我喜欢这样的老师
西苏总校周村小学六年级 王唱
有人喜欢讲课幽默的体育老师,有人喜欢认真严肃的数学老师,而我却喜欢我的语文老师——路老师。
路老师衣着朴素,不喜欢打扮自己。看到别的班的老师都那么洋气,我心里实在是咽不下这口气。于是我在作业本里夹了一张纸条:老师,我们希望您能改变一下形象。第二天,我就看到老师烫了头发,我觉得心里美滋滋的。我希望我们的路老师永远年轻漂亮。 路老师讲课娓娓动听,语言自然流畅。有一次,路老师讲《匆匆》一课,一听她读课文,我就进入了状态,仿佛看到了朱自清先生无奈叹息的身影,老师读到哪里,我便跟着她游到哪里,路老师开始分析课文了,这时,我的思绪更是跟着她飞了起来,我的过去的时光,我无法伸手挽留,我的将来未知的时光,又将匆匆离我而去。在千门万户的世界里的我又能做些什么呢?直到下课,我才“浮出水面”,瞧!路老师讲课就是这样有这种迷人的魅力。 2年前,我们都不喜欢写作文,一上作文课我们就头疼,后来路老师成了我们的语文老师,她上作文课的时候特别有耐心,从开始简单的几句话,到后来的修辞手法的运用,详略的区分,名言警句的引用,结构的特点,以及怎样从生活中积累寻找材料等等,都讲得很清楚。现在我们班的学生就喜欢上作文课,是路老师,让我们爱上了写作文。
路老师判作业更是一丝不苟,对我们严格要求。有一次,我把“诞生”的“诞”的右半部写成了“廷”,路老师立刻给我指了出来,并让我改正。我暗暗佩服路老师的眼力。从那以后,我做作业更加认真了。
路老师不仅工作认真,而且很关心我们。我们班刘腾同学的书包带断了,路老师不知道从哪里变出来的针线包,几下就帮他缝好了。刘腾高兴的说:“这下回家不用挨妈妈骂了,这可是我妈刚给我买的新书包。”
2年来,路老师在我们心中就像燃烧的蜡烛,像吐丝的蚕,像一本被我们一页页打开,一页页合上的书。路老师给予了我们无限的关怀。我喜欢您这样的老师——路老师! (指导老师:路燕)
我喜欢这样的老师
西苏总校周村小学六年级 王唱
有人喜欢讲课幽默的体育老师,有人喜欢认真严肃的数学老师,而我却喜欢我的语文老师——路老师。
路老师衣着朴素,不喜欢打扮自己。看到别的班的老师都那么洋气,我心里实在是咽不下这口气。于是我在作业本里夹了一张纸条:老师,我们希望您能改变一下形象。第二天,我就看到老师烫了头发,我觉得心里美滋滋的。我希望我们的路老师永远年轻漂亮。 路老师讲课娓娓动听,语言自然流畅。有一次,路老师讲《匆匆》一课,一听她读课文,我就进入了状态,仿佛看到了朱自清先生无奈叹息的身影,老师读到哪里,我便跟着她游到哪里,路老师开始分析课文了,这时,我的思绪更是跟着她飞了起来,我的过去的时光,我无法伸手挽留,我的将来未知的时光,又将匆匆离我而去。在千门万户的世界里的我又能做些什么呢?直到下课,我才“浮出水面”,瞧!路老师讲课就是这样有这种迷人的魅力。 2年前,我们都不喜欢写作文,一上作文课我们就头疼,后来路老师成了我们的语文老师,她上作文课的时候特别有耐心,从开始简单的几句话,到后来的修辞手法的运用,详略的区分,名言警句的引用,结构的特点,以及怎样从生活中积累寻找材料等等,都讲得很清楚。现在我们班的学生就喜欢上作文课,是路老师,让我们爱上了写作文。
路老师判作业更是一丝不苟,对我们严格要求。有一次,我把“诞生”的“诞”的右半部写成了“廷”,路老师立刻给我指了出来,并让我改正。我暗暗佩服路老师的眼力。从那以后,我做作业更加认真了。
路老师不仅工作认真,而且很关心我们。我们班刘腾同学的书包带断了,路老师不知道从哪里变出来的针线包,几下就帮他缝好了。刘腾高兴的说:“这下回家不用挨妈妈骂了,这可是我妈刚给我买的新书包。”
2年来,路老师在我们心中就像燃烧的蜡烛,像吐丝的蚕,像一本被我们一页页打开,一页页合上的书。路老师给予了我们无限的关怀。我喜欢您这样的老师——路老师! (指导老师:路燕)