注意力视觉训练
一、找出每组中与其他不一样的字，把他们圈起来，并记录有多少个。
1.少小少少小少少少少少小少少少少小少少小少小少少少少少少小少 “小”共（ ）个
2.大太大大大太太大大大大大太大大大太大大大太大大大大太大大大 “太”共（ ）个
3.友友支友友友支友友友友友友支友支友友支友友友友支友支友友支 “支”共（ ）个
4.bbbpbbpbbbbpbbpbbbbbbbpbbbbbpbbpbbbpbbbbbbbpbbpbbbbbpbbbbp “p”共（ ）个
5.[***********][***********][***********]9898 “8”共（ ）个
二、从下面的数字行中把所有的9966圈出来
6699 9669 6699 9966 9996 9696
6699 9696 6699 6969 9966 6996
6969 6996 6969 9669 9696 9966
6996 6699 9966 9669 6996 6699
6699 9669 6699 9966 9996 9696
三、找出下面英语单词中的字母“o”，用圆圈圈起来
home when back work this good enjoy polite reading club born after slim long music hard swimming short wear hobby badminton volleyball court football field pool
四、舒尔特表”训练法：。在一张有25个小方格的表中，将1-25的数字打乱顺序，填写在里面（见下表），然后以最快的速度从1数到25，要边读边指出，同时计时。正常成年人看一张图表的时间大约是25-30
秒，有些人可以缩短到十几秒。每天训练一遍，相信你的注意力水平一定会逐步提高！
21 12 7 1 20
6 15 17 3 18
19 4 8 25 13
24 2 22 10 5
9 14 11 23 6
10 22 13 1 15
6 21 17 24 18
16 4 8 25 19
11 12 2 9 5
20 14 23 3 7
五、训练目的:提高注意力和细心态度
训练方法: ②用铅笔以最快的速度把表中的“7”圈出来。
③用黑色笔以最快的速度把“2”左边第三个数字圈出来。
④用蓝色笔以最快的速度把“5”右边第二个位置中的偶数圈出来。
[***********][***********][1**********]84
[***********][***********][1**********]4
[***********][***********][1**********]5
注意力听觉训练
1.听词做动作：当听到水果就马上举起右手,当听到动物就马上举起左手
橙子，老虎，苹果，香蕉，公鸡，兔子，桔子，大象，鸭子，西瓜，乌龟，麻雀，葡萄，芒果，蝴蝶，荔枝，芒果，熊猫，恐龙，草莓，狮子
2. 找差异训练：仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方. 第一组:
甲:树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长.
乙:森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长.
第二组:
甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最美丽的花送给妈妈.
乙:我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最漂亮的花送给妈妈.
3.听数字训练：每个数字读一遍，听完之后说出听到的数字。
4位数：4725，3695，2584，9632
5位数：88245， 35628，54336，23685
6位数：452389，756436，267522，423791
7位数：2984348，6845971，2875634，8925674
8位数：38462175，52768429，29851673，48926871 听报数字，要求学生听完后立即倒背出来。示例：教师说301，学生说103。从3位数开始，逐渐提高。
452，389，756，436，267，522，423，791，3846，2175，5276，8429，2985，1673，4892，6871，29843，48684，59712，87563，48925，67429。
倒报词语：
愉快，照顾，吝啬鬼，取经人，凤辣子，执法者，
巾帼英雄，勇于探索，津津有味，沟通心灵，训练注意
阳光心语室，夏天的昆虫，生活的太阳，先下手为强
4..听字训练：听完故事说出以下文章出现了多少个“一”字。 有一只小鸟，它的家搭在高高的树枝上，它的羽毛还没有丰满，不能飞起来，每天在家里不停地叫着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得十分快乐。一天早晨，它醒了。那两只老鸟都去找食物了。它们看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又站着一只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸。这时鸟前辈马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害。
5、训练听觉宽度
1、我有一个书包。
2、有一个红色的书包。
3、我有一个红色的带白色花瓣的书包。
4、我有一个红色的带白色花瓣的双肩背的书包。
5、我有一个红色的带白色花瓣的双肩背的妈妈送给我的书包。
6、我有一个红色的带白色花瓣的双肩背的过生日的时候妈妈送给我的书包。
7、我有一个红色的带白色花瓣的双肩背的过十岁生日的时候妈妈送给我的书包。
8、我有一个红色的带白色花瓣的双肩背的过十岁生日的时候妈妈送给我的我最喜欢的书包。
9、我有一个漂亮的红色的带白色花瓣的双肩背的过十岁生日的时候妈妈送给我的我最喜欢的书包。
记忆力训练
1、.看下列方框中的数字1分钟，然后遮上数字，并按从左到右的顺序把数字显露出来，每显露1个数字说出它右边的数字（第一遍完成不好可重做）。
1 3 8 2 5 9 0 12 4 7 10 15 17 20 2、找准异同，比较记忆。在引导幼儿认识类似的事物时，可通过比较，找出异同点，帮助幼儿记忆。如：认识动物时，可让幼儿比较鸡嘴和鸭嘴的形状，鸡脚和鸭脚的样子，根据不同，明确鸡、鸭各自的特征。
发散思维，创造记忆。发散思维是根据问题提供的信息，不依常规、寻求变化、获得多种答案的一种思维形式，具有极大的主动性和创造性。要引导幼儿从多个角度考虑同一个问题，寻求多种答案，通过发散思维来记忆知识。如：引导幼儿用“天”字组成“天气”、“白天”、“星期天”等不同含义的词
