我们的小组

  6月3日 晴   说起我们小组,没有人不翘拇指的,那是一个棒!   我们小组纪律十分严明,就像一个“军队”。本人便是这个“军”的“军长”,两眼炯炯有神,像扫描器似的,时刻观察“军”中状况。“军长”总得有个秘书吧,不错,我也有一个,她就是陈韫――陈大秘书。她负责“军”中大大小小的杂事。她这个人最大的一个优点就是乐观。有一次,她考试考砸了,刚开始还悲观消沉来着,可是不一会儿就开始自我安慰地说:“没关系,下次考好就行了,没什么大不了的。”说完,就兴高采烈地蹦了出去。我在一边惊叹道:“太拽了,心理承受能力竟强到如此地步!”   接下来该说说最令我自豪的组员了,就是本组人称“天才”的小顾“参谋长”――顾嘉伟。他头脑聪明,在“作战”时,总能给我们提出一些好的建议,使本“军”大获全胜。但是小顾贪财也是出了名的,每每问他一些题目,他的第一句话就是:“你付多少钱?”这句话常常将我们逗得哈哈大笑。   既然有了正“参谋长”,自然得来个副的,这个名额就非徐宇航莫属了。他呀,长得俊秀可人,写得一手好字,就是声音太“娘娘腔”了,听得我在大热天的全身都起鸡皮疙瘩。为此,我们全组成员(当然除了他之外)都对他进行了一番苦口婆心的“培训”。可江山易改,本性难移,这不,他又开口了:“组长大人,人家想向你借一下橡皮皮的啦!”……哎,也许这就是他的本性吧!   这“军长”“参谋长”“秘书”都有了,还缺啥呢?对了,就是“兵”了。   本“军”的“兵”就是小王(王伟国)和小杨(杨绍峰)“同志”了,他俩一有空就谈论着什么“奥特曼”“红警”“X战神”啥玩意的,听得我在大白天的就看见了金灿灿的星星。虽然他们“不务正业”,但也十分守规矩,在什么场合该说什么不该说什么,他们全都心里有底。   这样一来,我们组就成了一个百战百胜的组合了。对了,偷偷告诉你哦,我决定给我们组取名叫“黄金组合”,因为太优秀了嘛!   江苏省如皋市长江镇少年宫写作班   指导老师:陈亚梅

  6月3日 晴   说起我们小组,没有人不翘拇指的,那是一个棒!   我们小组纪律十分严明,就像一个“军队”。本人便是这个“军”的“军长”,两眼炯炯有神,像扫描器似的,时刻观察“军”中状况。“军长”总得有个秘书吧,不错,我也有一个,她就是陈韫――陈大秘书。她负责“军”中大大小小的杂事。她这个人最大的一个优点就是乐观。有一次,她考试考砸了,刚开始还悲观消沉来着,可是不一会儿就开始自我安慰地说:“没关系,下次考好就行了,没什么大不了的。”说完,就兴高采烈地蹦了出去。我在一边惊叹道:“太拽了,心理承受能力竟强到如此地步!”   接下来该说说最令我自豪的组员了,就是本组人称“天才”的小顾“参谋长”――顾嘉伟。他头脑聪明,在“作战”时,总能给我们提出一些好的建议,使本“军”大获全胜。但是小顾贪财也是出了名的,每每问他一些题目,他的第一句话就是:“你付多少钱?”这句话常常将我们逗得哈哈大笑。   既然有了正“参谋长”,自然得来个副的,这个名额就非徐宇航莫属了。他呀,长得俊秀可人,写得一手好字,就是声音太“娘娘腔”了,听得我在大热天的全身都起鸡皮疙瘩。为此,我们全组成员(当然除了他之外)都对他进行了一番苦口婆心的“培训”。可江山易改,本性难移,这不,他又开口了:“组长大人,人家想向你借一下橡皮皮的啦!”……哎,也许这就是他的本性吧!   这“军长”“参谋长”“秘书”都有了,还缺啥呢?对了,就是“兵”了。   本“军”的“兵”就是小王(王伟国)和小杨(杨绍峰)“同志”了,他俩一有空就谈论着什么“奥特曼”“红警”“X战神”啥玩意的,听得我在大白天的就看见了金灿灿的星星。虽然他们“不务正业”,但也十分守规矩,在什么场合该说什么不该说什么,他们全都心里有底。   这样一来,我们组就成了一个百战百胜的组合了。对了,偷偷告诉你哦,我决定给我们组取名叫“黄金组合”,因为太优秀了嘛!   江苏省如皋市长江镇少年宫写作班   指导老师:陈亚梅


