"养成道德好习惯"具体内容

“养成道德好习惯”具体内容

在人与人的关系中应该养成的五个基本行为习惯是:

1)说话有礼貌,对师长用尊称;

2)说了就要做,对朋友要真诚;

3)不给别人添麻烦,对别人的请求给予力所能及的帮助,及时感谢别人的帮助;

4)不做破坏别人劳动成果的事;

5)做事情想到与别人合作。

在人与社会的关系中应该养成的四个基本行为习惯是:

6)在班集体和少先队组织中人小主人的身份发表意见、提出建议,对大家决定的事情努力去做;

7)在社区里多做好事;

8)每天注意阅读、收听、收看新闻;

9)按规则行动。

在人与自然的关系中应该养成的三个基本行为习惯是:

10)自己不做随地吐痰、乱扔垃圾、伤害小动物等对环境有害的事;

11)节约不浪费;

12)保护环境卫生。

在人与自我的关系中应该养成的五个基本行为习惯是:

13)做人讲道理,做事有计划;

14)不向困难低头;

15)不迁就自己的毛病;

16)天天锻炼身体,干干净净迎接每一天;

17)爱动脑筋,以创造为快乐。

以上所列的基本行为习惯,是全国少工委在对原有的体验教育课题关于知识、态度、能力等方面提出具体要求的基础上,特别从人与人,人与社会、人与自然、人与自我四各关系上提出的应该养成的17个基本行为习惯。

“养成道德好习惯”具体内容

在人与人的关系中应该养成的五个基本行为习惯是:

1)说话有礼貌,对师长用尊称;

2)说了就要做,对朋友要真诚;

3)不给别人添麻烦,对别人的请求给予力所能及的帮助,及时感谢别人的帮助;

4)不做破坏别人劳动成果的事;

5)做事情想到与别人合作。

在人与社会的关系中应该养成的四个基本行为习惯是:

6)在班集体和少先队组织中人小主人的身份发表意见、提出建议,对大家决定的事情努力去做;

7)在社区里多做好事;

8)每天注意阅读、收听、收看新闻;

9)按规则行动。

在人与自然的关系中应该养成的三个基本行为习惯是:

10)自己不做随地吐痰、乱扔垃圾、伤害小动物等对环境有害的事;

11)节约不浪费;

12)保护环境卫生。

在人与自我的关系中应该养成的五个基本行为习惯是:

13)做人讲道理,做事有计划;

14)不向困难低头;

15)不迁就自己的毛病;

16)天天锻炼身体,干干净净迎接每一天;

17)爱动脑筋,以创造为快乐。

以上所列的基本行为习惯,是全国少工委在对原有的体验教育课题关于知识、态度、能力等方面提出具体要求的基础上,特别从人与人,人与社会、人与自然、人与自我四各关系上提出的应该养成的17个基本行为习惯。


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