转变思想观念，创建和谐矿山
桂花煤矿掘进队 李加合
煤矿作为一个高危行业，由于生产环境的特殊性、条件多变性和不可知性，发生事故的机率较高，安全工作历来成为全社会和煤矿行业关注的话题。随着煤矿用工制度的不断变化，农民工和临时工成为矿山发展的主力军，他们在为煤矿作出巨大贡献的同时，也给矿山的安全管理带来一定的难度，主要表现：（1）思想观念滞后，跟不上形式发展的需要；（2）文化素质低，理论水平低，实践经验和理论不能平衡发展；（3）职工流动性大，职工队伍不稳定。而上述这些制约安全管理的因素中，转变思想观念能否与时俱进，是影响安全生产的主要因素，下面，笔者就如何转变职工的思想观念，使职工从要我安全到我要安全，谈几点粗浅的看法。
（1） 要保证安全，人的因素是第一位的。只有人人牢固树立“安全第一，预防为主”的指导思想，安全工作才能有可靠的保证。“态度决定一切”。引申到我们安全领域来讲，对待安全的态度也决定了安全的一切后果。现阶段，我们的安全管理，主要是以规章制度、责任制来规范人的行为，纯粹以奖罚手段来规范人的活动，对人的管理主要从“管”的角度出发。但制度具有非完美性、非灵活性和强制性等缺点，因而造成了“要我安全”的局面。靠传统的安全管理不能更好地充分调动和发挥职工自觉反“三违”的积极性。我们看到有些工作岗位的职工下井工作服穿戴不规范，或者在作业现场的习惯性三违的现象，平时的安全检查，对这些行为也给予指出，甚至罚款。但一
段时间后，这部分人还是“旧病复发”。他们并不是不知道如何规范劳保护具和井场严禁吸烟，而是心里存有侥幸、麻痹大意、贪方便的思想。归根到底，就是“安全”在员工心中的地位不高，员工的自我保护意识不强，缺乏安全基本知识和技术，不能及时发现身边的事故隐患。所以,在安全管理中，要降低事故发生的频率，必须扭转“要我安全”的局面。
（2）“我要安全”的概念。所谓“我要安全”就是职工能自觉规范自己的行为,自觉遵守安全规章制度，自觉执行安全操作规程，并能自觉反“三违”、自觉发现和整改隐患，“三不伤害”变成自觉行为。如果人人能真正做到“我要安全”，那么安全管理系统中，人这个主要因素的素质就大大提高了，就能自觉控制人的不安全行为，消除物的不安全状态，达到保护人机系统不遭受破坏、损害和损失，在一定的条件下取得最佳的经济效益和社会效益的目的。
就白集矿目前的状况来看，要职工实现我要安全的战略转变，任务长远而又艰巨，以我掘进队为例，全队在册职工117人，高中、中专文化的只有6人，占职工总数的5%，初中文化的98人，占职工总数的84%，小学文化的13人，占职工总数的11%，大约80%的职工有7年以上的实践操作经验，但他们的理论水平却没有提高，好多人拿起笔就犯迷糊，理论水平的高低直接制约思想观念的更新，因此要实现我要安全的转变，要重点抓好如下几点工作：（1）要实现“我要安全”,就必须提高职工的安全素质,坚持抓好企业员工的安全教育和培训工作。奖惩只能治标，教育才能治本，只有标本兼治方能
搞好安全工作。人们已经安全教育的重要意义,安全教育工作已慢慢走上正轨,也说明了“我要安全”的教育已提到议事日程。要提高职工的安全素质，增强职工的自我保护意识，人人做到“我要安全”并非一朝一夕的事，更不是一件容易的事。（2）重视安全生产的思想教育,提高员工安全意识。通过对员工进行安全方针、政策、法纪、事故案例教育以及安全生产技术法规教育等,使员工自觉遵守安全生产的法律、法规，做到执法、懂法、自觉守法。通过道德教育，使员工在工作中逐步养成希望为他人服务的情感，做到“我不伤害别人”，当别人受到伤害时能及时抢救，尤其是当他人违章时能及时制止，并能及时提醒他人预防为主。通过对员工进行集体荣誉感的教育，让员工关心集体的荣誉、企业的兴衰，把自己在生产中的行为与集体的荣誉紧密联系起来，让员工知道，不安全行为易发生工伤事故，不仅影响班组、钻井队和企业的声誉，还会造成经济上的巨大损失，有损企业的形象。（3）通过员工的安全责任感教育，使员工充分认识“我”在家庭和社会中的重要性；正确认识自己的价值，树立正确的安全价值观；认识到安全不仅是企业生产的需要，最主要的还是自己的安全需要；认识到安全不仅是要对企业负责，对社会负责，还要对自己负责，对家庭负责；认识一旦出了事故，就害了“三代”。这样，员工就会珍惜生命，时时处处自觉讲安全、注意安全。（4）通过不断开展形式多样、生动活泼的安全教育活动,也能提高职工的安全意识。如贴挂安全标语、标志牌，进行知识竞赛、安全演讲，安全文艺节目汇演，定期放影安全方面的录像片，进行安全板报和宣传栏评比，违章曝光台
等形式的活动，能寓教于乐，收到事半功倍的效果，使“安全”两字扎根在职工心里，在平时工作中能自我规范行为，起到自我保护的作用。
总之，要重视员工的安全素质教育，做到防患于未然。要从制度上保证安全教育的经常化、普遍化和规范化。只有不断提高职工的安全素质，使职工的自我保护意识提高了，才能使绝大部分职工由被动的“要我安全”变成主动的“我要安全”，行动上做到“我管安全”，“我会安全”，从而在效果上达到“我保安全”的目的。
