2015 年上学期三年二期 英语科 教学计划
用英语介绍自己的姓名和互相询问对方的姓名，
学 生 基 本 情 况
如 My name is …What’s your name? 能听懂会说课文中的对话.
能听说读写 how are you ?整句及其单词.
教 材 分 析 重 点 难 点
用英语介绍自己的姓名和互相询问对方的姓名， 如 My name is …What’s your name? 复习数词 one 至 six 及词组 lesson 1, lesson 2 能较好地掌握句型 This is……并 Let’s practise 中 的替换词进行练习。
唱英语歌曲 Hello! how are you?
主 要 教 学 目 的
学唱歌曲 The number song. 掌握句型 This is…… 用英语介绍自己的姓名和互相询问对方的姓名
1
提 高 教 学 质 量 的 措 施 教 改 设 想
用英语介绍自己的姓名和互相询问对方的姓名
唱英语歌曲 Hello! how are you?
听懂会说
总共 周 次 内 课时 容 周 次 12 13 What’s your name? 14 15 Hello! how are you? 16 17
What’s this in English ?
内
容
教
1 2 3
how are you ?
句型 This is my eye.
学
4 5 6
句型 This is my…
进
7 8 9
18 19
度 10 11
The number song
20 21
one 至 six
22
2
2015 年上学期三年二期 英语科 教学计划
用英语介绍自己的姓名和互相询问对方的姓名，
学 生 基 本 情 况
如 My name is …What’s your name? 能听懂会说课文中的对话.
能听说读写 how are you ?整句及其单词.
教 材 分 析 重 点 难 点
用英语介绍自己的姓名和互相询问对方的姓名， 如 My name is …What’s your name? 复习数词 one 至 six 及词组 lesson 1, lesson 2 能较好地掌握句型 This is……并 Let’s practise 中 的替换词进行练习。
唱英语歌曲 Hello! how are you?
主 要 教 学 目 的
学唱歌曲 The number song. 掌握句型 This is…… 用英语介绍自己的姓名和互相询问对方的姓名
1
提 高 教 学 质 量 的 措 施 教 改 设 想
用英语介绍自己的姓名和互相询问对方的姓名
唱英语歌曲 Hello! how are you?
听懂会说
总共 周 次 内 课时 容 周 次 12 13 What’s your name? 14 15 Hello! how are you? 16 17
What’s this in English ?
内
容
教
1 2 3
how are you ?
句型 This is my eye.
学
4 5 6
句型 This is my…
进
7 8 9
18 19
度 10 11
The number song
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one 至 six
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