面目全非,班级教室课桌凳上有各式各样的涂鸦,许多缺胳膊短腿的课桌椅随意扔在楼梯间,寝室、教学楼卫生间经常被一些同学有意扔的杂物堵塞下水道而一地污水,食堂的碗,在一些同学的抛摔之下,变得瘪嘴瘪脸,有些篮圈被练习跳高的同学拉拽而或折断或“耷拉着脑袋”,一些同学开门不用手,而是拳打脚踢将门窗踢坏,整洁的校园内刚刚清扫完就会看到随手扔掉的垃圾袋、食品包装袋、废纸等。凡此种种,不胜枚举。虽然,这些现象也只是少数人所为,但却是令人深恶痛绝的行为。试问,这样种种事例是不是已经影响到了我们正常的生活和学习了呢?每一位同学是不是对这种种无耻行为而感到痛恨呢?

我不禁要问那些狠下杀手的同学:

当你挥拳砸向那些门板的时候,难道你就能成为拳王泰森吗?

当你飞脚踹向墙壁时,难道你就能成为台拳道高手吗? 当你把桌面刻划得面目全非时,难道你就能成为达芬奇吗? 你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之。如果我们图一时之快,逞一时之勇,而去故意毁坏公物,那它损坏的是国家的财产,贬低的是你的声誉,破坏的是我们学校的形象。

今后,我们要杜绝一切损坏公物的行为。对于损坏公物的行为,我们也将加大查处的力度,在期初期末做好班级财产评估,列出财产清单,制定好“班级财产管理制度”和“公物损坏赔偿制度”。及时登记损坏情况,故意损坏的加倍赔偿。追究不到个人责任的则扣到班级。同时班级公物损坏情况与班级量化管理考核挂钩。

同时,希望同学们互相监督,每一位同学都要伸出爱护公物的正义之手,使损坏公物的极个别行为有如“过街老鼠,人人喊打”,无处藏身。同时我们呼吁全校师生,要敢于和破坏公物的人和行为作斗争,弘扬校园正气。同学们,让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正的爱护公物的文明人。

谢谢大家!


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