大班月工作计划

大班 2、3 月工作计划 、

本月工作要点: 1、比较自己与同伴外部特征的异同,感受每个人都是与众不同的。 2、通过多种形式进一步认识自我、了解自我,并通过谈话大胆地评价自我。 3、用各种肢体动作表现水滴变化的过程,发展身体的灵活性、协调性。 4、 结合已有资料和生活经验谈论对云、风、太阳和雾的认识,知道它们给我们 带来不同的生活环境。 1、迎接幼儿回园,稳定幼儿情绪。 常 培 规 养 2、巩固各种生活、学习常规。

教 活 主 要 工 作 安 排 环 创

育 动

《不一样的我》《大自然的语言》

1、布置“我的面具”展示栏,引导幼儿关注自己于他人面部特 境 设 征的区别。 2、张贴“我是主角才艺秀”照片。 3、张贴一样天气记录表,供幼儿每天观察后记录。 4、布置“小水滴旅行图”和张贴一些气象标志。 1、有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点,帮助孩子增强对 自己的认识,树立自信心。 家 工 长 作 2、与孩子交流一些成功人物的成长故事,帮助孩子树立心中的 榜样、确立自己努力的方向。 3、要求家长有意识地引导孩子观察一些自然现象。 4、双休日带孩子一起去看云、放风筝。 1、教育幼儿注意冬季保暖工作,及时穿脱衣服。 卫 保 生 健 1、“三八节”幼儿活动; 其 它 2、“植树节”节日教育活动; 3、全园各班自制体育用具活动 2、教育幼儿注意饮食卫生。

大班 4 月工作计划

本月工作要点: 1、感知运动的状态、方向、作用力,对运动现象产生探究愿望。 2、结合自己的生活经验,感受力的大小与物体运动的关系。 3、在做做玩玩中感受物体的动感现象。 4、对幼儿“劳动节”和“母亲节”的节日教育。 常 培 规 养 1、教育幼儿爱劳动,培养幼儿养成良好的劳动习惯。 2、自己能做的事情自己做,进一步提高幼儿的生活自理能力。

教 活 主 要 工 作 安 排 家 工

育 动 《动感天地》

1、将幼儿制作的“手拉车”、多彩啤酒桶等作品进行展览,供 环 创 境 幼儿参观、摆弄。 设 2、在活动室布置各种“运动和力”的图片供幼儿参考。 1、请家长关心孩子在幼儿园所学内容,在日常生活中激发幼儿 长 作 探索事物的欲望。 2、请家长协助孩子收集各种与活动相关的材料。 3、家长和孩子做搬运物体的游戏,感知物体轻和重。 卫 保 生 健 1、教育幼儿少吃甜食、早晚刷牙,以防蛀牙。 2、提醒幼儿保持个人卫生。

1、“清明节”节日教育; 其 它 2、开展“春天”主题活动; 3、野炊亲子活动;

大班 5 月工作计划

本月工作要点: 1、萌发飞向天空的愿望,利用各种材料制作“翅膀”,满足想飞的愿望。 2、使幼儿明白

要实现理想必须有坚定态度,勇敢精神和锲而不舍的行动。 3、理解白天和黑夜形成的原因及转换关系。 4、尝试借助一些小道具或肢体动作创造性地表现美丽的夜景。 5、通过观察、实践操作等活动,让幼儿了解蚕宝宝的生长过程以及它的本领。 1、教育幼儿养成不乱插嘴,先举手后回答的习惯。 常 培 规 养 2、培养幼儿良好的饮食进餐习惯、睡眠习惯及生活自理能力。

