中山大学信息与网络中心（现代教育技术中心）源于1994年成立的王东方信息网络中心，在十一年的发展历程中，经过两次重要的重组，职能由原单一的网络服务延伸至网络、教育技术、信息管理等学校基础服务领域，成为学校公共服务体系的重要组成部分，集技术服务、科研开发和教学培训于一体。主要职能包括全校公共信息、校园网络、教育技术、数字化校园建设工程、网络教育的技术支撑、多媒体课室建设等工作。负责数字化校园建设的规划，基础设施建设、系统维护、管理、服务、技术开发等；负责面向校内外师生开展信息技术与现代教育技术的教学与培训；承担国家与省市有关计算机网络与现代教育技术方面科研项目的研究与开发；负责面向全校师生开展网络及现代教育技术服务。负责全校多媒体课室建设及技术管理。
经过数字化校园“985一期工程”的建设，中心的内涵建设得到了全面提升，同时造就了一支能吃苦敢开拓、富有团队协作精神的人才队伍，目前全中心有101名员工，其中高级职称13人，中心职称37人。
中心以“服务求生存，创新求发展，协同求效率，和谐求超越”为理念，以服务为主体，以开发、研究、教学为基础，追求“创一流的服务，出一流的成果，建一流的人才队伍”，不断进取，为建设高水平、研究型的综合性大学作出贡献。
珠海校区信息与网络办公室是中山大学信息与网络中心（现代教育技术中心）在珠海校区的延伸管理职能，业务上直接归属中心“三部”统筹。职能包括：信息管理；网络管理；教育技术；教学设备管理等。
办公室主要围绕学校和校区的中心工作，贯彻执行党和国家及地方有关的政策、法律、法规，围绕“数字化校园”建设，统筹开放式多媒体课室和校园的设备建设与维护，保障其它教学与生活应用服务系统设备的正常运行，保证网络通讯的通畅。
我们的根本宗旨是为学校的教学、科研和管理提供优良的网络、信息、多媒体教学等服务与技术支持，创建一流的数字花校园环境。业务范围主要是：负责珠海校区网络设备和网络连接的运行、管理和服务工作；校区校园网规划、建设、运行、管理、维护、培训和咨询应用服务（开户、资料变更、处理电话热线咨询）；负责校区多媒体技术的应用、培训和推广；多媒体课室视听设备的建设、管理和维护等服务。
中山大学信息与网络中心（现代教育技术中心）源于1994年成立的王东方信息网络中心，在十一年的发展历程中，经过两次重要的重组，职能由原单一的网络服务延伸至网络、教育技术、信息管理等学校基础服务领域，成为学校公共服务体系的重要组成部分，集技术服务、科研开发和教学培训于一体。主要职能包括全校公共信息、校园网络、教育技术、数字化校园建设工程、网络教育的技术支撑、多媒体课室建设等工作。负责数字化校园建设的规划，基础设施建设、系统维护、管理、服务、技术开发等；负责面向校内外师生开展信息技术与现代教育技术的教学与培训；承担国家与省市有关计算机网络与现代教育技术方面科研项目的研究与开发；负责面向全校师生开展网络及现代教育技术服务。负责全校多媒体课室建设及技术管理。
经过数字化校园“985一期工程”的建设，中心的内涵建设得到了全面提升，同时造就了一支能吃苦敢开拓、富有团队协作精神的人才队伍，目前全中心有101名员工，其中高级职称13人，中心职称37人。
中心以“服务求生存，创新求发展，协同求效率，和谐求超越”为理念，以服务为主体，以开发、研究、教学为基础，追求“创一流的服务，出一流的成果，建一流的人才队伍”，不断进取，为建设高水平、研究型的综合性大学作出贡献。
珠海校区信息与网络办公室是中山大学信息与网络中心（现代教育技术中心）在珠海校区的延伸管理职能，业务上直接归属中心“三部”统筹。职能包括：信息管理；网络管理；教育技术；教学设备管理等。
办公室主要围绕学校和校区的中心工作，贯彻执行党和国家及地方有关的政策、法律、法规，围绕“数字化校园”建设，统筹开放式多媒体课室和校园的设备建设与维护，保障其它教学与生活应用服务系统设备的正常运行，保证网络通讯的通畅。
我们的根本宗旨是为学校的教学、科研和管理提供优良的网络、信息、多媒体教学等服务与技术支持，创建一流的数字花校园环境。业务范围主要是：负责珠海校区网络设备和网络连接的运行、管理和服务工作；校区校园网规划、建设、运行、管理、维护、培训和咨询应用服务（开户、资料变更、处理电话热线咨询）；负责校区多媒体技术的应用、培训和推广；多媒体课室视听设备的建设、管理和维护等服务。