相关文章

  • 小组名称和口号
  • 1.智慧小组:插上两只梦想的翅膀,飞向智慧的天堂! 2.希望小组:勇往直前,走向明天: 3.快乐小组:快乐大本营,天天好心情: 4.炫彩小组:炫彩炫彩,炫出光彩: 5.腾飞小组:腾飞腾飞,梦想腾飞: 6.快乐小组:快乐每一天: 7.上进小组 ...查看


  • 三年级下册综合实践课教案
  • 人教版小学三年级下册综合实践课教案 孙屯小学 朱洪兴 第一课 我们的眼睛 活动目标 知识与技能 通过活动使学生认识眼睛的结构.让学生了解眼睛的作用.提高学生的搜集.整理.分析信息的能力. 过程与方法 让学生初步体验观察探究的过程,并学会撰写 ...查看


  • 小学三年级下册综合实践课教案
  • 小学三年级综合实践课教案 第一课 我们的眼睛 活动目标 知识与技能 通过活动使学生认识眼睛的结构.让学生了解眼睛的作用.提高学生的搜集.整理.分析信息的能力. 过程与方法 让学生初步体验观察探究的过程,并学会撰写小组活动计划表. 情感态度与 ...查看


  • 小组名称与口号
  • 1.Happy小组:我参与,我快乐,我自信,我成功! 2.傲压群芳小组:团结互助,永当先锋! 3.缤纷小组:秀出缤纷的自己! 4.缤纷小组:学习着,并快乐着. 5.博学小组:博学而笃志,切问而近思! 6.彩虹小组:让生活变得五彩缤纷,让学习 ...查看


  • 小组合作学习工作总结
  • 小组合作学习工作总结 树理中学教导处 田钧占 高效课堂教学方式中提出了学生学习方式的变革,改变课程实施过程中过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,倡导学生自主.探究.合作的学习方式.小组合作学习正是基于这一理念的一种新型的学习方式,它 ...查看


  • 我班的小组合作学习
  • 我班的小组合作学习 尊敬的各位领导.各位老师: 下午好.很感谢大家给我这次发言机会.根据学校的要求,我们班开展了小组合作学习模式并在此基础上开展了班级管理模式的探索,而就是这个小组合作给了我与以前的教育教学工作的不同感受,我觉得这个小组合作 ...查看


  • 组名 口号
  • 73!73 !绝不落单学习竞赛比出精彩 1. 超越无极限 2. 智慧百分百 3. 成功彼岸 4. 知识集结号 口号:1. 乘思索之翼,越成功之颠! 我参与 我喜欢 争先小组 试试就能行 争争就能赢 阳光小组 我们阳光 我们快乐 小春蕾 2. ...查看


  • 角色转换适应-社会工作小组活动策划
  • "从象牙塔到职场人生"-角色转换适应小组 小 组 活 动 策 划 书 -- 二〇一三年六月二十七日 一.背景资料 (一)小组名称 "从象牙塔到职场人生"----角色转换适应小组. (二) 组织与管理机 ...查看


  • 小学二年级三生教育教案设计
  • 课题一<神奇的肚脐>教学设计 子午中心完小 二年级 教师:王正有 学习目标:1.让学生了解生命的产生奥名. 2.增长学生对生命的了解知识. 学习中难点:了解生命的来源,知道肚脐的作用. 学习过程: 一.导入 二.学习活动: 活动 ...查看


  • 小组合作学习有效性的研究结题报告
  • <小组合作有效性的实验与研究>结题报告 内容摘要:小组合作有效性的实验与研究以小组合作的形式进行思考.表达.讨论.交流活动,使学生在合作中有效地获得感知,增长技能,体验合作学习的愉悦,选择有效途经,运用科学恰当的方法,探索小组合 ...查看


热门内容