现代实验学校四年级下册第二次月考
姓名 班级 考号 得分
一、看拼音，写词语。（10分）
dài màn biān yuán xiàng liàn sì nüâ
( ) ( ) ( ) ( )
xīng luï qí bù zîng hãng jiāo cuî chōng kuǎ â liâ
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。（8分）
乳（ ） 监（ ） 梯（ ） 剧（ ） 浮（ ） 滥（ ） 递（ ） 刷（ ）
三、在括号里填上合适的关联词。（8分）
不是„„而是„„ 即使„„也„„ 因为„„所以„„ 不但„„还„„
1、（ ）你的跑步成绩已经取得了很大进步，（ ）也不能骄傲自满。
2、美好的前程( )等来的,( )靠我们辛勤的双手创造的。
3、冬天，（ ）树木的遮挡，林子里的热量不容易散失，（ ）就暖和些。
4、蜻蜓的尾巴（ ）能保持平衡，（ ）能控制方向。
四、成语乐园。
1. 把成语补充完整。（8分）
( )言（ ）止 （ ）谈（ ）论 （ ）群（ ）队 （ ）语（ ）珠 （ ）鸟（ ）还 闪（ ）其（ ）
2. 从以上成语中，找出表示人物口才很好的成语写下来（4分）
五、按要求完成句子练习。(6分)
1、森林不就是一个巨大的空调器吗？（给句子换一种说法，保持句意不变。）
2、小云雀飞了起来。（扩写句子。）
3.他们又把沙石挖去，填上适宜的种植树木的泥土，让树木长得更加茂盛。（用“适宜”造句）
六、课文回放。（8分）
1.从《池上》中的“ ， ”一句，可以
体会出儿童的天真调皮。
2.从《小儿垂钓》中的“ ， ”可以知道“路人借问遥招手”的原因。
3.“蚂国英雄”和“生命桥”这两则故事题材不同，但都蕴含着 的可贵精神。
4.《云雀的心愿》中，小云雀和妈妈看到了黄沙漫天飞舞，大河泛滥成灾，了解到罪魁祸首都是人们，知道了森林有 、 的作用，于是产生
了“ ”的心愿。
七、阅读。
（一）选自《天鹅的故事》、
这是，别的天鹅似（sì shì）忽被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓——嚓——”，冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条„„冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿（kū lïng kū long）, 这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿的边缘（yán yuán）继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了这破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动的人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”
1.用“”划出括号里正确的读音。（3分）
2.“破冰勇士”指的是，说它是“破冰勇士”的原因是
（2分）
3. 天鹅群“克噜——克哩——克哩”的叫声，仿佛是它们齐心破冰的
（1分）
4. 看到天鹅群齐心破冰的场面，我们会想起“
（2分）
（二）《莫泊桑学写作》
19世纪法国著名作家莫泊桑，早在青少年时期就爱好写作。他如饥似渴地读了许多文学名著，也写了不少文章。不管是作品的思想内容，还是写作技巧、语言，都没有什么特色。他非常苦恼，就带着自己的几篇作品去请教当时的著名作家福楼拜。福楼拜对他说：“问题很简单，主要是你观察的功夫不到家，现在你就从观察马车开始吧。每天都有马车从你家门前经过，你就仔细观察一番，把看到的情况详细记录下来。”
莫泊桑回到家后按福楼拜的要求，全神贯注地观察马车在晴天和雨天、上坡和下坡时行驶的不同样子，还仔细观察了赶车人在暴风雨中和烈日下的不同表情„„他将观察到的这些材料写进作品里，又送给福楼拜看。福楼拜看了他的文章后满意地笑了，他对莫泊桑说：“( )你观察得仔细，写作有了进步，但贵在坚持啊!”
