初三英语语法专题讲解名词
1．名词的可数与不可数
可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个„„”这一概念，就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。
2．名词的复数 （1）规则变化 A．一般情况下加-s。 B．以s, x, ch, sh, 结尾的加-es。 如：bus---buses，box---boxes，watch---watches，brush---brushes C．以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es。 如：city---cities，country---countries
D．以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es。 以-f(e)结尾的名词，在中学课本里，出现了不少。其名词复数形式：有的直接在f(e)后加—s；有的要改—f(e)为ve再加-s；个别单词上述两种形式均可(如handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves)。
似乎不易记住这些规则，可你只要记住下面这首顺口溜，相信你就不会觉得难了。 妻子持刀去宰狼，
小偷吓得发了慌；
躲在架后保己命，
半片树叶遮目光。
按：顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个以—f(e)结尾的名词：wife(妻子)，knife(小刀)，wolf(狼)，thief(小偷)，shelf(架子)，self(自己)，life(生命)，half(一半)，leaf(树叶)。这九个词变复数时，都是改-f(e)为ve再加-s。由self构成的复合词，其变化与self相同(如：myself→ourselves；yourself→yourselves；himself，herselfitself→themselves)。
（2）不规则变化 A．元音发生变化。
如：man---men，woman---women，foot---feet，tooth---teeth，mouse---mice B．词尾发生变化。 如：child---children C．单、复数同形。
如：fish---fish，Japanese---Japanese，Chinese---Chinese，sheep---sheep
3．物质名词（不可数名词）量的表示方法 （1）用much，a little，a lot of等表示 （2）用容器表示 a bowl of rice，a glass of water，a cup of tea，a piece of，orange，two glasses of milk，two pieces of paper
4．名词的所有格
(1) 名词所有格的构成法
A．单数名词词尾加’ s，复数名词词尾若没有s，也要加’ s。 the worker's bike，the Children’ s ball
B．表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’ s若表示各自所有，则需在各个名字后’ s。如：
This is Lucy and Licy’ s room． These are Kate's and jack’ s rooms．
C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。如: the students’ books，the girls’ blouses
(2)名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系.如: the legs of the desk，the door of the room
但在表示名词所有格时，’ s结构也常可转换成of结构。有些表示时间,距离、国家、城市等无生命的东西的名词，也可以加’s来构成所有格.如: ten minutes' walk，today's newspaper 【典型例题】
[例1]（1）—How far is your school from here? —Not very far. It's about twenty ______ walk. A. minute's B. minutes’ C. minutes D. minute
（2）It is about ______ from the school to my home. A. ten minutes walk B. ten minutes’ walk C. ten minutes’ s walk D. ten minute’s walk
分析 上述两题考查名词所有格的构成及用法。由句意可知空格处所填内容是表示距离的名词，选项中的名词minute和walk存在所有关系，因此必须用名词的所有格。名词所有格的’s也可以加在一个短语之后，若该短语最后一个名词的词尾是-s，则只加“’’。如：an hour’s ride, two weeks’ time。因而（1）、（2）小题答案均为B。
[例2] Have you seen ______ at the foot of the hill?
A. any sheep B. some sheeps C. any sheeps D. some sheep
分析 此题考查名词复数的特殊例子。sheep的单复数同形；any一般用在疑问句和否定句里,some用在肯定句里。 答案为A
[例3]—Who is the man in the blue car? —He is ______father.
