七下语文文言文注解集
《赵普》 《宋史》
1.普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。 ．．．．．．
少：年轻时。 习：熟悉。 寡：少。 及：等到。 为：做，担任。 以：介词，拿。
赵普年轻的时候，熟悉官吏应处理的事务，他学问不多，等到他做了宰相，太祖常常拿读书这件事劝他。
2. 晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。 ．．．．．第：府第。 阖：关上。 户：大门。 启：打开。 箧：书箱。 之：代词，指书。 竟日：整天。
赵普到了晚年读书勤奋，每次退朝回到自己的府第，关上大门打开书箱取出书，整天读书。
3. 及次日临政，处决如流。 及：等到。 次日：第二天。 如流：像流水一样，比喻快速。
等到第二天处理政务时，他处理决断得很快。
4. 既薨家人发箧视之，则《论语》二十篇也。 ．．
既：已经。 发：打开。
赵普死后，家人打开书箱一看，原来是一部《论语》。
5. 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。 ．．．．
岸谷：严肃刚正。 克：“克”同“刻”，刻薄。 而：表转接，但是。 以：介词，把。 为：作为。
赵普性情沉着，严肃刚正，虽然经常嫉妒刻薄，但是能把天下事当作自己的责任。
6. 宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。
龌龊：过分谨慎，拘于小节。 循默：按常规办事，不多言语。
宋朝初年，在宰相位置上的人多数都过分谨慎，拘于小节，按常规办事，不多言语，赵普刚毅果断，没有人能和他相比。
7. 尝奏荐某人为某官，太祖不用。 ．．．
尝：曾经。 为：做，担任。 用：任用。
赵普曾经上奏太祖推荐某人担任某官，太祖不肯任用。
8. 普明日复奏其人，亦不用。 ．
明日：第二天。 亦：还。
赵普第二天又上奏太祖推荐这个人，太祖还是不肯任用。
9. 明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而 拾之以归。 ．．．．
以：介词，把。 碎裂：撕碎。 奏牍：奏章。 掷：扔。 颜色：脸色。 拾：捡。 之：代词，指撕碎的奏章。
第三天，赵普又把这个人上奏推荐给太祖，太祖大怒，把奏章撕碎了扔在地上。赵普的脸上没有改变，跪在地上捡起撕碎的奏章回了家。
10. 他日补缀旧纸，复奏如初。 ．．
他日：过了些日子。 补：修补。 缀：连接。
过了些日子，他修补连接好撕碎的奏章，又像原来那样上奏太祖。
11. 太祖乃悟，卒用其人。 ．．
乃：才。 卒：终于。
太祖这才恍悟，终于任用了这个人。
《两小儿辩日》 《列子》
1. 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 ．．
辩斗：争辩。 其：代词，指两小儿辩斗。 故：原因。
孔子到东方游历，看到两个小孩在争辩，孔子问他们争辩的原因。
2. 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” ．．．．
以：认为。 始：刚刚。 去：距离。 而：顺接，表并列，不译。
一个小孩子说：“我认为太阳刚刚出来时距离人近，正午时距离人远。”
3. 一儿以日初出远，而日中时近也。 ．
初：刚刚。
另一个小孩认为太阳刚刚出来时距离人远，正午时距离人近。
4. 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” ．．．车盖：车篷。 及：等到。 为：是。 乎：吗。
第一个小孩说：“太阳刚刚出来时大得像车篷，等到中午就像盛饭菜的盘子钵盂那么大，这难道不是距离远的看起来小，距离近的看起来大吗？
5. 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” ．
汤：热水。
另一个小孩说：“太阳刚刚出来时清凉而略带寒意，等到正午时，像把手伸进热水里一样热，这难道不是距离近的感觉热距离远的感觉凉吗？
6. 孔子不能决也。 ．
决：判定。
孔子不能判定谁对谁错。
7. 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” ．．．．
孰：谁。 为：“为”同“谓”，说。 汝：你。 知：“知”同“智”，智慧。 两个小孩笑着说：“谁说你的智慧多呢？”
《黄鹤楼》 阎伯理
1. 州城西南隅，有黄鹤楼者。 ．
隅：角落。
鄂州城的西南角上，有一座黄鹤楼。
2. 《图经》云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。” ．．．．．．
尝：曾经。 驾：骑。 憩：休息。 遂：于是。 以：介词，用。 名：名作动，命名。
《图经》上说：“三国时期蜀汉大将军费祎成仙后，曾经骑着黄鹤返回到这里休息，于是用黄鹤来命名这座楼。
3. 事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。 ．．
