第一单元 多元发展的早期文明
第一课 亚非大河文明
1. 自然环境：位于非洲北部，气候干旱，雨量稀少，土壤肥沃。
2. 兴衰史：公元前3500年形成几十个最初的小国→公元前3100年美尼斯统一埃及，定都孟斐斯→公元前15世纪国力强盛，地跨亚非两大洲，之后由盛转衰→公元前6世纪，被波斯灭亡，后融入阿拉伯帝国中。
3. 文明：经济上：灌溉农业发达；
政治上：君主专制制度逐步发展，国王称为法老，自诩为太阳神之子，拥有至高无上的权威，其陵墓金字塔是古代埃及文明的象征（胡夫金字塔最大）；
文化上 ①象形文字----形成于公元前3000年前后（5000多年前）。
②太阳历——人类历史上第一部太阳历。
③医学发达：制作木乃伊的过程，知道了解剖学，并且开始分科治病。
4、尼罗河对古埃及的作用：尼罗河的定期泛滥使两岸土地肥沃，因而农业发达。农业的发达使沿河地区形成村落，人口增多，手工业和商业也发展起来，逐渐形成了城市，出现了国家，促进了古埃及文明的形成和发展。
两河流域指底格里斯河和幼发拉底河
1. 地理位置：亚洲西部，有一条狭长地带，形似新月，土地肥沃，称为“新月沃地”
2. 主要居民：苏美尔人，腓尼基人，希伯来人
3. 古巴比伦文明：
⑴自然环境：位于两河流域（底格里斯河与幼发拉底河），干旱少雨，水量不稳； ⑵兴衰史：公元前3500年形成小国→公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域→公元前16世纪被外族所灭。
⑶文明：经济上：灌溉农业；
政治上：建立起强大的中央集权国家，为维护统治，制定了《汉谟拉比法典》 历史地位：《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。 内容：比较全面的反映了古巴比伦的社会阶级状况，体现了君权神授思想。 性质（实质）：是一部维护奴隶主阶级利益的法律，维护奴隶主统治的工具。
4. 苏美尔文明：发明楔形文字。
5. 腓尼基文明：发明和传播了腓尼基字母文字。（影响：腓尼基字母文字后演变成22个字母，为欧洲字母文字奠定了基础。古代希腊人在此基础上创造了希腊字母，罗马人又在希腊字母的基础上创造了拉丁字母。
）
1. 自然环境：位于南亚次大陆印度河和恒河流域，土壤肥沃，河水丰沛，发展农业的条件十分优越。
2. 兴衰史：公元前2500年，开始出现城市国家，后雅利安人入侵，陆续建立起一些小国→公元前3世纪，摩揭陀国阿育王基本统一半岛
注：①种姓制度规定不同等级的人不得通婚。②目的：为了维护高级种姓的统治。③实质：种姓制度是贵族统治的工具。④影响：种姓制度激化了社会矛盾。
★4. 佛教：⑴时间：公元前6世纪 ⑵创始人：乔达摩·悉达多（释迦牟尼）
⑶教义：宣扬众生平等反对种姓制度；认为人的生老病死都是“苦”，苦的根源是人的欲望 只有摆脱欲望
刻苦修行才能摆脱苦。
⑷发展：公元前3世纪，国王阿育王大力弘扬佛教，佛教兴盛一时。
⑸传播：一个是北经中亚传入中国内地，再有中国传到朝鲜半岛和日本，称为北传佛教。另一支向南传入我国傣族地区以及斯里兰卡、缅甸和泰国等国。称南传佛教。
佛教在什么时候传入到中国？（西汉末年 公元元年前后）
第二课 中华早期国家与社会变革
1. 形成：公元前2070年，禹建立夏朝→公元前1600年，汤建立商→公元前1046年，周武王伐纣，牧野之战灭商建周，定都镐，史称西周（亡于公元前771年）→公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周，分春秋和战国两个时期。
2. 夏朝：⑴是中国历史上第一个王朝，它的建立标志着我国早期国家的产生。⑵禹死后，他的儿子启继位，从此世袭制代替了禅让制。⑶最后一任国王：桀。（4）都城：二里头。
