小二班健康活动教案：《小动物找家》
小二班健康活动教案：《小动物找家》
时间：2012、11、20 文家街道西城幼儿园 备课人：庞兴荣
一、活动目标：
1、练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。
2、能找到空的位置，不推他人。
二、活动准备：
在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记，表示小动物的
三、活动过程：
1、开始部分。
幼儿跟着教师随音乐一起做模仿操。
2、基本部分。
①、新授游戏：幼儿四散站在场地中间，教师说：“轻轻走，轻轻跑，的小猫喵喵喵”，幼儿边学小猫边向小猫家走去；教师说：“爱吃虫子，爱吃米，的小鸡叽叽叽”，幼儿边学小鸡边向小鸡家走去；教师说：“黄黄嘴巴大脚丫，的小鸭呷呷呷”，幼儿边学小鸭边向小鸭家走去；教师说：“长长耳朵三瓣嘴，的小兔蹦蹦跳”，幼儿边学小兔边向小兔家走去
②、幼儿游戏1-2次后改为跑。（提醒出汗多的幼儿注意休息）
③、表扬遵守游戏规则和能找到空位置的幼儿。
3、结束部分。 游戏：狡猾的狐狸在哪里
今天要请小朋友玩一个关于狡猾狐狸的游戏，现在请小朋友们听清楚要求：
规则：1、被点到“狐狸”的幼儿必须闭上眼睛。
2、被“狐狸”拍到或跑出指定范围的幼儿都算被捉住。
介绍玩法：幼儿站成一个大圆圈，游戏开始。幼儿都闭上眼睛背着手，教师在圈内，按逆时针方向走一圈，用手指点触一名幼儿的手，请他扮演“狡猾的狐狸”然后请大家挣开眼睛，幼儿连续齐声问三次：“狡猾的狐狸在哪里”“狐狸”迅速地跑到圈中央，举起手说“在这里”狐狸开始追捕，其余幼儿开始四散跑开。被捉住的幼儿站在场外，捉到了几个后，游戏重新开始。
小二班健康活动教案：《小动物找家》
小二班健康活动教案：《小动物找家》
时间：2012、11、20 文家街道西城幼儿园 备课人：庞兴荣
一、活动目标：
1、练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。
2、能找到空的位置，不推他人。
二、活动准备：
在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记，表示小动物的
三、活动过程：
1、开始部分。
幼儿跟着教师随音乐一起做模仿操。
2、基本部分。
①、新授游戏：幼儿四散站在场地中间，教师说：“轻轻走，轻轻跑，的小猫喵喵喵”，幼儿边学小猫边向小猫家走去；教师说：“爱吃虫子，爱吃米，的小鸡叽叽叽”，幼儿边学小鸡边向小鸡家走去；教师说：“黄黄嘴巴大脚丫，的小鸭呷呷呷”，幼儿边学小鸭边向小鸭家走去；教师说：“长长耳朵三瓣嘴，的小兔蹦蹦跳”，幼儿边学小兔边向小兔家走去
②、幼儿游戏1-2次后改为跑。（提醒出汗多的幼儿注意休息）
③、表扬遵守游戏规则和能找到空位置的幼儿。
3、结束部分。 游戏：狡猾的狐狸在哪里
今天要请小朋友玩一个关于狡猾狐狸的游戏，现在请小朋友们听清楚要求：
规则：1、被点到“狐狸”的幼儿必须闭上眼睛。
2、被“狐狸”拍到或跑出指定范围的幼儿都算被捉住。
介绍玩法：幼儿站成一个大圆圈，游戏开始。幼儿都闭上眼睛背着手，教师在圈内，按逆时针方向走一圈，用手指点触一名幼儿的手，请他扮演“狡猾的狐狸”然后请大家挣开眼睛，幼儿连续齐声问三次：“狡猾的狐狸在哪里”“狐狸”迅速地跑到圈中央，举起手说“在这里”狐狸开始追捕，其余幼儿开始四散跑开。被捉住的幼儿站在场外，捉到了几个后，游戏重新开始。