百善孝为先
——道德讲堂主持词
各位领导，老师们：
大家下午好！
穿越中华五千年岁月悠悠，走过新中国六十载冬夏春秋。道德讲堂作为新形势下加强公民思想道德建设的有效载体，传承而来，与时俱进。今天，道德讲堂以其孔孟之道的文化内涵和文明诚信的时代标签在五莲县实验小学震撼开讲。
欢迎大家参加本期五莲县实验小学“道德讲堂”。 今天的主题是：百善孝为先。我是主持人李蕾。
当一件件感人至深的小事完美诠释着“百善孝为先”，当一句句暖人肺腑的话语诉说着父慈子孝、兄友弟恭的美丽诗篇。“孝”这个字，经历了时代的轮回与变迁，承载着五千年的华夏文明款款而来，开启了蕴含着新时代“孝老善爱”道德宣言。
今天的道德讲堂分“唱一首歌、看一段短片、讲一个故事、谈一番感悟、诵一段经典、送一份吉祥、行一个善举”七个环节。
首先我们进入第一个环节“唱一首歌”。请大家起立，让我们一起来唱《天之大》。
请坐下。谢谢大家。
接下来，我们进入第二个环节“看一个短片”。让我们大家一起来看一段短片《视频：孟佩杰-有妈就有家》
当道德化为一种坚持，无怨无悔；当孝心成为一种行动，任劳任怨，即使艰辛填满四千多个日日夜夜，可她的笑容依然无比灿烂。她，就是孟佩杰，一个用孝心赢得尊重的女孩。孟佩杰用她的执着与坚持告诉我们，点滴小事，就是成就伟大背后的简单。当我们回首昨日，这样的简单也存在我们的身边，许多老师正在润物无声地践行着“孝老善爱”，正在用一点一滴的简单铸就伟岸。
接下来，我们进入第三个环节“讲一个故事”。有请林老师为我们讲述《吉安县刘发英家庭先进事迹》。
„„
刘发英的先进事迹让我们感受到，孝敬老人，就是让他们多一点快乐。
此时此刻，我们还在为刚才的孝老爱亲而心潮澎湃，请大家把手放在胸口，闭上眼睛，问一问自己：周末，你经常回家看望父母吗？节假日，你经常跟父母一起度过吗？你喜欢听父母唠叨他们的往事吗？
接下来，我们进入第四个环节“谈一番感悟”。
生活积累了太多的认真，也留下了许多的遗憾，回首过去的种种，此时此刻，大家一定有许多感慨，请老师们畅所欲言。
师谈感受
第五个环节：“诵经典”
百善孝为先，齐声诵经典。就让我们在孔孟之道中接受洗礼，在孝经、论语中净化心灵吧。请大家看屏幕，今天我为大家带来的国学经典：
1．身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。
2．子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”
接下来，我们进入第六个环节“送一份吉祥
也许我们不善言语，但沉默不是唯一表达爱的方式。也许，我们相对无言，但心中却涌动着千言万语。一样的生命和呼吸，一样的蔚蓝和碧绿。请大家为父母写一句祝福的话语。
在经典的浸润下，我们立身行道，孝老善爱。道德是一种强大的力量，这种力量是可以感染的，是可以传播的。下面，我们为老师们赠送经典，让经典在我们手中传递。请上台领取教师版《弟子规》。
最后，我们进入“行一个善举“环节
在道德模范的感召下，我们感恩父母，珍惜现在；在孝老善爱的引领下，我们践行大爱，承担未来。
身为子女，我将牢记孟子的孝亲之道，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
无违色难尊奉养，聆听陪伴勤探望；
孝老爱亲践于行，善思善行暖八方，
以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝顺父母！
感动就不远，让爱无限绵延。有心就不远 梦想总会实现。千山万水，沿路会留下纪念。
坚持吧，坚持就有收获；努力吧，努力就有奇迹！
请相信，总有那么一天，一棵棵孝老善爱的大树，终将枝繁叶茂，苍翠欲滴！
今天道德讲堂“孝老善爱”到此结束了。衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！
