文明上网 健康成长
——享受健康的网络生活安全度过校外实习
尊敬的各位领导、各位老师大家好：
我是07高模2班的班主任车泉昌，今天我说班会的主题是有关学生如何文明上网。怎样合理的利用网络资源来学习，我会从以下几个方面来讲述这次说班会的过程。
一．说主题
众所周知，网络是时代发展的必然，是现代素质教育的产物。网络可以使我们视野开阔，更新观念，取长补短，激发创造力。丰富多彩网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。可同时也给我们带来了许多问题和困惑。目前，有些学生迷上了网络，严重影响了正常学习，那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢？为此，在07高模2班即将赴新飞校外实习，特组织召开以“文明上网 健康成长”为主题，以“享受健康的网络生活安全度过校外实习”为副题的班会。
二.说目标
本次主题班会的召开，最终目的是要使学生明白“沉溺网络”的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良信息的必要性。使学生真正认识到，作为一名合格的技校生，处在当今的网络时代，面对众多的网络不良信息，我们应该怎样更好的利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。让同学们懂得如何遵守网络道德，做文明上网的现代人。
三、说方法
具体方法是：
首先，让学生以各寝室为单位，寝室长为主要发言人；对丰富的网络生活给我们带来了那些危害，会造成什么样的影响。并结合自己使用网络的体会纷纷发表，对使用网络的意义和如何文明上网等方面的问题进行讨论。讨论的结果由寝室长总结发言。
然后，通过各种网络危害案例进行讲解，分析网络犯罪的常见形式，以互动的方式扩大学生对文明上网的知识面；让学生切实的认识到网络游戏的危害性。
最后，将本次班会中讨论的问题、出现的问题，要实现的目标，下一步面对这些问题我们应该如何去做，引导学生逐步理解班主任的良苦用心，让同学们认识到作为学生要节制上网，有目的、有选择的浏览信息，自觉抵制不良信息，吸收学习有益信息，同时还要增强网络安全意识和法律意识。多加学习科学文化知识，提高文化素养、提高网络修养，做合格、文明、健康的上网者。以上是本次班会要达成的最终目的。
四.说过程
为了实现本次班会的目的，我设计班会的整个过程分为四个阶段：
第一阶段：为分组讨论阶段
班级团支书为主持人，主持人以各寝室为单位进行分组，先由班主任介绍班会的主题及要讨论并解决得问题。针对大屏幕上的问题进行讨论，当你遇到类似情景时你会怎么做？同学们结合自己使用网络的体会，对此情景发表了各种不同见解。讨论时间为10分钟，最后寝室长代表各组进行发言，说出本组对问题的看法。（这一阶段主要是利用QQ对话页面来吸引学生的注意力，让学生突然看到眼前最熟悉的画面，激发学生的好奇心，让他们感觉到下面的活动更精彩）。
第二阶段：为案例分析阶段
本阶段是用案例分析来直观展示网瘾的危害性，据调查得出：
大部分学生都会上网，并且经常上网，有的学生家里就有电脑和网络。在学校还偷偷地翻墙外出上网；但他们上网绝大部分时间用于玩游戏、看电影、下载音乐和聊天。而我们的学生自我控制能力有限，还有较强的好奇心，这个年龄段的学生不能只靠班主任进行教育，家长的看管起着至关重要的作用。
陶宏开教授曾经说过：“中国千万个青少年的堕落，千万个家长的不幸都是从不健康的网络游戏开始的”，本阶段是以惊人的数据，悲惨的案例让同学们对网络游戏的危害性有了进一步的认识。
第三阶段：互动阶段
首先，由主持人带领全体学生朗读《青少年文明上网公约》，使学生明白如何文明上网，在网络上不应该做哪些事情。
其次，主持人将事先准备好的文明上网竞答题发给每位学生，由他们选出正确的答案，主持人对照正确答案，找出答错的问题进行一一纠正。再欣赏文明上网教育图片；让学生更好的学习到文明上网知识。
最后让学生每人写一份“绿色上网 文明上网”承诺书。在班长的带领下全班同学大声承诺！创造绿色网络空间，享受文明网络生活。我们决心： 绿色上网 文明上网 选择有利信息，不恶搞、不发布虚假信息。一切从我做起，用我们的行动来创造绿色网络，享受健康的网络生活！承诺书将会粘贴在班级文明窗口内，让学生相互监督，时刻提醒自己许下的承诺，起到了自我暗示作用。
第四阶段：总结归纳阶段
本阶段由班主任总结发言，引导学生真正地从内心认识“沉溺网路”的危害性。要求同学们上网时要做到“三不”和“三上”，
三不：不进营业性网吧；不进色情、垃圾网站；不沉迷于网络游戏；三上：健康上网，把网络作为获取知识的园地；文明上网，正确处理上网与学习的关系；
绿色上网，熟悉上网的安全通道。经过同学们的讨论和案例的分析可以知道网络是一把双刃剑，它给我们带来便利的同时也会给我们带来很多负面的影响！追求健康上网，安全上网，创造美好人生。让每颗星星都散发光彩，让每颗心灵都为戒除网瘾高声呐喊！ 谢谢大家！
车泉昌
