2、课堂表现：课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己， 得一朵花，累计10朵可以得我真棒。
3、劳动：积极参与劳动，打扫卫生又快又好，得一朵花，累计10朵可以得贴纸我真棒。
4、课间：每日课间文明玩耍，不做危险动作，不追逐打闹，不高声尖叫，得一朵花，累计10朵可以得我真棒。
5、合作：乐于与伙伴合作，在合作中相互学习，得一朵花，累计10朵可以得贴纸我真棒。
6、环保：爱护环境，讲究卫生，不乱丢垃圾，能主动拣垃圾，维护周围的环境与卫生，得一朵花，累计10朵可以得贴纸我真棒。
7、友爱：不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人，得一朵花，累计10朵可以得贴纸我真棒。
8、课堂守纪：课堂上认真听讲，遵守课堂纪律，不影响他人学习，善于倾听他人的发言，得一朵花，累计10朵可以得我真棒。
9、小老师：能协助老师帮助其他同学学习，得一朵花，累计10朵可以得我真棒。
10、小助手：能协助老师管理好班级的纪律，课上课下能起模范带头作用，得一朵花，累计10朵可以得我真棒。
11、进步：在学习、生活中有明显的进步，得一朵花，累计10朵可以得贴纸我真棒。
12、早读时间认真跟读，得一朵花，累计10朵可以得我真棒。
13、个人卫生：能坚持每天保持自己衣物整洁，小手干净的学生可以得一朵花，累计10朵可以得我真棒。
注释：
每位学生都可以专门准备一个“光荣本”，该本子的功能是收藏老师奖励的贴纸小红花，一旦累计10朵，就可以得到一个贴纸“小苹果”，“小苹果”则贴到教室西墙的“赢在起跑线”的栏目中，从名字后的我真棒的多少，可以从侧面了解学生各方面的表现，小苹果的多少将与期末各奖项挂钩。
2、课堂表现：课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己， 得一朵花，累计10朵可以得我真棒。
3、劳动：积极参与劳动，打扫卫生又快又好，得一朵花，累计10朵可以得贴纸我真棒。
4、课间：每日课间文明玩耍，不做危险动作，不追逐打闹，不高声尖叫，得一朵花，累计10朵可以得我真棒。
5、合作：乐于与伙伴合作，在合作中相互学习，得一朵花，累计10朵可以得贴纸我真棒。
6、环保：爱护环境，讲究卫生，不乱丢垃圾，能主动拣垃圾，维护周围的环境与卫生，得一朵花，累计10朵可以得贴纸我真棒。
7、友爱：不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人，得一朵花，累计10朵可以得贴纸我真棒。
8、课堂守纪：课堂上认真听讲，遵守课堂纪律，不影响他人学习，善于倾听他人的发言，得一朵花，累计10朵可以得我真棒。
9、小老师：能协助老师帮助其他同学学习，得一朵花，累计10朵可以得我真棒。
10、小助手：能协助老师管理好班级的纪律，课上课下能起模范带头作用，得一朵花，累计10朵可以得我真棒。
11、进步：在学习、生活中有明显的进步，得一朵花，累计10朵可以得贴纸我真棒。
12、早读时间认真跟读，得一朵花，累计10朵可以得我真棒。
13、个人卫生：能坚持每天保持自己衣物整洁，小手干净的学生可以得一朵花，累计10朵可以得我真棒。
注释：
每位学生都可以专门准备一个“光荣本”，该本子的功能是收藏老师奖励的贴纸小红花，一旦累计10朵，就可以得到一个贴纸“小苹果”，“小苹果”则贴到教室西墙的“赢在起跑线”的栏目中，从名字后的我真棒的多少，可以从侧面了解学生各方面的表现，小苹果的多少将与期末各奖项挂钩。