包饺子--例文

记一次有趣的活动/第一次包饺子/***体会/我明白了***

今天的作文课上,岳老师组织我们包饺子。听到这个消息,全班都沸腾了起来。我的心里却有一点忐忑不安,饺子我是吃了不少,可要是动手包,我的心里还真没有个底呀!

岳老师把饺子皮、饺子馅、酱油、白醋等摆在了桌子上。看到这些,同学们个个都迫不及待,跃跃欲试的样子。岳老师让我们把手洗干净,每人先独自包一个试试。我拿起一张饺子皮,回想着妈妈平时包饺子的样子,装模作样地摆弄起来。谁知这些饺子馅就是不听使唤,总喜欢与我作对,捏好了这头,馅又从那头钻了出来,弄的我手忙脚乱。这时我看看身边的同学们,他们也好不到那去,有的同学把饺子皮捏成一团,包成了一个包子了;有的馅放的太少了,包成了一个扁耳朵;还有的馅放多了,饺子龇牙咧嘴……

此情此景,岳老师再也看不下去了。他叫停了我们,手把手教我们包饺子。悬在半空的心总算落地了。首先拿一张饺子皮平托在手心;其次用勺子舀适量的馅放在饺子皮中间,并把馅摞整齐,像一座小山;然后把饺子皮对折使劲捏紧,这时饺子馅就像裹着一床雪白的大被子;接着把一头张开的饺子皮捏紧,此时的饺子,就像一个巫师的尖角帽子;再把另一头的饺皮捏紧,最后沿着捏的痕迹再捏一捏,以防有的地方没有捏紧,露出了馅。这样一个小元宝饺子就大功告成了。

按照老师教给我们的方法,我又连续包了好几个,我的动作也越来越娴熟了,饺子的样子一个比一个好看,真是体会到了熟能生巧的道理。

一会儿,桌子上都摆满了形状各异的饺子,一只只饺子该去“泡澡”了,我把饺子拿到锅边。烫锅里水开了,我怕烫到手,把饺子提得半天高。一放手,饺子周围的水溅得老高老高的,还没有来得及收手,还是被溅起的水花给烫着了,真是自讨苦吃。岳老师教我们一种方法,把饺子一个个轻轻地贴着锅边放进去,如同在玩滑滑梯的大胖小子。我一试,真灵验呀!一会儿,饺子浮起来了,翻起了白色泡泡,倒上半碗水,

刚才还争先恐后翻着跟头的“大白鹅”,顿时安静了下来,不一会儿,水又开了,“白鹅们”又开始吵闹了,再倒半碗水。这样泼了三次冷水,饺子里的肉馅才真正熟透了。瞧!一个个水饺多么像一只只肥头肥脑、白白胖胖的呆鹅。

一股肉香扑鼻而来,一碗碗热腾腾的饺子争先恐后地端上了桌。垂涎三尺的我抵挡不住诱人的香味,迫不及待地夹起一只饺子,这个饺子白白净净,挺着个将军肚。一口咬下去,这饺子皮薄馅嫩,饱满多汁,简直就是“山珍海味”啊!同学们津津有味地边品尝边议论。脸上都洋溢着幸福的喜悦。

这次包饺子既让我一饱口福,又使我亲身体验了包饺子的乐趣,真是一件趣味无穷的乐事啊! 在这次体验中,我知道一份汗水,一份收获,劳动成果是来之不易的。美好的生活,是靠勤劳的双手创造出来的。

迫不及待 饺子馅 龇牙咧嘴 合拢 对折 勺子 手忙脚乱 不听使唤 熟能生巧 娴熟 糟糕 舀 津津有味 合不拢嘴 万事俱备 嘲笑 筷子 捏 大功告成 捧腹大笑 垂头丧气 将军肚 搅拌 摊开

不一会儿,一股肉香扑鼻而来,一碗碗热腾腾的饺子争先恐后地上了桌。垂涎三尺的我抵挡不住诱人的香味,迫不及待地夹起一只饺子,津津有味地品尝起来:这饺子皮薄馅嫩,饱满多汁,简直就是“山珍海味”啊!

