配方法练习题

(1)x2+4x－4=0 (2)x2－4x－4=0（3）x2-3x+2=0（4）x2+3x-10=0

（5）x2-

（9）x2

2x-1=0. （6）x(x+4)=12（7）x2-4(x-2)=5（8）y(y+3)=28 31111x0（10）y222y40（11）x2+x-=03663

（12

）y2+-1=0(13)4x2+4x－1=0 (14)2x2－4x－1=0

222x+x-1=01223（15）x-3x+2=0（16）2x+3x-6=0（17）. 2

2222x(x+4)=12x-4(x-2)=5y(y-3)=2353（18）（19）（20）

132（x-3）+（4x-3）-9=0 (21

）x2-1=0（22

）y2+-1=0（23）44

配方法练习题

(1)x2+4x－4=0 (2)x2－4x－4=0（3）x2-3x+2=0（4）x2+3x-10=0

（5）x2-

（9）x2

2x-1=0. （6）x(x+4)=12（7）x2-4(x-2)=5（8）y(y+3)=28 31111x0（10）y222y40（11）x2+x-=03663

（12

）y2+-1=0(13)4x2+4x－1=0 (14)2x2－4x－1=0

222x+x-1=01223（15）x-3x+2=0（16）2x+3x-6=0（17）. 2

2222x(x+4)=12x-4(x-2)=5y(y-3)=2353（18）（19）（20）

132（x-3）+（4x-3）-9=0 (21

）x2-1=0（22

）y2+-1=0（23）44

力量素质练习的方法.手段现代运动训练的一个十分重要的特点是训练方法,手段和训练方式越来越多样化.作为一名教练员或运动员熟悉.掌握这些方法.手段,并且能结合训练实际及个体差异有针对性地.合理地运用之,才有可能获得事半功倍的效果. 一.力量素 ...查看

学校体育训练方法现代运动训练的一个十分重要的特点是训练方法,手段和训练方式越来越多样化.作为一名教练员或运动员熟悉.掌握这些方法.手段,并且能结合训练实际及个体差异有针对性地.合理地运用之,才有可能获得事半功倍的效果. 一.力量素质练习的 ...查看

第1课时一．教学内容: 安全常识和韵律活动二．教学目标: 1. 使学生了解怎样预防运动损伤事故. 2. 了解预防运动损伤及事故的要求,逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能. 3. 对科学锻炼身体有认识,增强自我保护意识. 4. ...查看

力量素质及其训练一. 力量素质释义 (一)力量素质的定义: 力量素质是指人体神经肌肉系统在工作时克服或对抗阻力的能力. 肌肉工作时以收缩产生的拉力克服阻力.肌肉工作所克服的阻力包括外部和内部阻力.外部阻力,如物体重量摩擦力及空气的阻力等: ...查看

羽毛球队训练计划一. 训练目标为进一步增强学生的身体素质,提高学生的竞技技能争取在市属羽毛球赛上取得优异成绩.特根据镇体育教研组的建议,组建羽毛球队. 二. 训练要求 1.每天保证两个小时的训练时间. 2.教练员认真负责必须到岗在场.运 ...查看

花样跳绳校本教材个人类技术动作一.步伐花样 1.两弹一跳:双脚相同节奏跳跃两次,绳子只过脚一次. 动作方法:起绳第一次跳跃绳子需过脚,双手控制绳子的速度,双脚跳跃两次绳子只过脚一次. 练习方法:按照一个8拍进行练习,每数1.3.5.7时 ...查看

小学三年级第二学期体育课教案第 1 课时学习阶段:水平二学习内容:雏鹰起飞学习目标:基本掌握该操前两节动作并能观察评价其他同学动作学习步骤: 一. 自主活动.活跃情绪教师活动:教师讲解强调该学期课堂常规,组织固定队列队型:讲解游 ...查看

体育课教案教材内容:1.技巧:前滚翻.2.游戏:快快跳起来. 教学目标: 1. 认知目标:能说出前滚翻的动作要领.能说出游戏的方法.名称及要求.2. 技能目标:90%的学生学会前滚翻.95%的学生能熟练地游戏. 3. 体能目标:发展灵敏. ...查看

第1 课时走跑交替学习阶段:水平一学习目标:在小组活动中学会按顺序使用同一场地.发展学生的跑的能力. 学习内容:跑走交替.游戏学习步骤: 一.积极游戏,巩固集队 1.组织学生集队和队列练习. 2.组织学生进行游戏快快集合. 3.组织 ...查看

本册教学目的和目标教学目的:在<大纲>中,明确地规定了小学体育的目的:"通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德.智.体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础.三.四.五年级教学目标: ...查看

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