列：记载。 志：记。
这件事记载在《神仙传》里，有关的事迹保存在《述异记》中。
4. 观其耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流； ．
巃嵸：高耸的样子。 上：顶端。 倚：靠。 河汉：银河。下：底部。
观看这座黄鹤楼，高高耸立，十分雄伟，它的顶端靠着银河，底部临近大江。
5. 重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟： 闼：大门。 霞敞：高大宽敞。 井邑：城乡。
两层的屋檐像鸟翼一样，高翘在房舍之上，四面的大门高大宽敞；坐在楼上可以远眺城乡之景，俯下身子可以拍击云气和烟雾。
6. 亦荆吴形胜之最也。 ．．
亦：也。 形胜：山川胜迹。 最：名词，最美的地方。
这也是楚地吴地山川胜迹中最美的地方。
《于园》 张岱
1. 于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。 ．．
步：“步”同“埠”，水边停船之处。 园：名作动，建造园子。
于园在瓜洲水边停船之处，一个叫五里铺的地方，是富人于五所建造的园子。
2. 非显者刺，则门钥不得出。 ．
显者：有地位的人。 刺：名作动，投下名帖。
（如果）不是有地位的人投下名帖，那么门上的钥匙是不会拿出来开门迎客的。
3. 葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。 ．．．
携：带。 款：殷勤招待。 之：代词，我们。
葆生的叔叔在瓜洲任同知，带我前往于园，于园的主人处处殷勤招待我们。
4. 园中无他奇，奇在磊石。 ．
磊：堆砌。
于园中没有其它奇特的地方，奇就奇在用石块堆砌而成的假山。
5. 前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。 ．．．．植：种。 数：几。 缘：沿着。 以：因为。
堂屋前面有一个用石块堆砌而成的斜坡，斜坡高二丈，上面种着几棵果子松，沿着斜坡种着牡丹、芍药，人不能上去，（这里）因为没有空隙，满满当当而奇特。
6. 后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以．．
空奇。 ．
绝：陡峭的。 陡：直。 空：空旷。
后面的厅堂临近一个大池塘，池塘中有奇特的山峰和陡峭的沟壑，直上直下，人们走在池塘底部，抬头仰望莲花，反而好像在天上，（这里）因为空旷而奇特。
7. 卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。 ．．
槛：栏杆。 邃：远。
卧房的栏杆外，有一条沟壑盘旋而下，像螺蛳壳，（这里）因为阴暗深远而奇特。
8. 再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，．
坐其中，颓然碧窈。 ．
蒙：覆盖。 颓然：舒坦的样子。 窈：幽深。
再往后是一座水阁，长长的样子像小船，横跨在小河之上，水阁的四周灌木覆盖丛生，鸟儿在这里叽叽喳喳，好像置身于深山密林，坐在水阁中，感到舒坦、碧绿、幽深。
9. 瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。 ．．．．．
诸：各。 俱：都。 以：凭借。 显：出名。 至：到。
瓜洲的各个园林亭榭，都凭借假山而出名，人们到了于园就可以没有什么遗憾了。
《黔之驴》 柳宗元
1. 黔无驴，有好事者船载以入。 ．．．
好：喜欢。 船：名作状，用船。 以：无意。
黔地没有驴，有一个喜欢多事的人用船载运了一头驴子进入黔地。
2. 至则无可用，放之山下。 ．．
则：却。 之：代词，指驴。
运到之后，却没有什么用处，就把它放在山下。
3. 虎见之，庞然大物也，以为神。 ．
庞然：巨大的样子。 以；介词，把。
老虎看到这头驴子，觉得它是个巨大的动物，把它当作神。
4. 蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。 ．．．．
蔽：躲藏。 窥：偷看。 稍：渐渐地。 慭慭然：小心谨慎的样子。 莫：不。 老虎躲藏在树林里偷看驴，渐渐地出来接近它，一副小心谨慎的样子，不了解它究竟是个什么东西。
5. 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。 ．．．．．．
大：非常。 骇：害怕。 遁：逃。 且：将要。 噬：咬。 甚：很。
有一天，驴子一声长鸣，老虎非常害怕，逃到远处，认为驴子将要咬自己，很恐惧。
6. 然往来视之，觉无异能者。 ．然：可是。 异能：特别的本领。
可是老虎来来往往地观察驴，觉得驴没有什么特别的本领似的。
7. 益习其声，又近出前后，终不敢搏。
益：渐渐地。 搏：扑击。
老虎渐渐习惯了驴的叫声，又靠近它，在它前前后后走动，但始终不敢扑击驴。
8. 稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。 ．．．．．．．．
