[几百几十加减几百几十]

学习内容：教材第十四页例题3

学习目标：1.掌握几百几十加减几百几十的运算算理。2.培养学生独立思考的习惯。3.体会数学与生活的联系。

教学重难点：掌握几百几十加减几百几十的方法。

教学具准备：口算题卡预习卡

学习过程：

一.复习旧知

1.口算5分钟

2.列竖式计算

72+18 25+69 93-78

并要求学生说一说你是怎么想的，列竖式计算需要注意什么！

二.探究新知

课题引入，国庆节即将来临，我校开展了“迎国庆”活动，三（1）班折了380只千纸鹤，三（2）班折了550只千纸鹤。同学们自己读题。

师：通过读这段文字，你了解到那些信息？

生：知道了三年级有两个班，并且知道每个班折了多少只千纸鹤。

师：根据你发现的信息，你能提什么问题？

生1:两个班一共折了多少只千纸鹤？

生2:三（1）班比三（2）班少折多少只千纸鹤？

生3:三（2）班比三（1）班多折多少只千纸鹤？

师：针对第一个问题该怎么解决呢？

生：问题中有一个关键词“一共”我们要用加法计算，列的算式是380+550

师：一人演板，其余同学在练习本上书写。