1意识的观察

重型颅脑损伤患者的三观与三关

1意识的观察

意识是人体生命活动的外在表现,反映大脑皮层的功能及病情轻重。脑外伤后患者可出现意识障碍,对昏迷病人,应注意观察昏迷的深度,对各种刺激的反应,以判断病情的转归。躁动不安,是脑外伤昏迷者急性期常见表现,首先考虑脑水肿,颅内压增高,其次是颅外因素,如:呼吸道不通畅引起的缺氧,尿潴留引起的膀胱过度充盈等,夜间护理时应仔细检查躁动原因并逐一加以解除,均匀轻率给予镇静剂以防混淆观察,同时也应加床档以防止病人坠床,如病人突然由躁动转为安静则提示病情恶化。嗜睡病人应注意是否容易唤醒,以观察意识障碍是否加深,神志清醒病人,如伴有剧烈头痛,频繁呕吐是血肿形成的早期症状之一,枕部头皮损伤,后枕部头皮血肿,摄片枕骨骨折,即使神志清醒,也应作为警惕保证,严密观察意识变化,入睡后,应每隔2小时唤醒一次,以避免把昏迷当熟睡,颅内血肿病人,往往有中间清醒期,但也有病人无上述典型过程,而早期做出颅内血肿的诊断及早手术是防止脑病降低死亡率的关键。夜间往往会有醉酒后颅脑损伤的病人来诊,此病人入院时烦躁不安,胡言乱语或是昏迷,一般民政部下不会出现中间清醒期,如酒精中毒者,一般随着时间的延长,患者会逐步好转为安静入睡,而颅脑损伤病人,随着病情加重而转

2生命体征的观察

颅内血肿的病人,一般体温变化不大,脑干损伤的病人,生病体征变化较大,体温往往高热,应给予物理降温,并严密观察病情变化,重型脑挫裂伤的病人,病情重,并发症多,随时有死亡可能,除观察生命体征外,还应保持呼吸道通畅。全面观察中如果发现脉搏缓慢有力,每分60次以下,呼吸深慢,应及时测血压,如收缩压高,脉压差大,则提示有颅内血肿形成脑症早期。如脉搏、速,呼吸浅而快,不规则,测血压下降,则提示合并内脏损伤或病情恶化。此外,临床上常有迟发性颅内血肿病人,据统计,占同期颅内血肿住院病人的7%,其临床表现仅有头昏、头痛,但并不剧烈,CT 检查正常或点状出血灶,从而未引起重视,往往发现较迟,愈后较差,故意识变化,生命体征观察尤为重要。对于呼吸困难者,认真检查原因,并测量血氧饱和度,及时清理呼吸道,协助病人翻身、叩背彻底吸痰,必要时加大氧流量,并观察病人有无舌后坠。

3 瞳孔的观察

瞳孔变化是判断有无颅内血肿和脑症的主要体征,在护理中应注意观察瞳孔双侧是否等大等圆,对光反射的灵敏度,眼球活动的变化,中脑损伤,瞳孔大小不等,光反应消失,伴随眼球分离或异位。桥脑损伤双侧瞳孔一致性缩小光反应迟钝,常是颅内血肿诊断的重要参考依据,左脑症早期,病灶侧的瞳孔可有短时间的缩小,但很快散大,只有仔细观察才能发现。在观察瞳孔时,如病人已安静入睡或无灯光照射的情况下,瞳孔可散大5-6mm ,但对光反射灵敏。酒精中毒的病人,瞳孔对称性缩小,瞳孔出现不等大,即使在正常范围内,也应高度对怀疑脑症存在。观察异常时需要了解是否用过多药物,如吗啡,氯丙嗪便瞳孔缩小,阿托品,麻黄来使瞳孔散大,颅内血肿行手术清除术的病人,即使意识已逐渐转好,瞳孔已恢复正常,也应严密观察,尤其是夜间不可疏忽,以防再出血的可能。