这次包饺子既让我一饱口福,又使我亲身体验了包饺子的乐趣,真是一件趣味无穷的乐事啊! 在这次体验中,我知道一份汗水,一份收获,劳动成果是来之不易的。美好的生活,是靠勤劳的双手创造出来的。

一只只饺子该去“泡澡”了,我把饺子搬到锅边。烫锅里水开了,放饺子时,我一边哼着儿歌:“一只一只小白鹅,扑嗵,扑嗵跳下河……”我怕烫到手,把饺子提得半天高。一放手,饺子周围的水溅得老高老高的。我的手都被溅起的水花给烫着了,真是自讨苦吃。岳老师教我们一种方法,把饺子一个个轻轻地贴着锅边放进去,如同在玩滑滑梯的大胖小子。我一试,真灵验呀!一会儿,饺子浮起来了,翻起了白色泡泡,倒上半碗水,刚才还争先恐后翻着跟头的“大白鹅”,顿时安静了下来,不一会儿,水又开了,“白鹅们”又开始吵闹了,再倒半碗水。这样泼了三次冷水,饺子里的肉馅才真正熟透了。瞧!一个个水饺多么像一只只肥头肥脑、白白胖胖的呆鹅。早就迫不及待的我已在小碗上放上醋、蒜、酱、麻油等佐料准备沾着吃。自己烧的饺子就是不一样,吃起来可香了。

记一次有趣的活动/第一次包饺子/***体会/我明白了***

今天的作文课上,岳老师组织我们包饺子。听到这个消息,全班都沸腾了起来。我的心里却有一点忐忑不安,饺子我是吃了不少,可要是动手包,我的心里还真没有个底呀!

岳老师把饺子皮、饺子馅、酱油、白醋等摆在了桌子上。看到这些,同学们个个都迫不及待,跃跃欲试的样子。岳老师让我们把手洗干净,每人先独自包一个试试。我拿起一张饺子皮,回想着妈妈平时包饺子的样子,装模作样地摆弄起来。谁知这些饺子馅就是不听使唤,总喜欢与我作对,捏好了这头,馅又从那头钻了出来,弄的我手忙脚乱。这时我看看身边的同学们,他们也好不到那去,有的同学把饺子皮捏成一团,包成了一个包子了;有的馅放的太少了,包成了一个扁耳朵;还有的馅放多了,饺子龇牙咧嘴……

此情此景,岳老师再也看不下去了。他叫停了我们,手把手教我们包饺子。悬在半空的心总算落地了。首先拿一张饺子皮平托在手心;其次用勺子舀适量的馅放在饺子皮中间,并把馅摞整齐,像一座小山;然后把饺子皮对折使劲捏紧,这时饺子馅就像裹着一床雪白的大被子;接着把一头张开的饺子皮捏紧,此时的饺子,就像一个巫师的尖角帽子;再把另一头的饺皮捏紧,最后沿着捏的痕迹再捏一捏,以防有的地方没有捏紧,露出了馅。这样一个小元宝饺子就大功告成了。

按照老师教给我们的方法,我又连续包了好几个,我的动作也越来越娴熟了,饺子的样子一个比一个好看,真是体会到了熟能生巧的道理。

一会儿,桌子上都摆满了形状各异的饺子,一只只饺子该去“泡澡”了,我把饺子拿到锅边。烫锅里水开了,我怕烫到手,把饺子提得半天高。一放手,饺子周围的水溅得老高老高的,还没有来得及收手,还是被溅起的水花给烫着了,真是自讨苦吃。岳老师教我们一种方法,把饺子一个个轻轻地贴着锅边放进去,如同在玩滑滑梯的大胖小子。我一试,真灵验呀!一会儿,饺子浮起来了,翻起了白色泡泡,倒上半碗水,

刚才还争先恐后翻着跟头的“大白鹅”,顿时安静了下来,不一会儿,水又开了,“白鹅们”又开始吵闹了,再倒半碗水。这样泼了三次冷水,饺子里的肉馅才真正熟透了。瞧!一个个水饺多么像一只只肥头肥脑、白白胖胖的呆鹅。

一股肉香扑鼻而来,一碗碗热腾腾的饺子争先恐后地端上了桌。垂涎三尺的我抵挡不住诱人的香味,迫不及待地夹起一只饺子,这个饺子白白净净,挺着个将军肚。一口咬下去,这饺子皮薄馅嫩,饱满多汁,简直就是“山珍海味”啊!同学们津津有味地边品尝边议论。脸上都洋溢着幸福的喜悦。

这次包饺子既让我一饱口福,又使我亲身体验了包饺子的乐趣,真是一件趣味无穷的乐事啊! 在这次体验中,我知道一份汗水,一份收获,劳动成果是来之不易的。美好的生活,是靠勤劳的双手创造出来的。

迫不及待 饺子馅 龇牙咧嘴 合拢 对折 勺子 手忙脚乱 不听使唤 熟能生巧 娴熟 糟糕 舀 津津有味 合不拢嘴 万事俱备 嘲笑 筷子 捏 大功告成 捧腹大笑 垂头丧气 将军肚 搅拌 摊开

不一会儿,一股肉香扑鼻而来,一碗碗热腾腾的饺子争先恐后地上了桌。垂涎三尺的我抵挡不住诱人的香味,迫不及待地夹起一只饺子,津津有味地品尝起来:这饺子皮薄馅嫩,饱满多汁,简直就是“山珍海味”啊!

