语文文本解读策略初探
【关键词】语文教学解读文本
教材中的文本是语文教学的媒介和凭借,是重要的学习资源。语文课堂教学中的文本解读是指在教师的指导下学生感知、理解、评价、创获文本的过程。正确解读文本,有助于我们准确把握文本的内涵,感受和领略文本赋予的历史价值;同时也有助于引导学生掌握解读文本的方法,学习认识事物的科学精神,从而培养学生良好的情感、态度和价值观。在新课程标准,新教材环境下,语文教师的文本解读,可以从以下几方面人手:
一、针对不同类型的文章,采用不同的切入方式解读文本
语文教学的切入技巧是语文教学巾的一个重要环节,在语文教学中起着举足轻重的作用。不同的人解读文章有不同的习惯方式,解读不同类型的文章也各有一些基本的途径。因此,语文教学中,要灵活运用文本切入的技巧,有效地保证学生的学习主体地位,提高语文教学的效率和质量。
1.从标题切入解读文本文章的题目往往与文本的内容有十分密切的关系,有些标题常常是已经告诉或暗示了文章的内容、作者所要表达的思想看法及倾向性。抓住了文章的题目,从题目入手,可以通过题目大致推测一下文本的内容,这样就能较快地进入文本并对文本的内容进行解读,为深层次地解读奠定良好的基础。另外标题往往有指向性,我们可以分析标题的语法结构来导人,例如,《济南的冬天》此题目,通过分析此标题为偏正短语,以此抓住课文的重点。我们也可
语文文本解读策略初探
【关键词】语文教学解读文本
教材中的文本是语文教学的媒介和凭借,是重要的学习资源。语文课堂教学中的文本解读是指在教师的指导下学生感知、理解、评价、创获文本的过程。正确解读文本,有助于我们准确把握文本的内涵,感受和领略文本赋予的历史价值;同时也有助于引导学生掌握解读文本的方法,学习认识事物的科学精神,从而培养学生良好的情感、态度和价值观。在新课程标准,新教材环境下,语文教师的文本解读,可以从以下几方面人手:
一、针对不同类型的文章,采用不同的切入方式解读文本
语文教学的切入技巧是语文教学巾的一个重要环节,在语文教学中起着举足轻重的作用。不同的人解读文章有不同的习惯方式,解读不同类型的文章也各有一些基本的途径。因此,语文教学中,要灵活运用文本切入的技巧,有效地保证学生的学习主体地位,提高语文教学的效率和质量。
1.从标题切入解读文本文章的题目往往与文本的内容有十分密切的关系,有些标题常常是已经告诉或暗示了文章的内容、作者所要表达的思想看法及倾向性。抓住了文章的题目,从题目入手,可以通过题目大致推测一下文本的内容,这样就能较快地进入文本并对文本的内容进行解读,为深层次地解读奠定良好的基础。另外标题往往有指向性,我们可以分析标题的语法结构来导人,例如,《济南的冬天》此题目,通过分析此标题为偏正短语,以此抓住课文的重点。我们也可
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