永远的灯塔
小 荷 作文网
月末，花开，栀子留香。梦入六月，流沙簌簌。
六月的阳光像个鸡毛掸子，轻柔地抖落出不少伤感。当每个班主任手里拿着名册走进班上时，对每个同学都意味着，他们短暂或是漫长，心酸或是愉悦的高一，即将结束，而身旁，也许会换个另一模样的人了。
四班被改为理科A班。教室里，掌声不断，欢送与迎新，掌声这玩意总是少不了；泣不成声的竟是一向脾气火暴的冉冉，平常说对这个班没有感情的她竟落泪了；而书庭的落泪，不如说是喜极而泣，她以文科年级第一的成绩告别了高一。
这时的音竹正低着头，像往常一样写字，表情出奇的平静。她在写班上所有人的名字，一笔一划，似乎在努力地让这些熟悉的名字长留在记忆里。突然，她举着笔很久都没有落下。久久，她写下了轩的名字。
去年夏天的阳光灼灼，中考结束，音竹参加了学校的英语夏令营，来自天南地北的同学在她看来都很有趣，很开朗。学校，教室，操场，他们仅有的活动地点。外教的活泼感染了她，试飞降落伞，上台表演情景剧，和同学表演经典电影里面的情节……那段时光，音竹快乐得像个小孩，她的夏天像火莲花似的太阳一样迷人。
轩那时可是个明星，能玩能唱能写，在女生堆里总是很受欢迎，他的心里仿佛从没有寂寞来过。
初见音竹，她好似一株静莲，在山谷里悄然开放，啜清露而饮，和山风而歌。而绽开后便成了个活力四射的小精灵。她的声音像清晨布谷鸟的啾啾，潇潇细雨落在低低的房檐上溅起的水花声。和旁边甜得有些腻味的女声相比，轩仿佛听见了仙乐。心变得平静安然。即使他们没有过多的交集，这个夏天认识了音竹，亦成为他心中柔软的记忆。
开学了，仿佛这是梦影剪碎而现实的面孔出现的时候，晚上四节晚自习，双周考，惨淡的成绩，十二点之后灯才渐熄，身旁的人如此陌生，想家的念头在这时候日益强烈，他们，大多只能自己面对。玩闹的心似乎尚未停止，“我要低调我要奋发”仅挂在了心外和口边，繁重的学业此时像个不合拍的伙伴，一堵想要撞开的铁墙，他们，或许对面对这些还毫无准备和经验。
轩陷入了迷惘。下课了，看着一个个的都狂奔食堂，自己饿着肚子，紧握着笔学习；成绩发下来，轩总感觉在一群繁星中，自己是那么黯淡。失落感，突如其来；他常在雨中漫无目的地走，或是蹲在路边看来往熙熙攘攘的人群。
音竹就是这个时候真正走进了轩的心中吧。她给他带早餐，提醒他记得带伞，听他诉说自己的寂寞。原来，一向开朗的轩，也有着忧愁自卑的一面。音竹心中浮起一丝同情。她始终微笑着，不厌其烦地听着，又如绽放前那株静美的莲了。她说，健康幸福地活着，或许，这就是惟一。她说，简单的喜欢解决不了问题，还是认真一点吧。
谢谢你，小天使。是的，在轩心中，音竹就像是小天使。
相携阳光，生活中似乎有了一股不寻常的气息。轩开始学会谦卑，学会认真。他不想再做被生活这匹马拖着走的人，而是做驰骋在这匹野马上的人。抛开所有牵挂，亦可以轻装而行。
冉冉说，音竹是个不会拒绝的人。暴雨天陪婷去买生日蛋糕，考试前一天把整理好的物理错题集借给别人，像个老好人。
期中考前，教室里闹哄哄的，冉冉和音竹便留在寝室里晚自习。
班主任Carry幽幽地走进教室，看见许多空座位，表情依旧很淡定，只说了句，自习就是自习啊，不要讲话哇。下一秒就幽幽地飘到门口，掏出了手机。教室安静。
“Carry怎么可以这样！打电话和爸妈讲，说我好多天没去上自习，他那只眼睛看见我没去上晚自习了！尽在那乱说。书庭也没去呀，他怎么不说？”冉冉愤愤地和别人说。
而见到音竹，冉冉火爆一样的脾气，在音竹面前都很安静地落泪了，埋怨过后，自责过后，音竹便极力地宽怀她。冉冉也是音竹很关心的一个小孩。曾经的，在冉冉眼里似乎更美好，恋旧，或是说还不习惯如今埋没于人群，总是让她很沮丧。