这次包饺子既让我一饱口福,又使我亲身体验了包饺子的乐趣,真是一件趣味无穷的乐事啊! 在这次体验中,我知道一份汗水,一份收获,劳动成果是来之不易的。美好的生活,是靠勤劳的双手创造出来的。

一只只饺子该去“泡澡”了,我把饺子搬到锅边。烫锅里水开了,放饺子时,我一边哼着儿歌:“一只一只小白鹅,扑嗵,扑嗵跳下河……”我怕烫到手,把饺子提得半天高。一放手,饺子周围的水溅得老高老高的。我的手都被溅起的水花给烫着了,真是自讨苦吃。岳老师教我们一种方法,把饺子一个个轻轻地贴着锅边放进去,如同在玩滑滑梯的大胖小子。我一试,真灵验呀!一会儿,饺子浮起来了,翻起了白色泡泡,倒上半碗水,刚才还争先恐后翻着跟头的“大白鹅”,顿时安静了下来,不一会儿,水又开了,“白鹅们”又开始吵闹了,再倒半碗水。这样泼了三次冷水,饺子里的肉馅才真正熟透了。瞧!一个个水饺多么像一只只肥头肥脑、白白胖胖的呆鹅。早就迫不及待的我已在小碗上放上醋、蒜、酱、麻油等佐料准备沾着吃。自己烧的饺子就是不一样,吃起来可香了。


相关文章

  • 三年级下册第四单元作文指导及例文
  • 三年级下册第四单元作文指导及例文 2010-04-15 14:29:46| 分类: | 标签: |字号大中小 订阅 [习作要求] 1.写一写自己学会的一项本领. 2.写的时候,要把由不会到学会的过程写具体,表达出自己的真情实感. [习作指导 ...查看


  • 普通话水平测试用话题30篇范文[1]
  • 普通话水平测试用话题30篇范文 QQ:375135403 例文1号 我的愿望 也许由于受家庭的影响吧!我从小就喜欢老师这个职业,从小就有了长大后当一名光荣的人民老师的愿望. 初中毕业那年,我毫不犹豫地在志愿表上填下:"中师&quo ...查看


  • 说话内容范文
  • 命题说话考试内容 一.我的愿望 二.我的学习生活 三.我最尊敬的人 四.我最喜欢的一种花卉 五.童年的回忆 六.喜爱的职业 七.一次难忘的旅行 八.我的朋友 九.我喜爱的文学(或其他)艺术形式 十.谈谈卫生与健康 十一.我的业余生活 十二. ...查看


  • 普通话测试说话题目30篇
  • 普通话测试说话题目 30篇 例文1号 我的愿望 也许由于受家庭的影响吧!我从小就喜欢老师这个职业,从小就有了长大后当一名光荣的人民老师的愿望. 初中毕业那年,我毫不犹豫地在志愿表上填下:"中师"两个字.我的老师为我感到惋 ...查看


  • 学生预习第四单元习作
  • 学生预习第四单元习作 一.本次习作写什么呢 同学们,这次的习作要写什么呢?这个在我们的课本里写得十分清楚,快翻开书我们一起来看看吧──P68 如果问到同学们都学会了什么,大家会不假思索地回答,会画画.会游泳.会滑冰.会照相.会做饭„„回忆一 ...查看


  • 我学会了教学设计
  • 篇一:<我学会了>教学设计 <我学会了>教学设计 主题思想: 让学生了解自己的特点,发现自己的优点和长处,了解自己两年来的进步,并为自己在学习中所取得的进步感到高兴和自豪,增强自信心. 设计理念: 健康向上的心理,是 ...查看


  • 活动作文主要有以下几大类
  • 活动作文主要有以下几大类: 1.竞赛活动类 如:一场足球赛.扳手腕.拔河.踢毽子.爬竿.百米决赛„„ 2.趣味游戏类如:吹气球(羽毛).逗笑.画鼻子.传话.组词成句.当模特„„ 3.家庭生活类:学做家务,饲养小动物,包饺子,种花养花„„. ...查看


  • 小学语文S版五年级上册第三单元教案
  • 第三单元 11.永远的歌声(单一课) 教材分析: 这是一篇精读课文.课文主要写了童年时"我"和二牛.二兰.石花为生病的老师上山采药的事,表达了"我们"对老师诚挚的热爱之情. 教学目标: 指导学生认识6 ...查看


  • 希望小学课题复述作文的论文[1]
  • 作文从复述开始 平南县大鹏镇玉柴希望小学 张春梅 [摘要]:作文教学是语文教学的重头戏.而提高学生写作是一个漫长的过程.如果教师能多提供一些优秀范文让他们复述,往往能降低写作难度,让学生有法可循, 从而增强写作信心, 提高写作能力. 学生作 ...查看


热门内容