益：更加。 狎：态度亲近而不庄重。 荡：碰撞。 倚：靠近。 冲：冲击。 冒：冒犯。 胜：禁得住。 蹄：名作动，用蹄子踢。
老虎渐渐地靠近驴，态度更加随便，并带有戏弄的意味，碰一碰它，靠一靠它，撞一撞它，冒犯它一下。驴禁不住发怒，用蹄子踢老虎。
9. 虎因喜，计之曰：“技止此耳！” ．．．．．
因：于是。 计：盘算。 技：本领。 止：“止”同“只”。 耳：罢了。 老虎于是很高兴，心里盘算着驴的本领，想：它的本领只不过如此罢了。
10. 因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。 ．．．
因：于是。 跳踉：跳跃。 㘎：怒吼。 乃：才。 去：离开。
老虎于是跳跃起来，大声怒吼，咬断了驴子的喉管，吃完了它的肉才离开。
《爱莲说》 周敦颐
1. 水陆草木之花，可爱者甚蕃。 ．．
甚：很。 蕃：多。
水里和陆地上的各种草木的花朵，可爱的有很多。
2. 晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。 ．
自：从。
晋朝的陶渊明只喜欢菊花。从唐朝以来，世上的人很喜欢牡丹。
3. 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖， ．．．．
独：只。 之：无意。 而：表转接，却。 濯：洗涤。
我只喜欢莲花从污泥里长出来却不被沾染，在清水里洗涤却不显得妖媚。
4. 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 ．．．益：更。 亭亭：耸立的样子。 植：树立。 而：表转接，但是。 亵玩：玩弄。 （荷梗）中间贯通，外形挺直，不牵牵连连的，不枝枝节节的，香气传到远处，更加觉得清幽，笔直而洁净地树立在那里，可以在远处观赏但不能靠近去玩弄啊！
5. 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 ．．．
谓：认为。 之：的。 也：表判断，是。
我认为菊花是花中的隐士，牡丹是花中富贵的花，莲是花中的君子。
6. 噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣！ ．．．．噫：唉。 之：帮助提宾，不译。 鲜：少。 宜乎：当然。 矣：了。
唉，喜欢菊花的人，陶渊明之后就很少听到；喜欢莲花的人，像我一样的还有什么人呢；喜欢牡丹的人，当然很多了！
七下语文文言文注解集
《赵普》 《宋史》
1.普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。 ．．．．．．
少：年轻时。 习：熟悉。 寡：少。 及：等到。 为：做，担任。 以：介词，拿。
赵普年轻的时候，熟悉官吏应处理的事务，他学问不多，等到他做了宰相，太祖常常拿读书这件事劝他。
2. 晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。 ．．．．．第：府第。 阖：关上。 户：大门。 启：打开。 箧：书箱。 之：代词，指书。 竟日：整天。
赵普到了晚年读书勤奋，每次退朝回到自己的府第，关上大门打开书箱取出书，整天读书。
3. 及次日临政，处决如流。 及：等到。 次日：第二天。 如流：像流水一样，比喻快速。
等到第二天处理政务时，他处理决断得很快。
4. 既薨家人发箧视之，则《论语》二十篇也。 ．．
既：已经。 发：打开。
赵普死后，家人打开书箱一看，原来是一部《论语》。
5. 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。 ．．．．
岸谷：严肃刚正。 克：“克”同“刻”，刻薄。 而：表转接，但是。 以：介词，把。 为：作为。
赵普性情沉着，严肃刚正，虽然经常嫉妒刻薄，但是能把天下事当作自己的责任。
6. 宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。
龌龊：过分谨慎，拘于小节。 循默：按常规办事，不多言语。
宋朝初年，在宰相位置上的人多数都过分谨慎，拘于小节，按常规办事，不多言语，赵普刚毅果断，没有人能和他相比。
7. 尝奏荐某人为某官，太祖不用。 ．．．
尝：曾经。 为：做，担任。 用：任用。
赵普曾经上奏太祖推荐某人担任某官，太祖不肯任用。
8. 普明日复奏其人，亦不用。 ．
明日：第二天。 亦：还。
赵普第二天又上奏太祖推荐这个人，太祖还是不肯任用。
9. 明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而 拾之以归。 ．．．．
以：介词，把。 碎裂：撕碎。 奏牍：奏章。 掷：扔。 颜色：脸色。 拾：捡。 之：代词，指撕碎的奏章。
第三天，赵普又把这个人上奏推荐给太祖，太祖大怒，把奏章撕碎了扔在地上。赵普的脸上没有改变，跪在地上捡起撕碎的奏章回了家。
10. 他日补缀旧纸，复奏如初。 ．．