“我什么办法都试过了，成绩就是那样！”
“也是有进步和收获的吧。”
“没有！我没有！”冉冉埋头哭了。
音竹无奈了。她能给的，也许就只有支持与陪伴了。
我喜欢将暮未暮的原野
在这时候
所有的颜色都已沉静
而黑暗尚未来临
在山冈上那丛郁绿里
还有着最后一笔的激情
我也喜欢将暮未暮的人生
在这时候
所有的故事都已成型
而结局尚未来临
我微笑地再作一次回首
寻我那颗曾彷徨凄楚的心
——席慕蓉《暮歌》
一切美好就在最初。可或许到将暮未暮时回首，往日的记忆才愈发美好充盈起来。
要分别了，六月。冉冉学文，让大家给她写同学录，音竹不愿发同学录了，嫌矫情。可当音竹拿冉冉的同学录来看时，却很感动，那一张张，充溢着美好与真诚。
可爱的班长达达画了幅漫画，旁白上写：记得老师让你在中秋节组织大家吃饭时你的羞涩。记得要求英语讲故事比赛时你的勇敢。记得代替没有来的同学参加运动会接力时你的担当。
一向和别人唱反调的小邓子写，勿喜知道你觉得成功的一天，勿忧哪怕你面前世界的末日。文科，理科，目的地都是Our dream。
时常让冉冉觉得压力很大的同桌书庭写，你个文艺小青年，很棒哦。
……
这些遗落的美好，在即将分别时拾起，音竹为冉冉感到开心。
一样看到灯塔，一样拂着微风，灯塔下我注视着一个人，灯塔上那个人目视着远方…才发现是寥寥星辰，我可以是一处陪称，和着微风，吹过了江畔。
——轩
那一种细腻，那一份激情，那多一度的热爱，是你们的成就，也许是我还到不了的高度。——致敬，为永远的灯塔！
——音竹
风里，流连着花香，我听见他们的呢喃，并为之感动，记以文字。
永远的灯塔
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月末，花开，栀子留香。梦入六月，流沙簌簌。
六月的阳光像个鸡毛掸子，轻柔地抖落出不少伤感。当每个班主任手里拿着名册走进班上时，对每个同学都意味着，他们短暂或是漫长，心酸或是愉悦的高一，即将结束，而身旁，也许会换个另一模样的人了。
四班被改为理科A班。教室里，掌声不断，欢送与迎新，掌声这玩意总是少不了；泣不成声的竟是一向脾气火暴的冉冉，平常说对这个班没有感情的她竟落泪了；而书庭的落泪，不如说是喜极而泣，她以文科年级第一的成绩告别了高一。
这时的音竹正低着头，像往常一样写字，表情出奇的平静。她在写班上所有人的名字，一笔一划，似乎在努力地让这些熟悉的名字长留在记忆里。突然，她举着笔很久都没有落下。久久，她写下了轩的名字。
去年夏天的阳光灼灼，中考结束，音竹参加了学校的英语夏令营，来自天南地北的同学在她看来都很有趣，很开朗。学校，教室，操场，他们仅有的活动地点。外教的活泼感染了她，试飞降落伞，上台表演情景剧，和同学表演经典电影里面的情节……那段时光，音竹快乐得像个小孩，她的夏天像火莲花似的太阳一样迷人。
轩那时可是个明星，能玩能唱能写，在女生堆里总是很受欢迎，他的心里仿佛从没有寂寞来过。
初见音竹，她好似一株静莲，在山谷里悄然开放，啜清露而饮，和山风而歌。而绽开后便成了个活力四射的小精灵。她的声音像清晨布谷鸟的啾啾，潇潇细雨落在低低的房檐上溅起的水花声。和旁边甜得有些腻味的女声相比，轩仿佛听见了仙乐。心变得平静安然。即使他们没有过多的交集，这个夏天认识了音竹，亦成为他心中柔软的记忆。
