“音乐对人的影响”研究性学习结题报告
一、 选题意义
随着社会的进步,音乐已经成为了人们生活中的一部分,当
今人们也越来越离不开音乐,音乐渗透在我们生活的每一个角落,
影响着我们的生活,甚至改变人的一些行为。音乐为何有如此大
的魔力?音乐对人究竟会有什么影响?如果我们能够找到音乐和
人之间的对应关系,将有助于我们更好的利用这种影响。因此,
研究这个课题是十分必要的。于是,我们就开始了此次的课题研
究——音乐对人的影响。
二、 研究过程
总的来说,音乐对人的影响可体现在生理和心理两个方面。它可以影响甚至改变人的健康状况和心情心态,也能够反映该音乐所处时代的社会风气。这也是我们研究的重点。
我们通过调查问卷的形式,在校内和校外(主要是公园、广场、校园以及书店)。调查了社会上不同身份、不同收入、不同性别的人群,收集到了一些宝贵数据。
通过调查,有60%的人反映,在他们心情低落,伤心与烦躁时,听音乐可以帮助他们摆脱不良情绪。那么,通过听音乐的方式能够让人在伤心时摆脱不良情绪,烦恼时让人心情平静的吗?研究发现,轻松欢情的音乐使大脑及整个神经功能得到改善,节奏明快的音乐能够使人精神焕发,消除疲劳;旋律优美的音乐,能安定情绪,集中注意
力,增强人们生活情趣,有利于身心健康的恢复,显而易见,音乐对
精神、情绪具有极大的影响。
在我们所调查的人中有43%的人认为自己是活泼开朗、天真善
良、热情大方的人,而在这部分人之中又有65%以上的人喜欢听比较
欢快的歌,欣赏浪漫派音乐。而大部分喜欢听伤感类歌后的人都认为
自己是一个害羞内向,不善言谈又忧郁伤感的人,这类人经常不能很
好地处理人际关系,可见,音乐对人个性的形成也是有很大影响的。 三、 结题报告
音乐教育作为一种以听觉艺术为主要内容的教育形式,在满足人们娱
乐和审美需要的同时,对人的全面发展起着重要的作用。研究表明良
好的音乐既能消除人的不良体验,也能扩大其感受、感觉和体验的领
域,又能使听音乐过程中出现的思维结构得以提高。综上所述,音乐
教育对人的全面发展起着重要的作用。
四、自我评价
在这一研究过程中中,我们运用了多种研究手段,例如:调查问
卷,实验,采访等等。在此过程中充分运用了我所学知识,培养了我
的团结协作, 社会实践等能力,同时也收获了不少知识,收益匪浅。
“音乐对人的影响”研究性学习结题报告
一、 选题意义
随着社会的进步,音乐已经成为了人们生活中的一部分,当
今人们也越来越离不开音乐,音乐渗透在我们生活的每一个角落,
影响着我们的生活,甚至改变人的一些行为。音乐为何有如此大
的魔力?音乐对人究竟会有什么影响?如果我们能够找到音乐和
人之间的对应关系,将有助于我们更好的利用这种影响。因此,
研究这个课题是十分必要的。于是,我们就开始了此次的课题研
究——音乐对人的影响。
二、 研究过程
总的来说,音乐对人的影响可体现在生理和心理两个方面。它可以影响甚至改变人的健康状况和心情心态,也能够反映该音乐所处时代的社会风气。这也是我们研究的重点。
我们通过调查问卷的形式,在校内和校外(主要是公园、广场、校园以及书店)。调查了社会上不同身份、不同收入、不同性别的人群,收集到了一些宝贵数据。
通过调查,有60%的人反映,在他们心情低落,伤心与烦躁时,听音乐可以帮助他们摆脱不良情绪。那么,通过听音乐的方式能够让人在伤心时摆脱不良情绪,烦恼时让人心情平静的吗?研究发现,轻松欢情的音乐使大脑及整个神经功能得到改善,节奏明快的音乐能够使人精神焕发,消除疲劳;旋律优美的音乐,能安定情绪,集中注意
力,增强人们生活情趣,有利于身心健康的恢复,显而易见,音乐对
精神、情绪具有极大的影响。
在我们所调查的人中有43%的人认为自己是活泼开朗、天真善
良、热情大方的人,而在这部分人之中又有65%以上的人喜欢听比较
欢快的歌,欣赏浪漫派音乐。而大部分喜欢听伤感类歌后的人都认为
自己是一个害羞内向,不善言谈又忧郁伤感的人,这类人经常不能很
好地处理人际关系,可见,音乐对人个性的形成也是有很大影响的。 三、 结题报告
音乐教育作为一种以听觉艺术为主要内容的教育形式,在满足人们娱
乐和审美需要的同时,对人的全面发展起着重要的作用。研究表明良
好的音乐既能消除人的不良体验,也能扩大其感受、感觉和体验的领
域,又能使听音乐过程中出现的思维结构得以提高。综上所述,音乐
教育对人的全面发展起着重要的作用。
四、自我评价
在这一研究过程中中,我们运用了多种研究手段,例如:调查问
卷,实验,采访等等。在此过程中充分运用了我所学知识,培养了我
的团结协作, 社会实践等能力,同时也收获了不少知识,收益匪浅。