江夏区第一初级中学思想品德学科教学计划
班
一、基本情况 1、学生分析
经过一学期的学习，学生逐渐适应了新的学习环境和新的学习生活。但由于处在和小学在学生和生活等方面，存在诸多的不同，学生将面临着如何做一个自尊、自信、自立、自强、意志坚强的人，显得很茫然，也由于学生缺乏一定的法律知识，当自己的合法权益遭受不法侵害时，显得无所适从，这些不仅是学生所困惑的，也是我们教师将要思考的问题。
七年级学生的思想状况和学习能力参差不齐，我们教师要针对学生的实际情况，给学生进行有效的帮助和指导，在掌握基本知识的前提下，健康快乐地成长。
2、周课节次节
二、教材分析
1、基础知识
七年级思想品德是以规范学生的学习行为和习惯为基点，引导学生认识和理解自尊自信和自立自强的重要性，并引导学生思考和积极地践行，如何让自己自尊自信和自立自强起来，做一个意志坚强的人；同时，引导学生逐渐走进法律的世界，感悟法律的尊严和我们成长中的关系，积极学习和掌握基本的法律知识，做一个知法守法用法的好公民。
2、重难点知识
重点：根据新中考的要求，本册教学内容的重点应该为：认识和理解自尊自信和自立自强的重要性，如何让自己自尊自信和自立自强起来，做一个意志坚强的人；难点：引导学生逐渐走进法律的世界，感悟法律的尊严和我们成长中的关系，积极学习和掌握基本的法律知识，做一个知法守法用法的好公民
3、教学策略
在课堂上，我们要尽量给学生一点权利，让他们去选择；给学生一带内机会，让他们自己去体验；给学生一点困难，让他们自己去解决；给学生一些问题，让他们去思考；给学生提供一定的条件，让他们去锻炼；给学生一点信心，让他们去尝自己的成功
4、教学总课时 36课时
三、单元或章节分析
江夏区第一初级中学思想品德学科教学计划
班
一、基本情况 1、学生分析
经过一学期的学习，学生逐渐适应了新的学习环境和新的学习生活。但由于处在和小学在学生和生活等方面，存在诸多的不同，学生将面临着如何做一个自尊、自信、自立、自强、意志坚强的人，显得很茫然，也由于学生缺乏一定的法律知识，当自己的合法权益遭受不法侵害时，显得无所适从，这些不仅是学生所困惑的，也是我们教师将要思考的问题。
七年级学生的思想状况和学习能力参差不齐，我们教师要针对学生的实际情况，给学生进行有效的帮助和指导，在掌握基本知识的前提下，健康快乐地成长。
2、周课节次节
二、教材分析
1、基础知识
七年级思想品德是以规范学生的学习行为和习惯为基点，引导学生认识和理解自尊自信和自立自强的重要性，并引导学生思考和积极地践行，如何让自己自尊自信和自立自强起来，做一个意志坚强的人；同时，引导学生逐渐走进法律的世界，感悟法律的尊严和我们成长中的关系，积极学习和掌握基本的法律知识，做一个知法守法用法的好公民。
2、重难点知识
重点：根据新中考的要求，本册教学内容的重点应该为：认识和理解自尊自信和自立自强的重要性，如何让自己自尊自信和自立自强起来，做一个意志坚强的人；难点：引导学生逐渐走进法律的世界，感悟法律的尊严和我们成长中的关系，积极学习和掌握基本的法律知识，做一个知法守法用法的好公民
3、教学策略
在课堂上，我们要尽量给学生一点权利，让他们去选择；给学生一带内机会，让他们自己去体验；给学生一点困难，让他们自己去解决；给学生一些问题，让他们去思考；给学生提供一定的条件，让他们去锻炼；给学生一点信心，让他们去尝自己的成功
4、教学总课时 36课时
三、单元或章节分析