(二年级奥数)摆火柴棒游戏

一对一教育授课记录

有趣的火柴棒游戏

【知识要点】

小朋友们爱玩游戏,火柴棒游戏你玩过吗?火柴棒游戏很好玩也很有趣。我们可以用火柴棒搭成许多有趣的算式,也可以搭成有趣的图形。在游戏中可以长见识,长智慧,培养聪明才智哦!

火柴棒的作用真不小,除了擦火用,还能摆数字,电脑上显示的0~9这十个数字的形状,我们用火柴棒也能摆出来

:

你看,用2根火柴棒可以摆成1,用3根火柴棒可以摆成7,用4根火柴棒可以摆成4,用5根火柴棒可以摆成2,3,和5,用6根火柴棒可以摆成0,6和9,用7根火柴棒可以摆成8,移动一根火柴棒,可以由变成,由变成真有趣!

请小朋友们一起来做摆火柴棒练习。 【典型例题】

例1.张老师用火柴搭成了一个算式5-2=2,当然这个算式是错的,请聪明的你移动一根火柴使算式成立。

例2.请你在下面的算式中添上一根火柴,使其等式成立。

练一练: 请你移动

下面算式中的一根火柴棒,使其等式成立。

比一比:在下面的算式中去掉一根火柴后,使其等式成立。

赛一赛:移动两根火柴,使等式成立。

例3.下面的算式是错误的,请移动2根火柴棒使算式成立。

练一练:(1)下面的算式是错误的,请移动2根火柴棒使算式成立。

(2)下面的算式是错误的,请移动1根火柴棒使算式成立。

(3)下面的算式是错误的,请移动1根火柴棒使算式成立。

例4.移动图中的三根火柴,使图形从 “品”字变成 “井”字。移动三根又能变“田”字吗?

练一练:图为一个“中”字,请你移动一根火柴,使其变成另一个字!

比一比:请你在图中添加两根火柴,使其又成为另一个字。

【赛一赛】拿掉3根火柴,使它变成3个正方形,怎样拿?

例5.下图是用火柴棒摆成的一把椅子,可它倒过来了,看上去又好像缺了一条腿,请你移动两根火柴,使

它摆正,而且看上去又不缺腿,你行吗?

练一练:1、只移动1根火柴,使小猪向后转.

2、水里有一条鱼,它正在往下游游去,请你移动最少的火柴棒,使它向上游游去。

比一比:只移动3根火柴,使鱼向反方向游.

【赛一赛】只移动两根火柴,使下面图形的口倒转过来.

例6.大伟把10个棋子在桌子摆成了三角形形状(如下图),请你搬动三个棋子,使三角形颠倒起来,你能

做到吗?试试看。

例7.如图所示,9根火柴棒搭成3个三角形,请移动其中3根搭成5个三角形。

练一练:(1)如图是用十二根火柴棒搭成的一个田字形,请拿走2根火柴棒,使它变成两个正方形。

(2)用12根火柴棒,可以搭成如图所示的1个三角形和3个正方形,请移动其中的3根火柴棒,搭成3

个大小相同的三角形和2个大小相同的正方形。

【趣 题】

小朋友,请你动脑筋想一想,在下面用火柴摆成的自然数“1995”中,任意移动一根火柴而得到的所有四位数中,最大的数和最小的数分别是几?

拓展题:(发散思维 A)

1.取走3支火柴棒,使其只剩下4个相同的正方形

2.取走4支火柴棒,使其只剩下4个相同的正方形

3.取走5支火柴棒,使其只剩下3个相同的正方形

4.取走6支火柴棒,使其只剩下3个相同的正方形

1.取走8支火柴棒,使其只剩下2個正方形

2.取走8支火柴棒,使其只剩下3個正方形

3.取走8支火柴棒,使其只剩下4個正方形

4.取走8支火柴棒,使其只剩下5個正方形

1. 取走4根火柴棒,使其只剩下4個正三角形

课 后 作 业

1.移动一根火柴棒可使算式成为正确的算式:

(1

(2(3

2.先用14根火柴排成下图的房子,再移动其中的2根把这房子排成面向左。

3.请你移动三根火柴棒,使左图变为右图。

一对一教育授课记录

有趣的火柴棒游戏

【知识要点】

小朋友们爱玩游戏,火柴棒游戏你玩过吗?火柴棒游戏很好玩也很有趣。我们可以用火柴棒搭成许多有趣的算式,也可以搭成有趣的图形。在游戏中可以长见识,长智慧,培养聪明才智哦!