他日：过了些日子。 补：修补。 缀：连接。
过了些日子，他修补连接好撕碎的奏章，又像原来那样上奏太祖。
11. 太祖乃悟，卒用其人。 ．．
乃：才。 卒：终于。
太祖这才恍悟，终于任用了这个人。
《两小儿辩日》 《列子》
1. 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 ．．
辩斗：争辩。 其：代词，指两小儿辩斗。 故：原因。
孔子到东方游历，看到两个小孩在争辩，孔子问他们争辩的原因。
2. 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” ．．．．
以：认为。 始：刚刚。 去：距离。 而：顺接，表并列，不译。
一个小孩子说：“我认为太阳刚刚出来时距离人近，正午时距离人远。”
3. 一儿以日初出远，而日中时近也。 ．
初：刚刚。
另一个小孩认为太阳刚刚出来时距离人远，正午时距离人近。
4. 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” ．．．车盖：车篷。 及：等到。 为：是。 乎：吗。
第一个小孩说：“太阳刚刚出来时大得像车篷，等到中午就像盛饭菜的盘子钵盂那么大，这难道不是距离远的看起来小，距离近的看起来大吗？
5. 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” ．
汤：热水。
另一个小孩说：“太阳刚刚出来时清凉而略带寒意，等到正午时，像把手伸进热水里一样热，这难道不是距离近的感觉热距离远的感觉凉吗？
6. 孔子不能决也。 ．
决：判定。
孔子不能判定谁对谁错。
7. 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” ．．．．
孰：谁。 为：“为”同“谓”，说。 汝：你。 知：“知”同“智”，智慧。 两个小孩笑着说：“谁说你的智慧多呢？”
《黄鹤楼》 阎伯理
1. 州城西南隅，有黄鹤楼者。 ．
隅：角落。
鄂州城的西南角上，有一座黄鹤楼。
2. 《图经》云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。” ．．．．．．
尝：曾经。 驾：骑。 憩：休息。 遂：于是。 以：介词，用。 名：名作动，命名。
《图经》上说：“三国时期蜀汉大将军费祎成仙后，曾经骑着黄鹤返回到这里休息，于是用黄鹤来命名这座楼。
3. 事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。 ．．
列：记载。 志：记。
这件事记载在《神仙传》里，有关的事迹保存在《述异记》中。
4. 观其耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流； ．
巃嵸：高耸的样子。 上：顶端。 倚：靠。 河汉：银河。下：底部。
观看这座黄鹤楼，高高耸立，十分雄伟，它的顶端靠着银河，底部临近大江。
5. 重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟： 闼：大门。 霞敞：高大宽敞。 井邑：城乡。
两层的屋檐像鸟翼一样，高翘在房舍之上，四面的大门高大宽敞；坐在楼上可以远眺城乡之景，俯下身子可以拍击云气和烟雾。
6. 亦荆吴形胜之最也。 ．．
亦：也。 形胜：山川胜迹。 最：名词，最美的地方。
这也是楚地吴地山川胜迹中最美的地方。
《于园》 张岱
1. 于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。 ．．
步：“步”同“埠”，水边停船之处。 园：名作动，建造园子。
于园在瓜洲水边停船之处，一个叫五里铺的地方，是富人于五所建造的园子。
2. 非显者刺，则门钥不得出。 ．
显者：有地位的人。 刺：名作动，投下名帖。
（如果）不是有地位的人投下名帖，那么门上的钥匙是不会拿出来开门迎客的。
3. 葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。 ．．．
携：带。 款：殷勤招待。 之：代词，我们。
葆生的叔叔在瓜洲任同知，带我前往于园，于园的主人处处殷勤招待我们。
4. 园中无他奇，奇在磊石。 ．
磊：堆砌。
于园中没有其它奇特的地方，奇就奇在用石块堆砌而成的假山。
5. 前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。 ．．．．植：种。 数：几。 缘：沿着。 以：因为。
堂屋前面有一个用石块堆砌而成的斜坡，斜坡高二丈，上面种着几棵果子松，沿着斜坡种着牡丹、芍药，人不能上去，（这里）因为没有空隙，满满当当而奇特。
6. 后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以．．
空奇。 ．
绝：陡峭的。 陡：直。 空：空旷。
后面的厅堂临近一个大池塘，池塘中有奇特的山峰和陡峭的沟壑，直上直下，人们走在池塘底部，抬头仰望莲花，反而好像在天上，（这里）因为空旷而奇特。