3. 商朝：⑴青铜铸造业发达：青铜器种类多，且渗透到社会生活的各个领域，使社会生产和生活质量大大提高。司母戊鼎是目前世界上发现的古代最大的青铜器。
⑵商出现的文字：甲骨文。（意义：甲骨文是一种比较成熟的文字，我国有文字可考的历史，就是从商朝开始。）
4. 西周：⑴分封制：（具体内容：P12）。⑵礼乐制度：（目的+要求P12）
注：商和西周都是当时世界上最大的国家。
分封制度、礼乐制度、宗法制度的实质是什么？（等级制度，是周朝维护统治的工具） （一）春秋时期：（公元前770年—公元前476年）
1. 春秋五霸：⑴背景：春秋时期，周天子失去了往日的权威，反而依附于强大的诸侯。一些实力强大的诸侯国为了争夺霸权，相互征战，争做霸主，先后出现了“春秋五霸”。
⑵春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。（齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践
2. 齐恒公称霸：⑴原因：①他任用管仲为相，改革军制和内政，发展经济，使齐国很快富强起来。②后又采纳管仲的建议，打出了“尊王攘夷”的旗号，即在尊重周王室的名义下，在诸侯国中树立了威信；③. 齐桓公还和中原诸国组成联军，阻挡北上的南方强国楚。 ④地理位置优越，背山面海，资源丰富。
⑵时间：公元前7世纪中期，举行会盟，周天子派人参加，承认他的霸主地位。
（二）战国时期：（公元前475—前221年）
晋国——韩、赵、魏三个国家
1. 战国七雄：秦、楚、齐、燕、赵、魏、韩：了解相对地理位置P14；
2. 社会发展：春秋时期，我国出现铁农具，并已使用牛耕，这大大促进了生产发展，也推动了社会其它方面的变化；春秋晚期，新兴地主和个体农民形成，社会结构发展了深刻的变化。
3. 变法运动：魏国：李悝变法 楚国：吴起变法 秦国：商鞅变法（最大影响） ★4. 商鞅变法：
①背景：为了适应社会发展和诸侯争霸的形势，秦国打出富国强兵（目的）的旗号，掀起变法运动。②时间人物：公元前356年，秦孝公任用商鞅变法。
③内容+影响：内容：1. 允许土地自由买卖；2. 奖励农耕；3. 奖励军功；4. 建立县制。 （影响：与其他各国相比，商鞅变法更加全面、彻底，使秦国从此强盛起来，成为战国后期实力最强的国家，为秦国统一全中国奠定基础。）
④性质：一次比较彻底的地主阶级政治改革。
⑤商鞅变法成功的原因（启示）：⑴．深得秦孝公的重用；⑵．符合历史潮流；⑶．改革者态度坚决获取了人民的信任；⑷．献身精神和顽强毅力
商鞅“南门立木”在今天的意义：南门立木使商鞅得以取信于民，增强了改革的信度，有利于各项改革措施的推行。对于我们学生的启示：要做诚实的人，不说假话、谎话，说到做到商鞅变法对我们今天有什么借鉴意义？（令出必行，取信于民。这与我们当今社会提倡的“诚信”完全一致，说明了自古以来诚信的必要性和重要性。）
1．百家争鸣出现的原因（背景）：
⑴. 原来垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展，形成了一个拥有学识的文士阶层； ⑵. 春秋战国时期，士人们为了实现自己的治国理想，四处游说、讲学。他们针对社会问题提出不同见解，形成了百家争鸣的局面。
们的思想，是中国历史上第一次思想解放运动；③百家争鸣奠定中国传统文化发展的基础。
4．古代思想在现在的表现：
儒家的“仁政”——“以德治国” 法家的法治思想——“依法治国”
孔子的教育思想——全民教育、素质教育、职业教育、启发式教育
墨家的“兼爱”、“非攻”——平等博爱、热爱和平、反对战争