火柴棒的作用真不小,除了擦火用,还能摆数字,电脑上显示的0~9这十个数字的形状,我们用火柴棒也能摆出来

:

你看,用2根火柴棒可以摆成1,用3根火柴棒可以摆成7,用4根火柴棒可以摆成4,用5根火柴棒可以摆成2,3,和5,用6根火柴棒可以摆成0,6和9,用7根火柴棒可以摆成8,移动一根火柴棒,可以由变成,由变成真有趣!

请小朋友们一起来做摆火柴棒练习。 【典型例题】

例1.张老师用火柴搭成了一个算式5-2=2,当然这个算式是错的,请聪明的你移动一根火柴使算式成立。

例2.请你在下面的算式中添上一根火柴,使其等式成立。

练一练: 请你移动

下面算式中的一根火柴棒,使其等式成立。

比一比:在下面的算式中去掉一根火柴后,使其等式成立。

赛一赛:移动两根火柴,使等式成立。

例3.下面的算式是错误的,请移动2根火柴棒使算式成立。

练一练:(1)下面的算式是错误的,请移动2根火柴棒使算式成立。

(2)下面的算式是错误的,请移动1根火柴棒使算式成立。

(3)下面的算式是错误的,请移动1根火柴棒使算式成立。

例4.移动图中的三根火柴,使图形从 “品”字变成 “井”字。移动三根又能变“田”字吗?

练一练:图为一个“中”字,请你移动一根火柴,使其变成另一个字!

比一比:请你在图中添加两根火柴,使其又成为另一个字。

【赛一赛】拿掉3根火柴,使它变成3个正方形,怎样拿?

例5.下图是用火柴棒摆成的一把椅子,可它倒过来了,看上去又好像缺了一条腿,请你移动两根火柴,使

它摆正,而且看上去又不缺腿,你行吗?

练一练:1、只移动1根火柴,使小猪向后转.

2、水里有一条鱼,它正在往下游游去,请你移动最少的火柴棒,使它向上游游去。

比一比:只移动3根火柴,使鱼向反方向游.

【赛一赛】只移动两根火柴,使下面图形的口倒转过来.

例6.大伟把10个棋子在桌子摆成了三角形形状(如下图),请你搬动三个棋子,使三角形颠倒起来,你能

做到吗?试试看。

例7.如图所示,9根火柴棒搭成3个三角形,请移动其中3根搭成5个三角形。

练一练:(1)如图是用十二根火柴棒搭成的一个田字形,请拿走2根火柴棒,使它变成两个正方形。

(2)用12根火柴棒,可以搭成如图所示的1个三角形和3个正方形,请移动其中的3根火柴棒,搭成3

个大小相同的三角形和2个大小相同的正方形。

【趣 题】

小朋友,请你动脑筋想一想,在下面用火柴摆成的自然数“1995”中,任意移动一根火柴而得到的所有四位数中,最大的数和最小的数分别是几?

拓展题:(发散思维 A)

1.取走3支火柴棒,使其只剩下4个相同的正方形

2.取走4支火柴棒,使其只剩下4个相同的正方形

3.取走5支火柴棒,使其只剩下3个相同的正方形

4.取走6支火柴棒,使其只剩下3个相同的正方形

1.取走8支火柴棒,使其只剩下2個正方形

2.取走8支火柴棒,使其只剩下3個正方形

3.取走8支火柴棒,使其只剩下4個正方形

4.取走8支火柴棒,使其只剩下5個正方形

1. 取走4根火柴棒,使其只剩下4個正三角形

课 后 作 业

1.移动一根火柴棒可使算式成为正确的算式:

(1

(2(3

2.先用14根火柴排成下图的房子,再移动其中的2根把这房子排成面向左。

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