百善孝为先
——道德讲堂主持词
各位领导，老师们：
大家下午好！
穿越中华五千年岁月悠悠，走过新中国六十载冬夏春秋。道德讲堂作为新形势下加强公民思想道德建设的有效载体，传承而来，与时俱进。今天，道德讲堂以其孔孟之道的文化内涵和文明诚信的时代标签在五莲县实验小学震撼开讲。
欢迎大家参加本期五莲县实验小学“道德讲堂”。 今天的主题是：百善孝为先。我是主持人李蕾。
当一件件感人至深的小事完美诠释着“百善孝为先”，当一句句暖人肺腑的话语诉说着父慈子孝、兄友弟恭的美丽诗篇。“孝”这个字，经历了时代的轮回与变迁，承载着五千年的华夏文明款款而来，开启了蕴含着新时代“孝老善爱”道德宣言。
今天的道德讲堂分“唱一首歌、看一段短片、讲一个故事、谈一番感悟、诵一段经典、送一份吉祥、行一个善举”七个环节。
首先我们进入第一个环节“唱一首歌”。请大家起立，让我们一起来唱《天之大》。
请坐下。谢谢大家。
接下来，我们进入第二个环节“看一个短片”。让我们大家一起来看一段短片《视频：孟佩杰-有妈就有家》
当道德化为一种坚持，无怨无悔；当孝心成为一种行动，任劳任怨，即使艰辛填满四千多个日日夜夜，可她的笑容依然无比灿烂。她，就是孟佩杰，一个用孝心赢得尊重的女孩。孟佩杰用她的执着与坚持告诉我们，点滴小事，就是成就伟大背后的简单。当我们回首昨日，这样的简单也存在我们的身边，许多老师正在润物无声地践行着“孝老善爱”，正在用一点一滴的简单铸就伟岸。
接下来，我们进入第三个环节“讲一个故事”。有请林老师为我们讲述《吉安县刘发英家庭先进事迹》。
„„
刘发英的先进事迹让我们感受到，孝敬老人，就是让他们多一点快乐。
此时此刻，我们还在为刚才的孝老爱亲而心潮澎湃，请大家把手放在胸口，闭上眼睛，问一问自己：周末，你经常回家看望父母吗？节假日，你经常跟父母一起度过吗？你喜欢听父母唠叨他们的往事吗？
接下来，我们进入第四个环节“谈一番感悟”。
生活积累了太多的认真，也留下了许多的遗憾，回首过去的种种，此时此刻，大家一定有许多感慨，请老师们畅所欲言。
师谈感受
第五个环节：“诵经典”
百善孝为先，齐声诵经典。就让我们在孔孟之道中接受洗礼，在孝经、论语中净化心灵吧。请大家看屏幕，今天我为大家带来的国学经典：
1．身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。
2．子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”
接下来，我们进入第六个环节“送一份吉祥
也许我们不善言语，但沉默不是唯一表达爱的方式。也许，我们相对无言，但心中却涌动着千言万语。一样的生命和呼吸，一样的蔚蓝和碧绿。请大家为父母写一句祝福的话语。
在经典的浸润下，我们立身行道，孝老善爱。道德是一种强大的力量，这种力量是可以感染的，是可以传播的。下面，我们为老师们赠送经典，让经典在我们手中传递。请上台领取教师版《弟子规》。
最后，我们进入“行一个善举“环节
在道德模范的感召下，我们感恩父母，珍惜现在；在孝老善爱的引领下，我们践行大爱，承担未来。
身为子女，我将牢记孟子的孝亲之道，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
无违色难尊奉养，聆听陪伴勤探望；
孝老爱亲践于行，善思善行暖八方，
以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝顺父母！
感动就不远，让爱无限绵延。有心就不远 梦想总会实现。千山万水，沿路会留下纪念。
坚持吧，坚持就有收获；努力吧，努力就有奇迹！
请相信，总有那么一天，一棵棵孝老善爱的大树，终将枝繁叶茂，苍翠欲滴！
今天道德讲堂“孝老善爱”到此结束了。衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！