5．联系当时（战国）的社会形式，想一想，为什么法家会受到重视？
战国时期，诸侯争霸，战争不断，为了应付战争，统治者向百姓征收沉重的赋税、兵役、劳役，阶级矛盾激化，法家主张“法治”强化中央集权和君主权利，严刑酷法等思想适应于
当时社会形式的需要，自然受到各诸侯国的青睐和重视。
6．“以德治国”和“依法治国”的正确做法：把“以德治国”和“依法治国”紧密结合起来，对一个国家的治理来说，法治和德治从来都是相辅相助互相促进的。二者缺一不可，也不可偏废
7．现存最早最完整的兵书：《孙子兵法》
第三课 西方古典文明（希腊和意大利位于地中海的沿岸，西方文明正式在这里诞生的）
1、古希腊文明的开端是爱琴文明，开始于公元前2000年，历时800年，先后以克里特岛和迈锡尼为中心。公元前8世纪开始，希腊进入城邦时代，以雅典和斯巴达为重要代表
2. 城邦时代：①时间：公元前8世纪—6世纪②城邦特点：小国寡民③终结：公元
4. 雅典民主制度表现：①雅典执政官克里斯提尼进行改革，基本铲除了旧贵族的政治特权，扩大了公民权利，确立了雅典民主制度；②公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典城邦民主制度达到全盛，政治民主，经济繁荣，文化昌盛，被称为古代希腊的黄金时代。③公民大会：雅典全体成年男性公民普遍参与国家政治，共同决定内政、外交、和平与战争等重大问题；④雅典公民还享有各种优惠权利。⑤维护民主制度人，保护公民利益的有力措施：陶片放逐法.
★雅典城邦的民主政治评价：积极方面：雅典的民主制度一方面使公民积极地参政，议政，消极方面：另一方面，要单民主政治建立在奴隶制度的基础上，占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利，真正能够享受这种民主的人只占少数。）
5. 亚力山大帝国：地跨欧亚非三大洲的大帝国，定都巴比伦。
地理位置：意大利半岛中部，罗马帝国建立起来。（罗马是尚武民族）
1. 公元前509年，罗马共和国建立；
2. 公元前73年，爆发了斯巴达克领导的大规模起义。
3. 公元前27年，屋大维表面上自称共和国“元首”，但独揽大权，成为实际上的皇帝。从此罗马共和国被罗马帝国所取代。
4. 公元2世纪，罗马成为地跨三洲的大帝国，地中海成为罗马帝国的内海，被人戏称为“罗马人的小澡盆”。帝国最初的两百年，史称“罗马和平”时期。
5. 公元395年，内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分。
6. 公元476年，西罗马帝国灭亡，西欧奴隶制度瓦解。东罗马帝国以君士坦丁堡为中心，继续存在了约一千年。
7. 基督教：时间：公元1世纪；地点：罗马帝国统治下的巴勒斯坦一带；创始人： “救世主”耶稣；经典：《圣经》。
我国与罗马的贸易往来：我国在东汉时期，称罗马帝国为大秦。东汉和罗马帝国的贸易往来频繁，经丝绸之路将中国内地的铁器、铜器、漆器经过新疆地区西亚，辗转至罗马。罗马和中国的交易品的种类包括矿物，动物，珠宝，玻璃，织物和香料等。
★1. 认识早期文明的区域：P27
早期人类文明大多发源于大河流域的原因是什么？（文明发源于大河流域，大江大河灌溉水源充足，水利资源较丰富；地势平坦，土地相对肥沃；气候温和，适宜人类生存，利于农作物培植和生长。由此可见，早期人类对自然环境的依赖性较强）
★9. 比较四大文明古国的异同？（城市、王权、社会等级、刑法）
这些地区为什么可以孕育人类早期的文明呢？
原因：因为这些地域位于中纬度，北温带，气候湿润，地势平坦，土壤肥沃，有利于农作物生长。
2. 辨识早期文明的异同：P28 表格