3.5应密切观察病人有无呕吐,呕吐物的性质,颅内压增高引起的呕吐与进食无关,呈喷射性,有颅前凹骨折者常将血性脊液吞下,初期呕吐物可混有陈旧血液,应与胸腹部挫伤,引起的肺或消化道出血鉴别。重要颅脑损伤偶尔会出现消化道大出血,呕吐物呈咖啡色有腥臭

重型颅脑损伤患者的三观与三关

1意识的观察

意识是人体生命活动的外在表现,反映大脑皮层的功能及病情轻重。脑外伤后患者可出现意识障碍,对昏迷病人,应注意观察昏迷的深度,对各种刺激的反应,以判断病情的转归。躁动不安,是脑外伤昏迷者急性期常见表现,首先考虑脑水肿,颅内压增高,其次是颅外因素,如:呼吸道不通畅引起的缺氧,尿潴留引起的膀胱过度充盈等,夜间护理时应仔细检查躁动原因并逐一加以解除,均匀轻率给予镇静剂以防混淆观察,同时也应加床档以防止病人坠床,如病人突然由躁动转为安静则提示病情恶化。嗜睡病人应注意是否容易唤醒,以观察意识障碍是否加深,神志清醒病人,如伴有剧烈头痛,频繁呕吐是血肿形成的早期症状之一,枕部头皮损伤,后枕部头皮血肿,摄片枕骨骨折,即使神志清醒,也应作为警惕保证,严密观察意识变化,入睡后,应每隔2小时唤醒一次,以避免把昏迷当熟睡,颅内血肿病人,往往有中间清醒期,但也有病人无上述典型过程,而早期做出颅内血肿的诊断及早手术是防止脑病降低死亡率的关键。夜间往往会有醉酒后颅脑损伤的病人来诊,此病人入院时烦躁不安,胡言乱语或是昏迷,一般民政部下不会出现中间清醒期,如酒精中毒者,一般随着时间的延长,患者会逐步好转为安静入睡,而颅脑损伤病人,随着病情加重而转

2生命体征的观察

颅内血肿的病人,一般体温变化不大,脑干损伤的病人,生病体征变化较大,体温往往高热,应给予物理降温,并严密观察病情变化,重型脑挫裂伤的病人,病情重,并发症多,随时有死亡可能,除观察生命体征外,还应保持呼吸道通畅。全面观察中如果发现脉搏缓慢有力,每分60次以下,呼吸深慢,应及时测血压,如收缩压高,脉压差大,则提示有颅内血肿形成脑症早期。如脉搏、速,呼吸浅而快,不规则,测血压下降,则提示合并内脏损伤或病情恶化。此外,临床上常有迟发性颅内血肿病人,据统计,占同期颅内血肿住院病人的7%,其临床表现仅有头昏、头痛,但并不剧烈,CT 检查正常或点状出血灶,从而未引起重视,往往发现较迟,愈后较差,故意识变化,生命体征观察尤为重要。对于呼吸困难者,认真检查原因,并测量血氧饱和度,及时清理呼吸道,协助病人翻身、叩背彻底吸痰,必要时加大氧流量,并观察病人有无舌后坠。

3 瞳孔的观察

瞳孔变化是判断有无颅内血肿和脑症的主要体征,在护理中应注意观察瞳孔双侧是否等大等圆,对光反射的灵敏度,眼球活动的变化,中脑损伤,瞳孔大小不等,光反应消失,伴随眼球分离或异位。桥脑损伤双侧瞳孔一致性缩小光反应迟钝,常是颅内血肿诊断的重要参考依据,左脑症早期,病灶侧的瞳孔可有短时间的缩小,但很快散大,只有仔细观察才能发现。在观察瞳孔时,如病人已安静入睡或无灯光照射的情况下,瞳孔可散大5-6mm ,但对光反射灵敏。酒精中毒的病人,瞳孔对称性缩小,瞳孔出现不等大,即使在正常范围内,也应高度对怀疑脑症存在。观察异常时需要了解是否用过多药物,如吗啡,氯丙嗪便瞳孔缩小,阿托品,麻黄来使瞳孔散大,颅内血肿行手术清除术的病人,即使意识已逐渐转好,瞳孔已恢复正常,也应严密观察,尤其是夜间不可疏忽,以防再出血的可能。