教 活 主 要 工 作 安 排 家 工 环 创

育 动

《探索奥秘》《可爱的蚕宝宝》

1、张贴有关会飞的动物、飞机等图片;布置“飞机操作台”。 境 设 2、将“黑白配”及幼儿自制的“星空”物品悬挂于活动室内, 任其自由旋转供幼儿观赏。 3、创设“可爱的蚕宝宝”墙饰,张贴蚕宝宝的生长图。 1、与孩子交流坐飞机的感受,帮助孩子获得间接的经验。 长 作 2、 与孩子一起学习折不同的纸飞机, 鼓励孩子改进自己的飞机。 3、引导幼儿观察黑夜中满天繁星和星星点点的灯光交相辉映的 景象,与孩子一起收集夜景照片或图片。 4、事先让幼儿观察过蚕宝宝,简单了解过它的生长过程。 1、教育幼儿使用正确的方法用餐。 卫 保 生 健 1、“五一劳动节”、“母亲节”节日教育活动; 其 它 2、迎“六一”幼儿运动会; 2、把药放在安全的地方,给幼儿正确服药。

大班 6、7 月工作计划 、

本月工作要点: 1、了解幼儿园与小学的差异,能够关注小学环境及小学生活的主要方面。 2、通过讨论知道如何合理安排自己的学习时间。 3、通过多种形式表达对幼儿园、对老师、同伴的依依不舍的情感。 4、进一步了解小学生的学习生活情况,增强入小学的愿望。 1、能根据天气情况适时控制自己的活动量。 常 培 规 养 2、教育幼儿上课要专心听讲,为入小学打好基础。

教 活 主 要 工 作 安 排 家 工 环 创

育 动

《走进小学》

1、创设“问题树”,幼儿用绘画形式表现自己想了解的有关小 境 设 学的问题。 2、师幼共同在主题墙面上布置“亲亲密密的全家福”。 3、开展“我为老师画个像”活动,把画像布置在墙面上。 1、家长有意识地布置孩子做一些力所能及的事情,培养孩子的 长 作 任务意识。 2、督促孩子试着按作息时间有规律地生活。 3、参加幼儿园的家长学校活动,听一听小学教师的介绍,为孩 子做好入学的心理准备。 1、提醒幼儿注意天气变化,以免感冒。 卫 保 生 健 1、拍毕业照; 其 它 2、幼儿毕业联欢活动; 2、教育幼儿用餐前要做好卫生工作。

大班 2、3 月工作计划 、

本月工作要点: 1、比较自己与同伴外部特征的异同,感受每个人都是与众不同的。 2、通过多种形式进一步认识自我、了解自我,并通过谈话大胆地评价自我。 3、用各种肢体动作表现水滴变化的过程,发展身体的灵活性、协调性。 4、 结合已有资料和生活经验谈论对云、风、太阳和雾的认识,知道它们给我们 带来不同的生活环境。 1、迎接幼儿回园,稳定幼儿情绪。 常 培 规 养 2、巩固各种生活、学习常规。

教 活 主 要 工 作 安 排 环 创

育 动

《不一样的我》《大自然的语言》

1、布置“我的面具”展示栏,引导幼儿关注自己于他人面部特 境 设 征的区别。 2、张贴“我是主角才艺秀”照片。 3、张贴一样天气记录表,供幼儿每天观察后记录。 4、布置“小水滴旅行图”和张贴一些气象标志。 1、有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点,帮助孩子增强对 自己的认识,树立自信心。 家 工 长 作 2、与孩子交流一些成功人物的成长故事,帮助孩子树立心中的 榜样、确立自己努力的方向。 3、要求家长有意识地引导孩子观察一些自然现象。 4、双休日带孩子一起去看云、放风筝。 1、教育幼儿注意冬季保暖工作,及时穿脱衣服。 卫 保 生 健 1、“三八节”幼儿活动; 其 它 2、“植树节”节日教育活动; 3、全园各班自制体育用具活动 2、教育幼儿注意饮食卫生。

大班 4 月工作计划

本月工作要点: 1、感知运动的状态、方向、作用力,对运动现象产生探究愿望。 2、结合自己的生活经验,感受力的大小与物体运动的关系。 3、在做做玩玩中感受物体的动感现象。 4、对幼儿“劳动节”和“母亲节”的节日教育。 常 培 规 养 1、教育幼儿爱劳动,培养幼儿养成良好的劳动习惯。 2、自己能做的事情自己做,进一步提高幼儿的生活自理能力。