转变思想观念，创建和谐矿山
桂花煤矿掘进队 李加合
煤矿作为一个高危行业，由于生产环境的特殊性、条件多变性和不可知性，发生事故的机率较高，安全工作历来成为全社会和煤矿行业关注的话题。随着煤矿用工制度的不断变化，农民工和临时工成为矿山发展的主力军，他们在为煤矿作出巨大贡献的同时，也给矿山的安全管理带来一定的难度，主要表现：（1）思想观念滞后，跟不上形式发展的需要；（2）文化素质低，理论水平低，实践经验和理论不能平衡发展；（3）职工流动性大，职工队伍不稳定。而上述这些制约安全管理的因素中，转变思想观念能否与时俱进，是影响安全生产的主要因素，下面，笔者就如何转变职工的思想观念，使职工从要我安全到我要安全，谈几点粗浅的看法。
（1） 要保证安全，人的因素是第一位的。只有人人牢固树立“安全第一，预防为主”的指导思想，安全工作才能有可靠的保证。“态度决定一切”。引申到我们安全领域来讲，对待安全的态度也决定了安全的一切后果。现阶段，我们的安全管理，主要是以规章制度、责任制来规范人的行为，纯粹以奖罚手段来规范人的活动，对人的管理主要从“管”的角度出发。但制度具有非完美性、非灵活性和强制性等缺点，因而造成了“要我安全”的局面。靠传统的安全管理不能更好地充分调动和发挥职工自觉反“三违”的积极性。我们看到有些工作岗位的职工下井工作服穿戴不规范，或者在作业现场的习惯性三违的现象，平时的安全检查，对这些行为也给予指出，甚至罚款。但一
段时间后，这部分人还是“旧病复发”。他们并不是不知道如何规范劳保护具和井场严禁吸烟，而是心里存有侥幸、麻痹大意、贪方便的思想。归根到底，就是“安全”在员工心中的地位不高，员工的自我保护意识不强，缺乏安全基本知识和技术，不能及时发现身边的事故隐患。所以,在安全管理中，要降低事故发生的频率，必须扭转“要我安全”的局面。
（2）“我要安全”的概念。所谓“我要安全”就是职工能自觉规范自己的行为,自觉遵守安全规章制度，自觉执行安全操作规程，并能自觉反“三违”、自觉发现和整改隐患，“三不伤害”变成自觉行为。如果人人能真正做到“我要安全”，那么安全管理系统中，人这个主要因素的素质就大大提高了，就能自觉控制人的不安全行为，消除物的不安全状态，达到保护人机系统不遭受破坏、损害和损失，在一定的条件下取得最佳的经济效益和社会效益的目的。
就白集矿目前的状况来看，要职工实现我要安全的战略转变，任务长远而又艰巨，以我掘进队为例，全队在册职工117人，高中、中专文化的只有6人，占职工总数的5%，初中文化的98人，占职工总数的84%，小学文化的13人，占职工总数的11%，大约80%的职工有7年以上的实践操作经验，但他们的理论水平却没有提高，好多人拿起笔就犯迷糊，理论水平的高低直接制约思想观念的更新，因此要实现我要安全的转变，要重点抓好如下几点工作：（1）要实现“我要安全”,就必须提高职工的安全素质,坚持抓好企业员工的安全教育和培训工作。奖惩只能治标，教育才能治本，只有标本兼治方能
搞好安全工作。人们已经安全教育的重要意义,安全教育工作已慢慢走上正轨,也说明了“我要安全”的教育已提到议事日程。要提高职工的安全素质，增强职工的自我保护意识，人人做到“我要安全”并非一朝一夕的事，更不是一件容易的事。（2）重视安全生产的思想教育,提高员工安全意识。通过对员工进行安全方针、政策、法纪、事故案例教育以及安全生产技术法规教育等,使员工自觉遵守安全生产的法律、法规，做到执法、懂法、自觉守法。通过道德教育，使员工在工作中逐步养成希望为他人服务的情感，做到“我不伤害别人”，当别人受到伤害时能及时抢救，尤其是当他人违章时能及时制止，并能及时提醒他人预防为主。通过对员工进行集体荣誉感的教育，让员工关心集体的荣誉、企业的兴衰，把自己在生产中的行为与集体的荣誉紧密联系起来，让员工知道，不安全行为易发生工伤事故，不仅影响班组、钻井队和企业的声誉，还会造成经济上的巨大损失，有损企业的形象。（3）通过员工的安全责任感教育，使员工充分认识“我”在家庭和社会中的重要性；正确认识自己的价值，树立正确的安全价值观；认识到安全不仅是企业生产的需要，最主要的还是自己的安全需要；认识到安全不仅是要对企业负责，对社会负责，还要对自己负责，对家庭负责；认识一旦出了事故，就害了“三代”。这样，员工就会珍惜生命，时时处处自觉讲安全、注意安全。（4）通过不断开展形式多样、生动活泼的安全教育活动,也能提高职工的安全意识。如贴挂安全标语、标志牌，进行知识竞赛、安全演讲，安全文艺节目汇演，定期放影安全方面的录像片，进行安全板报和宣传栏评比，违章曝光台
等形式的活动，能寓教于乐，收到事半功倍的效果，使“安全”两字扎根在职工心里，在平时工作中能自我规范行为，起到自我保护的作用。
总之，要重视员工的安全素质教育，做到防患于未然。要从制度上保证安全教育的经常化、普遍化和规范化。只有不断提高职工的安全素质，使职工的自我保护意识提高了，才能使绝大部分职工由被动的“要我安全”变成主动的“我要安全”，行动上做到“我管安全”，“我会安全”，从而在效果上达到“我保安全”的目的。