3.5应密切观察病人有无呕吐,呕吐物的性质,颅内压增高引起的呕吐与进食无关,呈喷射性,有颅前凹骨折者常将血性脊液吞下,初期呕吐物可混有陈旧血液,应与胸腹部挫伤,引起的肺或消化道出血鉴别。重要颅脑损伤偶尔会出现消化道大出血,呕吐物呈咖啡色有腥臭


相关文章

  • 中学生组织后卫的培养
  • 这是中学体育教师需要重视的问题和研究的课题之一.在广泛收集文献资料的基础上,结合多年的教学实践,笔者谈谈对篮球组织后卫的培养,以期指导篮球运动在校园的实践. [关键词]中学生 篮球 后卫培养 [中图分类号]G632 [文献标识码]A [文章 ...查看


  • 神经外科一般护理常规
  • 神经外科一般护理常规 一.一般护理 1.病情观察:观察患者神志.瞳孔.血压.脉搏.呼吸.体温等的变化,并注意有无恶心.呕吐.头痛.肢体活动及癫痫发作等情况. 2.体位:翻身及搬动病人时应避免动作粗暴,头颈部侧旋时应保持功能及舒适位.急诊外伤 ...查看


  • 金笔作文教材体系
  • 金笔作文教材体系 金笔作文新课程体系共分12个级别,其中1--3级针对小学一年级下学期以及二年级学生,以提高学生学习作文的兴趣为出发点,通过训练学生的口语表达能力,使学生完成从一句话到一段话的书面语表达能力的提升,其中第3级完成从口语向书面 ...查看


  • 浅析篮球教学训练中学生篮球意识的培养
  • 中图分类号:G841 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2012)11-000-01 摘 要 本文研究的是篮球教学训练中学生篮球意识培养的问题.文章首先阐述了篮球意识的概念和内涵,并分析了篮球意识在篮球比赛中的作用,然后又进一步的 ...查看


  • 论如何培养篮球队员的篮球意识
  • 篮球意识的训练在青少年篮球训练中占据着重要的位置,是青少年个人能力发展的基础和关键因素,因此,作为教练必须要制定科学的篮球意识的训练方案,明确篮球意识训练的具体内容,切实有效的提高篮球队员的篮球意识. 一.丰富理论知识并总结前人经验 应变性 ...查看


  • 论足球运动员的战术意识及其培养
  • 论足球运动员的战术意识及其培养 足球战术意识是足球运动员从事足球比赛所必须具备的一种重要能力,它是运动员技战术水平得到有效发挥的前提条件.本文运用文献资料法.观察法等方法着重从足球运动员的战术意识的内容.特点等方面进行深入分析,并在此基础上 ...查看


  • 培养聋生的问题意识
  • "勤学好问"是对学生的基本要求,可现在的学生只会"学答",尤其是聋生,课堂上更多的是被动接受知识.许多聋校老师抱怨,聋生不爱提问,更不会质疑,如果让他们提问,大大影响教学进度,完不成教学任务.他们认为 ...查看


  • 颅脑损伤意识障碍患者的护理与观察
  • 颅脑损伤意识障碍患者的护理与观察 [摘要]目的:预防和减少颅脑损伤意识障碍患者的各种并发症,降低病死率及伤残率,提高患者生存质量.方法:回顾分析75例患者的临床资料.结果:及时发现患者的各种病情变化,采取各种有效护理措施,可降低颅脑损伤意识 ...查看


  • 常见护理问题有
  • 常见护理问题有:①不能维持自主呼吸:②清理呼吸道无效:③语言沟通障碍:④营养失调:低于机体需要量:⑤活动无耐力:⑥知识缺乏. (一) 不能维持自主呼吸 [相关因素] 1.性因素,肺泡通气不足,肺泡通气与肺泡血流比例失调. 2.肌疲劳. 3. ...查看


热门内容