莫泊桑将福楼拜的话铭记在心，不断深入生活，仔细观察，积累了丰富的材料。他一生中写了近300篇短篇小说和6部长篇小说，成了闻名世界的大作家。
1.联系上下文解释词语。（2分）
如饥似渴：
2.在文中找出下列词语的近义词。（4分）
烦恼（ ） 举世闻名（ ）
牢记（ ） 专心致志（ ）
3.在括号内填上合适的关联词语。（1分）
4.从莫泊桑成功的经历中，你得到什么启示？（3分）
八．写作。（30分）
植物王国里有无穷的奥妙。请选择一两种植物，仔细观察，认真研究，然后把你发现、你的研究成果写下来，题目自拟。
现代实验学校四年级下册第二次月考
姓名 班级 考号 得分
一、看拼音，写词语。（10分）
dài màn biān yuán xiàng liàn sì nüâ
( ) ( ) ( ) ( )
xīng luï qí bù zîng hãng jiāo cuî chōng kuǎ â liâ
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。（8分）
乳（ ） 监（ ） 梯（ ） 剧（ ） 浮（ ） 滥（ ） 递（ ） 刷（ ）
三、在括号里填上合适的关联词。（8分）
不是„„而是„„ 即使„„也„„ 因为„„所以„„ 不但„„还„„
1、（ ）你的跑步成绩已经取得了很大进步，（ ）也不能骄傲自满。
2、美好的前程( )等来的,( )靠我们辛勤的双手创造的。
3、冬天，（ ）树木的遮挡，林子里的热量不容易散失，（ ）就暖和些。
4、蜻蜓的尾巴（ ）能保持平衡，（ ）能控制方向。
四、成语乐园。
1. 把成语补充完整。（8分）
( )言（ ）止 （ ）谈（ ）论 （ ）群（ ）队 （ ）语（ ）珠 （ ）鸟（ ）还 闪（ ）其（ ）
2. 从以上成语中，找出表示人物口才很好的成语写下来（4分）
五、按要求完成句子练习。(6分)
1、森林不就是一个巨大的空调器吗？（给句子换一种说法，保持句意不变。）
2、小云雀飞了起来。（扩写句子。）
3.他们又把沙石挖去，填上适宜的种植树木的泥土，让树木长得更加茂盛。（用“适宜”造句）
六、课文回放。（8分）
1.从《池上》中的“ ， ”一句，可以
体会出儿童的天真调皮。
2.从《小儿垂钓》中的“ ， ”可以知道“路人借问遥招手”的原因。
3.“蚂国英雄”和“生命桥”这两则故事题材不同，但都蕴含着 的可贵精神。
4.《云雀的心愿》中，小云雀和妈妈看到了黄沙漫天飞舞，大河泛滥成灾，了解到罪魁祸首都是人们，知道了森林有 、 的作用，于是产生
了“ ”的心愿。
七、阅读。
（一）选自《天鹅的故事》、
这是，别的天鹅似（sì shì）忽被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓——嚓——”，冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条„„冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿（kū lïng kū long）, 这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿的边缘（yán yuán）继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了这破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动的人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”
1.用“”划出括号里正确的读音。（3分）
2.“破冰勇士”指的是，说它是“破冰勇士”的原因是
（2分）
3. 天鹅群“克噜——克哩——克哩”的叫声，仿佛是它们齐心破冰的
（1分）
4. 看到天鹅群齐心破冰的场面，我们会想起“
（2分）
（二）《莫泊桑学写作》
19世纪法国著名作家莫泊桑，早在青少年时期就爱好写作。他如饥似渴地读了许多文学名著，也写了不少文章。不管是作品的思想内容，还是写作技巧、语言，都没有什么特色。他非常苦恼，就带着自己的几篇作品去请教当时的著名作家福楼拜。福楼拜对他说：“问题很简单，主要是你观察的功夫不到家，现在你就从观察马车开始吧。每天都有马车从你家门前经过，你就仔细观察一番，把看到的情况详细记录下来。”
莫泊桑回到家后按福楼拜的要求，全神贯注地观察马车在晴天和雨天、上坡和下坡时行驶的不同样子，还仔细观察了赶车人在暴风雨中和烈日下的不同表情„„他将观察到的这些材料写进作品里，又送给福楼拜看。福楼拜看了他的文章后满意地笑了，他对莫泊桑说：“( )你观察得仔细，写作有了进步，但贵在坚持啊!”
莫泊桑将福楼拜的话铭记在心，不断深入生活，仔细观察，积累了丰富的材料。他一生中写了近300篇短篇小说和6部长篇小说，成了闻名世界的大作家。
1.联系上下文解释词语。（2分）
如饥似渴：
2.在文中找出下列词语的近义词。（4分）
烦恼（ ） 举世闻名（ ）
牢记（ ） 专心致志（ ）
3.在括号内填上合适的关联词语。（1分）
4.从莫泊桑成功的经历中，你得到什么启示？（3分）
八．写作。（30分）
植物王国里有无穷的奥妙。请选择一两种植物，仔细观察，认真研究，然后把你发现、你的研究成果写下来，题目自拟。