第一单元 多元发展的早期文明
第一课 亚非大河文明
1. 自然环境：位于非洲北部，气候干旱，雨量稀少，土壤肥沃。
2. 兴衰史：公元前3500年形成几十个最初的小国→公元前3100年美尼斯统一埃及，定都孟斐斯→公元前15世纪国力强盛，地跨亚非两大洲，之后由盛转衰→公元前6世纪，被波斯灭亡，后融入阿拉伯帝国中。
3. 文明：经济上：灌溉农业发达；
政治上：君主专制制度逐步发展，国王称为法老，自诩为太阳神之子，拥有至高无上的权威，其陵墓金字塔是古代埃及文明的象征（胡夫金字塔最大）；
文化上 ①象形文字----形成于公元前3000年前后（5000多年前）。
②太阳历——人类历史上第一部太阳历。
③医学发达：制作木乃伊的过程，知道了解剖学，并且开始分科治病。
4、尼罗河对古埃及的作用：尼罗河的定期泛滥使两岸土地肥沃，因而农业发达。农业的发达使沿河地区形成村落，人口增多，手工业和商业也发展起来，逐渐形成了城市，出现了国家，促进了古埃及文明的形成和发展。
两河流域指底格里斯河和幼发拉底河
1. 地理位置：亚洲西部，有一条狭长地带，形似新月，土地肥沃，称为“新月沃地”
2. 主要居民：苏美尔人，腓尼基人，希伯来人
3. 古巴比伦文明：
⑴自然环境：位于两河流域（底格里斯河与幼发拉底河），干旱少雨，水量不稳； ⑵兴衰史：公元前3500年形成小国→公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域→公元前16世纪被外族所灭。
⑶文明：经济上：灌溉农业；
政治上：建立起强大的中央集权国家，为维护统治，制定了《汉谟拉比法典》 历史地位：《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。 内容：比较全面的反映了古巴比伦的社会阶级状况，体现了君权神授思想。 性质（实质）：是一部维护奴隶主阶级利益的法律，维护奴隶主统治的工具。
4. 苏美尔文明：发明楔形文字。
5. 腓尼基文明：发明和传播了腓尼基字母文字。（影响：腓尼基字母文字后演变成22个字母，为欧洲字母文字奠定了基础。古代希腊人在此基础上创造了希腊字母，罗马人又在希腊字母的基础上创造了拉丁字母。
）
1. 自然环境：位于南亚次大陆印度河和恒河流域，土壤肥沃，河水丰沛，发展农业的条件十分优越。
2. 兴衰史：公元前2500年，开始出现城市国家，后雅利安人入侵，陆续建立起一些小国→公元前3世纪，摩揭陀国阿育王基本统一半岛
注：①种姓制度规定不同等级的人不得通婚。②目的：为了维护高级种姓的统治。③实质：种姓制度是贵族统治的工具。④影响：种姓制度激化了社会矛盾。
★4. 佛教：⑴时间：公元前6世纪 ⑵创始人：乔达摩·悉达多（释迦牟尼）
⑶教义：宣扬众生平等反对种姓制度；认为人的生老病死都是“苦”，苦的根源是人的欲望 只有摆脱欲望
刻苦修行才能摆脱苦。
⑷发展：公元前3世纪，国王阿育王大力弘扬佛教，佛教兴盛一时。
⑸传播：一个是北经中亚传入中国内地，再有中国传到朝鲜半岛和日本，称为北传佛教。另一支向南传入我国傣族地区以及斯里兰卡、缅甸和泰国等国。称南传佛教。
佛教在什么时候传入到中国？（西汉末年 公元元年前后）
第二课 中华早期国家与社会变革
1. 形成：公元前2070年，禹建立夏朝→公元前1600年，汤建立商→公元前1046年，周武王伐纣，牧野之战灭商建周，定都镐，史称西周（亡于公元前771年）→公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周，分春秋和战国两个时期。
2. 夏朝：⑴是中国历史上第一个王朝，它的建立标志着我国早期国家的产生。⑵禹死后，他的儿子启继位，从此世袭制代替了禅让制。⑶最后一任国王：桀。（4）都城：二里头。
