教师评职称个人总结 -总结 [] 本人进步，忠诚于党的教育事业，拥护党的，积极向党组织 靠拢， 。 ，爱岗敬业，无私奉献，全身心投入教育，在广大中赢得了良好的声誉。具体如下： 一、教育工作讲究特色 本人在担任期间积极营造、理解、和谐的班级氛围，努力建立平等的师生关系，与学生 一起共习，激发学生的创造渴望。在班级文化建设方面独树一帜的提出了“和而不同”的理 念，既尊重每一位学生的特长，为学生特长的发挥积极创设条件，同时又把全班凝聚成一个 上进的集体，班级学生具有强烈的集体荣誉感和奉献。因此所带的班级在各项大型中表现出 色而受到表彰，班级成绩也处于年级前列。 二、教学科研追求创新 本人积极关注新课改， 刻苦新理念， 努力探索新教法， 把提高教学效率当作首要的任务。 在平时的教学中做到把教育心理学与历史教育两者结合起来，注重研究教学规律，大胆改革 历史课的教学模式，实现授课、和活动等双向方式的多样化， 《》()。同时运用现代化手段， 增强了教学的直观性和趣味性，受到学生的普遍欢迎，所任班级的历史成绩，特别是所任班 级的历史会考合格率都接近 100%。 本人还积极从事教育科研，注重对教学的和积累，成果斐然，所撰写的《新课程背景下 的“历史规律”教学》在 XX 年 12 月获得无锡市优秀历史教学论文二等奖；论文《理解—— 开启历史之门的钥匙》在 XX 年 12 月获得江阴市中学历史教研论文二等奖；论文《再论前在 历史教学中的意义》 在 XX 年 1 月获得江阴市历史学科优秀教研论文二等奖。 同时还多次在中 获奖： XX 年获江阴市历史学科新课程新理念新比赛组二等奖； XX 年获江阴长泾片中学历史说 课比赛一等奖；XX 年获长泾中学“教育论坛”二等奖。 三、课外辅导重视实效 本人具有一定的特长， 在课外积极辅导学生开展综合实践活动， 指导学生撰写实践报告、 小论文等，组织学生进行历史演讲和历史短剧的排演等活动，同时还辅导学生学习多媒体技 术， 取得了良好的成绩。 所辅导的周梦姣同学在 XX 年获得省中学生历史研究性学习设计大赛 一等奖，本人也获得指导一等奖；所辅导的陆文超同学在 XX 年获得无锡市青少年信息学（计 算机）奥林匹克竞赛电脑动画初中组贰等奖，冯志凌同学获得应用素质初中组三等奖；陆文 超同学还在 XX 年获得第六届全国中电脑制作活动江阴市预赛电脑动画比赛中获得初中组一 等奖，吴琳同学获得初中组二等奖，冯志凌同学获得第六届全国中小学电脑制作活动江阴市 预赛电子报刊比赛初中组一等奖。 〔教师评职称个人
总结〕随文赠言： 【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人 则不可记住它。——西塞罗】
教师评职称个人总结 -总结 [] 本人进步，忠诚于党的教育事业，拥护党的，积极向党组织 靠拢， 。 ，爱岗敬业，无私奉献，全身心投入教育，在广大中赢得了良好的声誉。具体如下： 一、教育工作讲究特色 本人在担任期间积极营造、理解、和谐的班级氛围，努力建立平等的师生关系，与学生 一起共习，激发学生的创造渴望。在班级文化建设方面独树一帜的提出了“和而不同”的理 念，既尊重每一位学生的特长，为学生特长的发挥积极创设条件，同时又把全班凝聚成一个 上进的集体，班级学生具有强烈的集体荣誉感和奉献。因此所带的班级在各项大型中表现出 色而受到表彰，班级成绩也处于年级前列。 二、教学科研追求创新 本人积极关注新课改， 刻苦新理念， 努力探索新教法， 把提高教学效率当作首要的任务。 在平时的教学中做到把教育心理学与历史教育两者结合起来，注重研究教学规律，大胆改革 历史课的教学模式，实现授课、和活动等双向方式的多样化， 《》()。同时运用现代化手段， 增强了教学的直观性和趣味性，受到学生的普遍欢迎，所任班级的历史成绩，特别是所任班 级的历史会考合格率都接近 100%。 本人还积极从事教育科研，注重对教学的和积累，成果斐然，所撰写的《新课程背景下 的“历史规律”教学》在 XX 年 12 月获得无锡市优秀历史教学论文二等奖；论文《理解—— 开启历史之门的钥匙》在 XX 年 12 月获得江阴市中学历史教研论文二等奖；论文《再论前在 历史教学中的意义》 在 XX 年 1 月获得江阴市历史学科优秀教研论文二等奖。 同时还多次在中 获奖： XX 年获江阴市历史学科新课程新理念新比赛组二等奖； XX 年获江阴长泾片中学历史说 课比赛一等奖；XX 年获长泾中学“教育论坛”二等奖。 三、课外辅导重视实效 本人具有一定的特长， 在课外积极辅导学生开展综合实践活动， 指导学生撰写实践报告、 小论文等，组织学生进行历史演讲和历史短剧的排演等活动，同时还辅导学生学习多媒体技 术， 取得了良好的成绩。 所辅导的周梦姣同学在 XX 年获得省中学生历史研究性学习设计大赛 一等奖，本人也获得指导一等奖；所辅导的陆文超同学在 XX 年获得无锡市青少年信息学（计 算机）奥林匹克竞赛电脑动画初中组贰等奖，冯志凌同学获得应用素质初中组三等奖；陆文 超同学还在 XX 年获得第六届全国中电脑制作活动江阴市预赛电脑动画比赛中获得初中组一 等奖，吴琳同学获得初中组二等奖，冯志凌同学获得第六届全国中小学电脑制作活动江阴市 预赛电子报刊比赛初中组一等奖。 〔教师评职称个人
总结〕随文赠言： 【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人 则不可记住它。——西塞罗】