教 活 主 要 工 作 安 排 家 工

育 动 《动感天地》

1、将幼儿制作的“手拉车”、多彩啤酒桶等作品进行展览,供 环 创 境 幼儿参观、摆弄。 设 2、在活动室布置各种“运动和力”的图片供幼儿参考。 1、请家长关心孩子在幼儿园所学内容,在日常生活中激发幼儿 长 作 探索事物的欲望。 2、请家长协助孩子收集各种与活动相关的材料。 3、家长和孩子做搬运物体的游戏,感知物体轻和重。 卫 保 生 健 1、教育幼儿少吃甜食、早晚刷牙,以防蛀牙。 2、提醒幼儿保持个人卫生。

1、“清明节”节日教育; 其 它 2、开展“春天”主题活动; 3、野炊亲子活动;

大班 5 月工作计划

本月工作要点: 1、萌发飞向天空的愿望,利用各种材料制作“翅膀”,满足想飞的愿望。 2、使幼儿明白

要实现理想必须有坚定态度,勇敢精神和锲而不舍的行动。 3、理解白天和黑夜形成的原因及转换关系。 4、尝试借助一些小道具或肢体动作创造性地表现美丽的夜景。 5、通过观察、实践操作等活动,让幼儿了解蚕宝宝的生长过程以及它的本领。 1、教育幼儿养成不乱插嘴,先举手后回答的习惯。 常 培 规 养 2、培养幼儿良好的饮食进餐习惯、睡眠习惯及生活自理能力。

教 活 主 要 工 作 安 排 家 工 环 创

育 动

《探索奥秘》《可爱的蚕宝宝》

1、张贴有关会飞的动物、飞机等图片;布置“飞机操作台”。 境 设 2、将“黑白配”及幼儿自制的“星空”物品悬挂于活动室内, 任其自由旋转供幼儿观赏。 3、创设“可爱的蚕宝宝”墙饰,张贴蚕宝宝的生长图。 1、与孩子交流坐飞机的感受,帮助孩子获得间接的经验。 长 作 2、 与孩子一起学习折不同的纸飞机, 鼓励孩子改进自己的飞机。 3、引导幼儿观察黑夜中满天繁星和星星点点的灯光交相辉映的 景象,与孩子一起收集夜景照片或图片。 4、事先让幼儿观察过蚕宝宝,简单了解过它的生长过程。 1、教育幼儿使用正确的方法用餐。 卫 保 生 健 1、“五一劳动节”、“母亲节”节日教育活动; 其 它 2、迎“六一”幼儿运动会; 2、把药放在安全的地方,给幼儿正确服药。

大班 6、7 月工作计划 、

本月工作要点: 1、了解幼儿园与小学的差异,能够关注小学环境及小学生活的主要方面。 2、通过讨论知道如何合理安排自己的学习时间。 3、通过多种形式表达对幼儿园、对老师、同伴的依依不舍的情感。 4、进一步了解小学生的学习生活情况,增强入小学的愿望。 1、能根据天气情况适时控制自己的活动量。 常 培 规 养 2、教育幼儿上课要专心听讲,为入小学打好基础。

教 活 主 要 工 作 安 排 家 工 环 创

育 动

《走进小学》

1、创设“问题树”,幼儿用绘画形式表现自己想了解的有关小 境 设 学的问题。 2、师幼共同在主题墙面上布置“亲亲密密的全家福”。 3、开展“我为老师画个像”活动,把画像布置在墙面上。 1、家长有意识地布置孩子做一些力所能及的事情,培养孩子的 长 作 任务意识。 2、督促孩子试着按作息时间有规律地生活。 3、参加幼儿园的家长学校活动,听一听小学教师的介绍,为孩 子做好入学的心理准备。 1、提醒幼儿注意天气变化,以免感冒。 卫 保 生 健 1、拍毕业照; 其 它 2、幼儿毕业联欢活动; 2、教育幼儿用餐前要做好卫生工作。


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