3. 商朝：⑴青铜铸造业发达：青铜器种类多，且渗透到社会生活的各个领域，使社会生产和生活质量大大提高。司母戊鼎是目前世界上发现的古代最大的青铜器。
⑵商出现的文字：甲骨文。（意义：甲骨文是一种比较成熟的文字，我国有文字可考的历史，就是从商朝开始。）
4. 西周：⑴分封制：（具体内容：P12）。⑵礼乐制度：（目的+要求P12）
注：商和西周都是当时世界上最大的国家。
分封制度、礼乐制度、宗法制度的实质是什么？（等级制度，是周朝维护统治的工具） （一）春秋时期：（公元前770年—公元前476年）
1. 春秋五霸：⑴背景：春秋时期，周天子失去了往日的权威，反而依附于强大的诸侯。一些实力强大的诸侯国为了争夺霸权，相互征战，争做霸主，先后出现了“春秋五霸”。
⑵春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。（齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践
2. 齐恒公称霸：⑴原因：①他任用管仲为相，改革军制和内政，发展经济，使齐国很快富强起来。②后又采纳管仲的建议，打出了“尊王攘夷”的旗号，即在尊重周王室的名义下，在诸侯国中树立了威信；③. 齐桓公还和中原诸国组成联军，阻挡北上的南方强国楚。 ④地理位置优越，背山面海，资源丰富。
⑵时间：公元前7世纪中期，举行会盟，周天子派人参加，承认他的霸主地位。
（二）战国时期：（公元前475—前221年）
晋国——韩、赵、魏三个国家
1. 战国七雄：秦、楚、齐、燕、赵、魏、韩：了解相对地理位置P14；
2. 社会发展：春秋时期，我国出现铁农具，并已使用牛耕，这大大促进了生产发展，也推动了社会其它方面的变化；春秋晚期，新兴地主和个体农民形成，社会结构发展了深刻的变化。
3. 变法运动：魏国：李悝变法 楚国：吴起变法 秦国：商鞅变法（最大影响） ★4. 商鞅变法：
①背景：为了适应社会发展和诸侯争霸的形势，秦国打出富国强兵（目的）的旗号，掀起变法运动。②时间人物：公元前356年，秦孝公任用商鞅变法。
③内容+影响：内容：1. 允许土地自由买卖；2. 奖励农耕；3. 奖励军功；4. 建立县制。 （影响：与其他各国相比，商鞅变法更加全面、彻底，使秦国从此强盛起来，成为战国后期实力最强的国家，为秦国统一全中国奠定基础。）
④性质：一次比较彻底的地主阶级政治改革。
⑤商鞅变法成功的原因（启示）：⑴．深得秦孝公的重用；⑵．符合历史潮流；⑶．改革者态度坚决获取了人民的信任；⑷．献身精神和顽强毅力
商鞅“南门立木”在今天的意义：南门立木使商鞅得以取信于民，增强了改革的信度，有利于各项改革措施的推行。对于我们学生的启示：要做诚实的人，不说假话、谎话，说到做到商鞅变法对我们今天有什么借鉴意义？（令出必行，取信于民。这与我们当今社会提倡的“诚信”完全一致，说明了自古以来诚信的必要性和重要性。）
1．百家争鸣出现的原因（背景）：
⑴. 原来垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展，形成了一个拥有学识的文士阶层； ⑵. 春秋战国时期，士人们为了实现自己的治国理想，四处游说、讲学。他们针对社会问题提出不同见解，形成了百家争鸣的局面。
们的思想，是中国历史上第一次思想解放运动；③百家争鸣奠定中国传统文化发展的基础。
4．古代思想在现在的表现：
儒家的“仁政”——“以德治国” 法家的法治思想——“依法治国”
孔子的教育思想——全民教育、素质教育、职业教育、启发式教育
墨家的“兼爱”、“非攻”——平等博爱、热爱和平、反对战争