A. Kate's and Mary's B. Kate and Mary's C. Kate and Mary D. of Kate and Mary
分析 本题考查名词所有格的构成及方法。两个并列的所有格，只给第二个名词加“’s”。 [例4] （哈尔滨市，2003）---Where is Tom？
--- He’ s left a saying that he has something important to do. A. excuse B. message C. exercise D. news
分析 此题考查名词的用法，由a知道选项A、C、D不行，故选B。 答案 选B 解后反思 an excuse（一个借口），an exercise（一个练习）„„，news（新闻）是不可数名词。
[例5] （天津市，2003）He had something to write down and asked me for A. a paper B. some papers C. some pieces of papers D. a piece of paper
分析 此题考查不可数名词的用法。Paper作“纸”讲时是不可数名词，故A、B、C可排除。 答案：选D
解后反思 paper当“试卷”、“文件”讲时是可数名词。类似的词还有：fish，chicken等。
初三英语语法专题讲解名词
1．名词的可数与不可数
可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个„„”这一概念，就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。
2．名词的复数 （1）规则变化 A．一般情况下加-s。 B．以s, x, ch, sh, 结尾的加-es。 如：bus---buses，box---boxes，watch---watches，brush---brushes C．以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es。 如：city---cities，country---countries
D．以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es。 以-f(e)结尾的名词，在中学课本里，出现了不少。其名词复数形式：有的直接在f(e)后加—s；有的要改—f(e)为ve再加-s；个别单词上述两种形式均可(如handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves)。
似乎不易记住这些规则，可你只要记住下面这首顺口溜，相信你就不会觉得难了。 妻子持刀去宰狼，
小偷吓得发了慌；
躲在架后保己命，
半片树叶遮目光。
按：顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个以—f(e)结尾的名词：wife(妻子)，knife(小刀)，wolf(狼)，thief(小偷)，shelf(架子)，self(自己)，life(生命)，half(一半)，leaf(树叶)。这九个词变复数时，都是改-f(e)为ve再加-s。由self构成的复合词，其变化与self相同(如：myself→ourselves；yourself→yourselves；himself，herselfitself→themselves)。
（2）不规则变化 A．元音发生变化。
如：man---men，woman---women，foot---feet，tooth---teeth，mouse---mice B．词尾发生变化。 如：child---children C．单、复数同形。
如：fish---fish，Japanese---Japanese，Chinese---Chinese，sheep---sheep
3．物质名词（不可数名词）量的表示方法 （1）用much，a little，a lot of等表示 （2）用容器表示 a bowl of rice，a glass of water，a cup of tea，a piece of，orange，two glasses of milk，two pieces of paper
4．名词的所有格
(1) 名词所有格的构成法
A．单数名词词尾加’ s，复数名词词尾若没有s，也要加’ s。 the worker's bike，the Children’ s ball
B．表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’ s若表示各自所有，则需在各个名字后’ s。如：
This is Lucy and Licy’ s room． These are Kate's and jack’ s rooms．
C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。如: the students’ books，the girls’ blouses
(2)名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系.如: the legs of the desk，the door of the room
但在表示名词所有格时，’ s结构也常可转换成of结构。有些表示时间,距离、国家、城市等无生命的东西的名词，也可以加’s来构成所有格.如: ten minutes' walk，today's newspaper 【典型例题】
[例1]（1）—How far is your school from here? —Not very far. It's about twenty ______ walk. A. minute's B. minutes’ C. minutes D. minute
（2）It is about ______ from the school to my home. A. ten minutes walk B. ten minutes’ walk C. ten minutes’ s walk D. ten minute’s walk
分析 上述两题考查名词所有格的构成及用法。由句意可知空格处所填内容是表示距离的名词，选项中的名词minute和walk存在所有关系，因此必须用名词的所有格。名词所有格的’s也可以加在一个短语之后，若该短语最后一个名词的词尾是-s，则只加“’’。如：an hour’s ride, two weeks’ time。因而（1）、（2）小题答案均为B。
[例2] Have you seen ______ at the foot of the hill?
A. any sheep B. some sheeps C. any sheeps D. some sheep
分析 此题考查名词复数的特殊例子。sheep的单复数同形；any一般用在疑问句和否定句里,some用在肯定句里。 答案为A
[例3]—Who is the man in the blue car? —He is ______father.
A. Kate's and Mary's B. Kate and Mary's C. Kate and Mary D. of Kate and Mary
分析 本题考查名词所有格的构成及方法。两个并列的所有格，只给第二个名词加“’s”。 [例4] （哈尔滨市，2003）---Where is Tom？
--- He’ s left a saying that he has something important to do. A. excuse B. message C. exercise D. news
分析 此题考查名词的用法，由a知道选项A、C、D不行，故选B。 答案 选B 解后反思 an excuse（一个借口），an exercise（一个练习）„„，news（新闻）是不可数名词。
[例5] （天津市，2003）He had something to write down and asked me for A. a paper B. some papers C. some pieces of papers D. a piece of paper
分析 此题考查不可数名词的用法。Paper作“纸”讲时是不可数名词，故A、B、C可排除。 答案：选D
解后反思 paper当“试卷”、“文件”讲时是可数名词。类似的词还有：fish，chicken等。