403班班级读书会教案(丽)

【班级读书会教案】

《装在口袋里的爸爸》班级读书会

执教者:杨丽

执教班级:403班

执教时间:5月9号

教学目标:

1.通过导读《装在口袋里的爸爸》一书,让孩子对故事的内容有一定的了解,让学生产生阅读的期待。

2.引导学生把课内的阅读方法延伸到课外阅读中去。

3. 激发学生课外阅读的兴趣,培养学生良好的阅读习惯。

4、培养学生的口头表达能力、语言组织能力。

教学重点:让学生认识小说《装在口袋里爸爸》,激发阅读的欲望。 教学难点:让学生学会如何课外阅读。

教学准备:

1.《装在口袋里的爸爸》一书。

2.课件ppt 。

教学过程:

1.谈话导入,图片激趣。

(1)最近,同学们有没有看过或听过描写爸爸的绘本或书籍呢?

① (学生自由发言),教师讲评。

② 教师展示以下书的封面:《我的爸爸真麻烦》、《大猩猩》、《我爸爸》、《我的爸爸叫焦尼》等等。(并简单介绍各种爸爸的类型)

(2)请你根据你的记忆,快速画一画你爸爸的形象。(画纸上,小组交流)。

2、引入新书。

(1)今天,我们一起读一本书,题目叫《装在口袋里的爸爸》。这个题目很特别,你看了以后有什么疑问吗?

(2)这么有趣的书,你知道作者是谁吗?你想不想了解他?(简介作者)

(3)哦!杨鹏还写过许多其他有趣的故事呢,我们一起来了解一下吧!(出示作者其他作品)

(4)这本书的主人公有哪些人?你认为他们都是怎样的人?(自由畅谈)

3、品味新书。

(1)、这本书里有哪些有趣的故事呢?我们从什么地方可以很快的知道?让我们来看一看目录吧(学生自由读一读)

(2)、我们来比赛,谁能用最短的时间,记住目录里最多的内容,你知道了什么?

(3)、你认为哪个故事最有趣?为什么?我们来统计一下。

4、细读《变小之后的爸爸是怎么生活的》

(1)、刚才老师了解了一下,许多同学对我《变小之后的爸爸是怎么生活的》很感兴趣,那就让我们去看看这个故事。

(2)生:(自由读故事)可以默读,也可以轻声地读,读到特别有感触的地方,还可以和同桌交流一下。

(3)交流汇报。

①爸爸变小后,有什么好处吗?(请你上台表演一下)

②爸爸变小后,遇到了哪些麻烦事?(请你读后作简单记录)

③爸爸变小后,就不能胜任家务了。请你看着相关图片,讲一讲当时的情景。

5、教师推荐。

最后老师还要告诉大家《装在口袋里的爸爸》这套丛书共有11本。除了《爸爸变小记》以外,还有(出示其它书名,齐读),书中讲述了“我”和能装在口袋里的爸爸所发生的一个个有趣的小故事。如果你是一个爱幻想的孩子,那就赶快到这些书里来吧!

板书设计: 装在口袋里的爸爸

我的爸爸 杨歌的爸爸

变小之后的爸爸是怎么生活的

想象丰富 情节离奇

【班级读书会教案】

《装在口袋里的爸爸》班级读书会

执教者:杨丽

执教班级:403班

执教时间:5月9号

教学目标:

1.通过导读《装在口袋里的爸爸》一书,让孩子对故事的内容有一定的了解,让学生产生阅读的期待。

2.引导学生把课内的阅读方法延伸到课外阅读中去。

3. 激发学生课外阅读的兴趣,培养学生良好的阅读习惯。

4、培养学生的口头表达能力、语言组织能力。

教学重点:让学生认识小说《装在口袋里爸爸》,激发阅读的欲望。 教学难点:让学生学会如何课外阅读。

教学准备:

1.《装在口袋里的爸爸》一书。

2.课件ppt 。

教学过程:

1.谈话导入,图片激趣。

(1)最近,同学们有没有看过或听过描写爸爸的绘本或书籍呢?

① (学生自由发言),教师讲评。

② 教师展示以下书的封面:《我的爸爸真麻烦》、《大猩猩》、《我爸爸》、《我的爸爸叫焦尼》等等。(并简单介绍各种爸爸的类型)

(2)请你根据你的记忆,快速画一画你爸爸的形象。(画纸上,小组交流)。

2、引入新书。

(1)今天,我们一起读一本书,题目叫《装在口袋里的爸爸》。这个题目很特别,你看了以后有什么疑问吗?

(2)这么有趣的书,你知道作者是谁吗?你想不想了解他?(简介作者)

(3)哦!杨鹏还写过许多其他有趣的故事呢,我们一起来了解一下吧!(出示作者其他作品)

(4)这本书的主人公有哪些人?你认为他们都是怎样的人?(自由畅谈)

3、品味新书。

(1)、这本书里有哪些有趣的故事呢?我们从什么地方可以很快的知道?让我们来看一看目录吧(学生自由读一读)

(2)、我们来比赛,谁能用最短的时间,记住目录里最多的内容,你知道了什么?

(3)、你认为哪个故事最有趣?为什么?我们来统计一下。

4、细读《变小之后的爸爸是怎么生活的》

(1)、刚才老师了解了一下,许多同学对我《变小之后的爸爸是怎么生活的》很感兴趣,那就让我们去看看这个故事。

(2)生:(自由读故事)可以默读,也可以轻声地读,读到特别有感触的地方,还可以和同桌交流一下。

(3)交流汇报。

①爸爸变小后,有什么好处吗?(请你上台表演一下)

②爸爸变小后,遇到了哪些麻烦事?(请你读后作简单记录)

③爸爸变小后,就不能胜任家务了。请你看着相关图片,讲一讲当时的情景。

5、教师推荐。

最后老师还要告诉大家《装在口袋里的爸爸》这套丛书共有11本。除了《爸爸变小记》以外,还有(出示其它书名,齐读),书中讲述了“我”和能装在口袋里的爸爸所发生的一个个有趣的小故事。如果你是一个爱幻想的孩子,那就赶快到这些书里来吧!

板书设计: 装在口袋里的爸爸

我的爸爸 杨歌的爸爸

变小之后的爸爸是怎么生活的

想象丰富 情节离奇


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