5．联系当时（战国）的社会形式，想一想，为什么法家会受到重视？
战国时期，诸侯争霸，战争不断，为了应付战争，统治者向百姓征收沉重的赋税、兵役、劳役，阶级矛盾激化，法家主张“法治”强化中央集权和君主权利，严刑酷法等思想适应于
当时社会形式的需要，自然受到各诸侯国的青睐和重视。
6．“以德治国”和“依法治国”的正确做法：把“以德治国”和“依法治国”紧密结合起来，对一个国家的治理来说，法治和德治从来都是相辅相助互相促进的。二者缺一不可，也不可偏废
7．现存最早最完整的兵书：《孙子兵法》
第三课 西方古典文明（希腊和意大利位于地中海的沿岸，西方文明正式在这里诞生的）
1、古希腊文明的开端是爱琴文明，开始于公元前2000年，历时800年，先后以克里特岛和迈锡尼为中心。公元前8世纪开始，希腊进入城邦时代，以雅典和斯巴达为重要代表
2. 城邦时代：①时间：公元前8世纪—6世纪②城邦特点：小国寡民③终结：公元
4. 雅典民主制度表现：①雅典执政官克里斯提尼进行改革，基本铲除了旧贵族的政治特权，扩大了公民权利，确立了雅典民主制度；②公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典城邦民主制度达到全盛，政治民主，经济繁荣，文化昌盛，被称为古代希腊的黄金时代。③公民大会：雅典全体成年男性公民普遍参与国家政治，共同决定内政、外交、和平与战争等重大问题；④雅典公民还享有各种优惠权利。⑤维护民主制度人，保护公民利益的有力措施：陶片放逐法.
★雅典城邦的民主政治评价：积极方面：雅典的民主制度一方面使公民积极地参政，议政，消极方面：另一方面，要单民主政治建立在奴隶制度的基础上，占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利，真正能够享受这种民主的人只占少数。）
5. 亚力山大帝国：地跨欧亚非三大洲的大帝国，定都巴比伦。
地理位置：意大利半岛中部，罗马帝国建立起来。（罗马是尚武民族）
1. 公元前509年，罗马共和国建立；
2. 公元前73年，爆发了斯巴达克领导的大规模起义。
3. 公元前27年，屋大维表面上自称共和国“元首”，但独揽大权，成为实际上的皇帝。从此罗马共和国被罗马帝国所取代。
4. 公元2世纪，罗马成为地跨三洲的大帝国，地中海成为罗马帝国的内海，被人戏称为“罗马人的小澡盆”。帝国最初的两百年，史称“罗马和平”时期。
5. 公元395年，内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分。
6. 公元476年，西罗马帝国灭亡，西欧奴隶制度瓦解。东罗马帝国以君士坦丁堡为中心，继续存在了约一千年。
7. 基督教：时间：公元1世纪；地点：罗马帝国统治下的巴勒斯坦一带；创始人： “救世主”耶稣；经典：《圣经》。
我国与罗马的贸易往来：我国在东汉时期，称罗马帝国为大秦。东汉和罗马帝国的贸易往来频繁，经丝绸之路将中国内地的铁器、铜器、漆器经过新疆地区西亚，辗转至罗马。罗马和中国的交易品的种类包括矿物，动物，珠宝，玻璃，织物和香料等。
★1. 认识早期文明的区域：P27
早期人类文明大多发源于大河流域的原因是什么？（文明发源于大河流域，大江大河灌溉水源充足，水利资源较丰富；地势平坦，土地相对肥沃；气候温和，适宜人类生存，利于农作物培植和生长。由此可见，早期人类对自然环境的依赖性较强）
★9. 比较四大文明古国的异同？（城市、王权、社会等级、刑法）
这些地区为什么可以孕育人类早期的文明呢？
原因：因为这些地域位于中纬度，北温带，气候湿润，地势平坦，土壤肥沃，有利于农作物生长。
2. 辨识早期文明的异同：P28 表格