文明上网 健康成长
——享受健康的网络生活安全度过校外实习
尊敬的各位领导、各位老师大家好：
我是07高模2班的班主任车泉昌，今天我说班会的主题是有关学生如何文明上网。怎样合理的利用网络资源来学习，我会从以下几个方面来讲述这次说班会的过程。
一．说主题
众所周知，网络是时代发展的必然，是现代素质教育的产物。网络可以使我们视野开阔，更新观念，取长补短，激发创造力。丰富多彩网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。可同时也给我们带来了许多问题和困惑。目前，有些学生迷上了网络，严重影响了正常学习，那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢？为此，在07高模2班即将赴新飞校外实习，特组织召开以“文明上网 健康成长”为主题，以“享受健康的网络生活安全度过校外实习”为副题的班会。
二.说目标
本次主题班会的召开，最终目的是要使学生明白“沉溺网络”的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良信息的必要性。使学生真正认识到，作为一名合格的技校生，处在当今的网络时代，面对众多的网络不良信息，我们应该怎样更好的利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。让同学们懂得如何遵守网络道德，做文明上网的现代人。
三、说方法
具体方法是：
首先，让学生以各寝室为单位，寝室长为主要发言人；对丰富的网络生活给我们带来了那些危害，会造成什么样的影响。并结合自己使用网络的体会纷纷发表，对使用网络的意义和如何文明上网等方面的问题进行讨论。讨论的结果由寝室长总结发言。
然后，通过各种网络危害案例进行讲解，分析网络犯罪的常见形式，以互动的方式扩大学生对文明上网的知识面；让学生切实的认识到网络游戏的危害性。
最后，将本次班会中讨论的问题、出现的问题，要实现的目标，下一步面对这些问题我们应该如何去做，引导学生逐步理解班主任的良苦用心，让同学们认识到作为学生要节制上网，有目的、有选择的浏览信息，自觉抵制不良信息，吸收学习有益信息，同时还要增强网络安全意识和法律意识。多加学习科学文化知识，提高文化素养、提高网络修养，做合格、文明、健康的上网者。以上是本次班会要达成的最终目的。
四.说过程
为了实现本次班会的目的，我设计班会的整个过程分为四个阶段：
第一阶段：为分组讨论阶段
班级团支书为主持人，主持人以各寝室为单位进行分组，先由班主任介绍班会的主题及要讨论并解决得问题。针对大屏幕上的问题进行讨论，当你遇到类似情景时你会怎么做？同学们结合自己使用网络的体会，对此情景发表了各种不同见解。讨论时间为10分钟，最后寝室长代表各组进行发言，说出本组对问题的看法。（这一阶段主要是利用QQ对话页面来吸引学生的注意力，让学生突然看到眼前最熟悉的画面，激发学生的好奇心，让他们感觉到下面的活动更精彩）。
第二阶段：为案例分析阶段
本阶段是用案例分析来直观展示网瘾的危害性，据调查得出：
大部分学生都会上网，并且经常上网，有的学生家里就有电脑和网络。在学校还偷偷地翻墙外出上网；但他们上网绝大部分时间用于玩游戏、看电影、下载音乐和聊天。而我们的学生自我控制能力有限，还有较强的好奇心，这个年龄段的学生不能只靠班主任进行教育，家长的看管起着至关重要的作用。
陶宏开教授曾经说过：“中国千万个青少年的堕落，千万个家长的不幸都是从不健康的网络游戏开始的”，本阶段是以惊人的数据，悲惨的案例让同学们对网络游戏的危害性有了进一步的认识。
第三阶段：互动阶段
首先，由主持人带领全体学生朗读《青少年文明上网公约》，使学生明白如何文明上网，在网络上不应该做哪些事情。
其次，主持人将事先准备好的文明上网竞答题发给每位学生，由他们选出正确的答案，主持人对照正确答案，找出答错的问题进行一一纠正。再欣赏文明上网教育图片；让学生更好的学习到文明上网知识。
最后让学生每人写一份“绿色上网 文明上网”承诺书。在班长的带领下全班同学大声承诺！创造绿色网络空间，享受文明网络生活。我们决心： 绿色上网 文明上网 选择有利信息，不恶搞、不发布虚假信息。一切从我做起，用我们的行动来创造绿色网络，享受健康的网络生活！承诺书将会粘贴在班级文明窗口内，让学生相互监督，时刻提醒自己许下的承诺，起到了自我暗示作用。
第四阶段：总结归纳阶段
本阶段由班主任总结发言，引导学生真正地从内心认识“沉溺网路”的危害性。要求同学们上网时要做到“三不”和“三上”，
三不：不进营业性网吧；不进色情、垃圾网站；不沉迷于网络游戏；三上：健康上网，把网络作为获取知识的园地；文明上网，正确处理上网与学习的关系；
绿色上网，熟悉上网的安全通道。经过同学们的讨论和案例的分析可以知道网络是一把双刃剑，它给我们带来便利的同时也会给我们带来很多负面的影响！追求健康上网，安全上网，创造美好人生。让每颗星星都散发光彩，让每颗心灵都为戒除网瘾高声呐喊！ 谢谢大家！
车泉昌