7. 卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。 ．．
槛：栏杆。 邃：远。
卧房的栏杆外，有一条沟壑盘旋而下，像螺蛳壳，（这里）因为阴暗深远而奇特。
8. 再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，．
坐其中，颓然碧窈。 ．
蒙：覆盖。 颓然：舒坦的样子。 窈：幽深。
再往后是一座水阁，长长的样子像小船，横跨在小河之上，水阁的四周灌木覆盖丛生，鸟儿在这里叽叽喳喳，好像置身于深山密林，坐在水阁中，感到舒坦、碧绿、幽深。
9. 瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。 ．．．．．
诸：各。 俱：都。 以：凭借。 显：出名。 至：到。
瓜洲的各个园林亭榭，都凭借假山而出名，人们到了于园就可以没有什么遗憾了。
《黔之驴》 柳宗元
1. 黔无驴，有好事者船载以入。 ．．．
好：喜欢。 船：名作状，用船。 以：无意。
黔地没有驴，有一个喜欢多事的人用船载运了一头驴子进入黔地。
2. 至则无可用，放之山下。 ．．
则：却。 之：代词，指驴。
运到之后，却没有什么用处，就把它放在山下。
3. 虎见之，庞然大物也，以为神。 ．
庞然：巨大的样子。 以；介词，把。
老虎看到这头驴子，觉得它是个巨大的动物，把它当作神。
4. 蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。 ．．．．
蔽：躲藏。 窥：偷看。 稍：渐渐地。 慭慭然：小心谨慎的样子。 莫：不。 老虎躲藏在树林里偷看驴，渐渐地出来接近它，一副小心谨慎的样子，不了解它究竟是个什么东西。
5. 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。 ．．．．．．
大：非常。 骇：害怕。 遁：逃。 且：将要。 噬：咬。 甚：很。
有一天，驴子一声长鸣，老虎非常害怕，逃到远处，认为驴子将要咬自己，很恐惧。
6. 然往来视之，觉无异能者。 ．然：可是。 异能：特别的本领。
可是老虎来来往往地观察驴，觉得驴没有什么特别的本领似的。
7. 益习其声，又近出前后，终不敢搏。
益：渐渐地。 搏：扑击。
老虎渐渐习惯了驴的叫声，又靠近它，在它前前后后走动，但始终不敢扑击驴。
8. 稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。 ．．．．．．．．
益：更加。 狎：态度亲近而不庄重。 荡：碰撞。 倚：靠近。 冲：冲击。 冒：冒犯。 胜：禁得住。 蹄：名作动，用蹄子踢。
老虎渐渐地靠近驴，态度更加随便，并带有戏弄的意味，碰一碰它，靠一靠它，撞一撞它，冒犯它一下。驴禁不住发怒，用蹄子踢老虎。
9. 虎因喜，计之曰：“技止此耳！” ．．．．．
因：于是。 计：盘算。 技：本领。 止：“止”同“只”。 耳：罢了。 老虎于是很高兴，心里盘算着驴的本领，想：它的本领只不过如此罢了。
10. 因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。 ．．．
因：于是。 跳踉：跳跃。 㘎：怒吼。 乃：才。 去：离开。
老虎于是跳跃起来，大声怒吼，咬断了驴子的喉管，吃完了它的肉才离开。
《爱莲说》 周敦颐
1. 水陆草木之花，可爱者甚蕃。 ．．
甚：很。 蕃：多。
水里和陆地上的各种草木的花朵，可爱的有很多。
2. 晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。 ．
自：从。
晋朝的陶渊明只喜欢菊花。从唐朝以来，世上的人很喜欢牡丹。
3. 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖， ．．．．
独：只。 之：无意。 而：表转接，却。 濯：洗涤。
我只喜欢莲花从污泥里长出来却不被沾染，在清水里洗涤却不显得妖媚。
4. 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 ．．．益：更。 亭亭：耸立的样子。 植：树立。 而：表转接，但是。 亵玩：玩弄。 （荷梗）中间贯通，外形挺直，不牵牵连连的，不枝枝节节的，香气传到远处，更加觉得清幽，笔直而洁净地树立在那里，可以在远处观赏但不能靠近去玩弄啊！
5. 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 ．．．
谓：认为。 之：的。 也：表判断，是。
我认为菊花是花中的隐士，牡丹是花中富贵的花，莲是花中的君子。
6. 噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣！ ．．．．噫：唉。 之：帮助提宾，不译。 鲜：少。 宜乎：当然。 矣：了。
唉，喜欢菊花的人，陶渊明之后就很少听到；喜欢莲花的人，像我一样的还有什么人呢；喜欢牡丹的人，当然很多了！