开学了，仿佛这是梦影剪碎而现实的面孔出现的时候，晚上四节晚自习，双周考，惨淡的成绩，十二点之后灯才渐熄，身旁的人如此陌生，想家的念头在这时候日益强烈，他们，大多只能自己面对。玩闹的心似乎尚未停止，“我要低调我要奋发”仅挂在了心外和口边，繁重的学业此时像个不合拍的伙伴，一堵想要撞开的铁墙，他们，或许对面对这些还毫无准备和经验。
轩陷入了迷惘。下课了，看着一个个的都狂奔食堂，自己饿着肚子，紧握着笔学习；成绩发下来，轩总感觉在一群繁星中，自己是那么黯淡。失落感，突如其来；他常在雨中漫无目的地走，或是蹲在路边看来往熙熙攘攘的人群。
音竹就是这个时候真正走进了轩的心中吧。她给他带早餐，提醒他记得带伞，听他诉说自己的寂寞。原来，一向开朗的轩，也有着忧愁自卑的一面。音竹心中浮起一丝同情。她始终微笑着，不厌其烦地听着，又如绽放前那株静美的莲了。她说，健康幸福地活着，或许，这就是惟一。她说，简单的喜欢解决不了问题，还是认真一点吧。
谢谢你，小天使。是的，在轩心中，音竹就像是小天使。
相携阳光，生活中似乎有了一股不寻常的气息。轩开始学会谦卑，学会认真。他不想再做被生活这匹马拖着走的人，而是做驰骋在这匹野马上的人。抛开所有牵挂，亦可以轻装而行。
冉冉说，音竹是个不会拒绝的人。暴雨天陪婷去买生日蛋糕，考试前一天把整理好的物理错题集借给别人，像个老好人。
期中考前，教室里闹哄哄的，冉冉和音竹便留在寝室里晚自习。
班主任Carry幽幽地走进教室，看见许多空座位，表情依旧很淡定，只说了句，自习就是自习啊，不要讲话哇。下一秒就幽幽地飘到门口，掏出了手机。教室安静。
“Carry怎么可以这样！打电话和爸妈讲，说我好多天没去上自习，他那只眼睛看见我没去上晚自习了！尽在那乱说。书庭也没去呀，他怎么不说？”冉冉愤愤地和别人说。
而见到音竹，冉冉火爆一样的脾气，在音竹面前都很安静地落泪了，埋怨过后，自责过后，音竹便极力地宽怀她。冉冉也是音竹很关心的一个小孩。曾经的，在冉冉眼里似乎更美好，恋旧，或是说还不习惯如今埋没于人群，总是让她很沮丧。
“我什么办法都试过了，成绩就是那样！”
“也是有进步和收获的吧。”
“没有！我没有！”冉冉埋头哭了。
音竹无奈了。她能给的，也许就只有支持与陪伴了。
我喜欢将暮未暮的原野
在这时候
所有的颜色都已沉静
而黑暗尚未来临
在山冈上那丛郁绿里
还有着最后一笔的激情
我也喜欢将暮未暮的人生
在这时候
所有的故事都已成型
而结局尚未来临
我微笑地再作一次回首
寻我那颗曾彷徨凄楚的心
——席慕蓉《暮歌》
一切美好就在最初。可或许到将暮未暮时回首，往日的记忆才愈发美好充盈起来。
要分别了，六月。冉冉学文，让大家给她写同学录，音竹不愿发同学录了，嫌矫情。可当音竹拿冉冉的同学录来看时，却很感动，那一张张，充溢着美好与真诚。
可爱的班长达达画了幅漫画，旁白上写：记得老师让你在中秋节组织大家吃饭时你的羞涩。记得要求英语讲故事比赛时你的勇敢。记得代替没有来的同学参加运动会接力时你的担当。
一向和别人唱反调的小邓子写，勿喜知道你觉得成功的一天，勿忧哪怕你面前世界的末日。文科，理科，目的地都是Our dream。
时常让冉冉觉得压力很大的同桌书庭写，你个文艺小青年，很棒哦。
……
这些遗落的美好，在即将分别时拾起，音竹为冉冉感到开心。
一样看到灯塔，一样拂着微风，灯塔下我注视着一个人，灯塔上那个人目视着远方…才发现是寥寥星辰，我可以是一处陪称，和着微风，吹过了江畔。
——轩
那一种细腻，那一份激情，那多一度的热爱，是你们的成就，也许是我还到不了的高度。——致敬，为永远的灯塔！
——音竹
风里，流连着花香，我听见他们的呢喃，并为之感动，记以文字。