巧用对比：精选对比点，以浅显之物喻复杂之理，深刻晓畅，说理形象，给人印象深刻。
漫步在幽静的院落里，夏日的清风从耳际徐徐拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还能如此茁壮地成长？
走近了，我看到了盘结在瓜身上坚韧的青藤，还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了：原来以为青藤是瓜成长的束缚，却不知它是黄瓜生命的支柱；原本以为那是无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。
常常反感生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。事实上，一旦离开它们，生活真会那么美好吗？恐怕不尽然。如果如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被岁月渐次累积的茫然取代。徘徊于人生的岔路口，我们仍然会希望找回曾经的那些规矩和原则。如此扭曲自己的人生，难道是对自己的善待吗？
瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢？我想，善待自己不是简单地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻找一些有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种不良诱惑时，及时地悬崖勒马；能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的理想信念；能让我们在茫然无措时，拥有强大的精神支柱……这些“青藤”，可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，也可以是你不懈追求的理想。
当然，被“青藤”勒住，难免会感到伤痛，有时甚至会留下永不磨灭的勒痕，但为了成长，付出这些代价又有何妨呢？毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。
我走向瓜藤边，从松软的泥土上拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。
善待自己，就让自己勒着青藤成长，那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。
点 评
本文的构思巧妙，体现在其亮眼的题目和辩证的议论上。
面对半命题“给自己一些______”，许多考生写的是困难、责任、爱心之类，既容易撞车，又容易雷同的补题。但本文的考生给了一个很有个性且“生僻”的补题——勒痕，使得自己的作文能轻松地跳脱于茫茫卷海。内容上，考生也不甘平庸，以“青藤”做比，围绕着自由和束缚的辩证关系来议论，提出没有束缚的人生是“扭曲的人生”。议论部分巧用设问，条理清晰，可见作文之前已然构思清楚大致脉络，文章观点自然让人信服。
从题目到内容，考生落笔前均构思明确，且议论有致，那么本文能从众考卷中脱颖而出就不足为奇了。
巧用对比：精选对比点，以浅显之物喻复杂之理，深刻晓畅，说理形象，给人印象深刻。
漫步在幽静的院落里，夏日的清风从耳际徐徐拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还能如此茁壮地成长？
走近了，我看到了盘结在瓜身上坚韧的青藤，还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了：原来以为青藤是瓜成长的束缚，却不知它是黄瓜生命的支柱；原本以为那是无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。
常常反感生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。事实上，一旦离开它们，生活真会那么美好吗？恐怕不尽然。如果如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被岁月渐次累积的茫然取代。徘徊于人生的岔路口，我们仍然会希望找回曾经的那些规矩和原则。如此扭曲自己的人生，难道是对自己的善待吗？
瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢？我想，善待自己不是简单地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻找一些有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种不良诱惑时，及时地悬崖勒马；能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的理想信念；能让我们在茫然无措时，拥有强大的精神支柱……这些“青藤”，可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，也可以是你不懈追求的理想。
当然，被“青藤”勒住，难免会感到伤痛，有时甚至会留下永不磨灭的勒痕，但为了成长，付出这些代价又有何妨呢？毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。
我走向瓜藤边，从松软的泥土上拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。
善待自己，就让自己勒着青藤成长，那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。
点 评
本文的构思巧妙，体现在其亮眼的题目和辩证的议论上。
面对半命题“给自己一些______”，许多考生写的是困难、责任、爱心之类，既容易撞车，又容易雷同的补题。但本文的考生给了一个很有个性且“生僻”的补题——勒痕，使得自己的作文能轻松地跳脱于茫茫卷海。内容上，考生也不甘平庸，以“青藤”做比，围绕着自由和束缚的辩证关系来议论，提出没有束缚的人生是“扭曲的人生”。议论部分巧用设问，条理清晰，可见作文之前已然构思清楚大致脉络，文章观点自然让人信服。
从题目到内容，考生落笔前均构思明确，且议论有致，那么本文能从众考卷中脱颖而出就不足为奇了。