注意力视觉训练
一、找出每组中与其他不一样的字，把他们圈起来，并记录有多少个。
1.少小少少小少少少少少小少少少少小少少小少小少少少少少少小少 “小”共（ ）个
2.大太大大大太太大大大大大太大大大太大大大太大大大大太大大大 “太”共（ ）个
3.友友支友友友支友友友友友友支友支友友支友友友友支友支友友支 “支”共（ ）个
4.bbbpbbpbbbbpbbpbbbbbbbpbbbbbpbbpbbbpbbbbbbbpbbpbbbbbpbbbbp “p”共（ ）个
5.[***********][***********][***********]9898 “8”共（ ）个
二、从下面的数字行中把所有的9966圈出来
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三、找出下面英语单词中的字母“o”，用圆圈圈起来
home when back work this good enjoy polite reading club born after slim long music hard swimming short wear hobby badminton volleyball court football field pool
四、舒尔特表”训练法：。在一张有25个小方格的表中，将1-25的数字打乱顺序，填写在里面（见下表），然后以最快的速度从1数到25，要边读边指出，同时计时。正常成年人看一张图表的时间大约是25-30
秒，有些人可以缩短到十几秒。每天训练一遍，相信你的注意力水平一定会逐步提高！
21 12 7 1 20
6 15 17 3 18
19 4 8 25 13
24 2 22 10 5
9 14 11 23 6
10 22 13 1 15
6 21 17 24 18
16 4 8 25 19
11 12 2 9 5
20 14 23 3 7
五、训练目的:提高注意力和细心态度
训练方法: ②用铅笔以最快的速度把表中的“7”圈出来。
③用黑色笔以最快的速度把“2”左边第三个数字圈出来。
④用蓝色笔以最快的速度把“5”右边第二个位置中的偶数圈出来。
[***********][***********][1**********]84
[***********][***********][1**********]4
[***********][***********][1**********]5
注意力听觉训练
1.听词做动作：当听到水果就马上举起右手,当听到动物就马上举起左手
橙子，老虎，苹果，香蕉，公鸡，兔子，桔子，大象，鸭子，西瓜，乌龟，麻雀，葡萄，芒果，蝴蝶，荔枝，芒果，熊猫，恐龙，草莓，狮子
2. 找差异训练：仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方. 第一组:
甲:树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长.
乙:森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长.
第二组:
甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最美丽的花送给妈妈.
乙:我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最漂亮的花送给妈妈.
3.听数字训练：每个数字读一遍，听完之后说出听到的数字。
4位数：4725，3695，2584，9632
5位数：88245， 35628，54336，23685
6位数：452389，756436，267522，423791
7位数：2984348，6845971，2875634，8925674
8位数：38462175，52768429，29851673，48926871 听报数字，要求学生听完后立即倒背出来。示例：教师说301，学生说103。从3位数开始，逐渐提高。
452，389，756，436，267，522，423，791，3846，2175，5276，8429，2985，1673，4892，6871，29843，48684，59712，87563，48925，67429。
倒报词语：
愉快，照顾，吝啬鬼，取经人，凤辣子，执法者，
巾帼英雄，勇于探索，津津有味，沟通心灵，训练注意
阳光心语室，夏天的昆虫，生活的太阳，先下手为强
4..听字训练：听完故事说出以下文章出现了多少个“一”字。 有一只小鸟，它的家搭在高高的树枝上，它的羽毛还没有丰满，不能飞起来，每天在家里不停地叫着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得十分快乐。一天早晨，它醒了。那两只老鸟都去找食物了。它们看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又站着一只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸。这时鸟前辈马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害。
5、训练听觉宽度
1、我有一个书包。
2、有一个红色的书包。
3、我有一个红色的带白色花瓣的书包。
4、我有一个红色的带白色花瓣的双肩背的书包。
5、我有一个红色的带白色花瓣的双肩背的妈妈送给我的书包。
6、我有一个红色的带白色花瓣的双肩背的过生日的时候妈妈送给我的书包。
7、我有一个红色的带白色花瓣的双肩背的过十岁生日的时候妈妈送给我的书包。
8、我有一个红色的带白色花瓣的双肩背的过十岁生日的时候妈妈送给我的我最喜欢的书包。
9、我有一个漂亮的红色的带白色花瓣的双肩背的过十岁生日的时候妈妈送给我的我最喜欢的书包。
记忆力训练
1、.看下列方框中的数字1分钟，然后遮上数字，并按从左到右的顺序把数字显露出来，每显露1个数字说出它右边的数字（第一遍完成不好可重做）。
1 3 8 2 5 9 0 12 4 7 10 15 17 20 2、找准异同，比较记忆。在引导幼儿认识类似的事物时，可通过比较，找出异同点，帮助幼儿记忆。如：认识动物时，可让幼儿比较鸡嘴和鸭嘴的形状，鸡脚和鸭脚的样子，根据不同，明确鸡、鸭各自的特征。
发散思维，创造记忆。发散思维是根据问题提供的信息，不依常规、寻求变化、获得多种答案的一种思维形式，具有极大的主动性和创造性。要引导幼儿从多个角度考虑同一个问题，寻求多种答案，通过发散思维来记忆知识。如：引导幼儿用“天”字组成“天气”、“白天”、“星期天”等不同含义的词