小学音乐冀少版二年级上册第三单元《唱歌：祖国祖国多美丽》优质
课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1. 能够较自然并富有表情的背唱歌曲《祖国祖国多美丽》, 并且知道这是一首新疆风格的歌曲。
2. 通过结合歌曲了解前奏, 并能准确的在前奏过后进入歌曲的演唱。
3.“X X X”节奏型的认识及拍击方式。
2学情分析
二年级的学生好奇心强、活泼好动, 善于模仿, 身心可塑性强。小学二年级学生, 有意注意的时间较短, 同时是学生第一次接触可能性的问题, 不大容易理解, 所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式, 让学生在玩中体验, 玩中创造。在游戏中让学生理解教材中比较抽象的内容, 建立学生的表象。同时将所学到了理论进一步在生活中应用, 从而达到教者的目的。 在平日的教学中, 应注重营造愉悦、欢快的学习氛围, 运用多种活动增强学生参与的广度和深度, 使他们在亲身体验中进行有效的学习, 保持他们学习的欲望和兴趣, 从而提高学习效果。 3重点难点
通过结合歌曲了解前奏, 并能准确的在前奏过后进入歌曲的演唱。
“X X X”节奏型的认识及拍击方式。
歌曲的衬词“来来来”。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】祖国祖国多美丽 师生问好
导入环节:(师生谈话导入) 同学们谁能描述一下我们的祖国是一个什么样子? 我们美丽的祖国有山清水碧的江南水乡, 有满目葱绿的西双版纳, 有沃野千里的林海雪原, 有雄伟壮丽的长城, 奔腾不息的黄河长江, 可算是, 四季鲜花盛开, 地大物博, 民族众多今天我们就学习一首关于祖国的歌曲《祖国祖国多美丽》。(图片欣赏)
. 教唱环节:
小学音乐冀少版二年级上册第三单元《唱歌：祖国祖国多美丽》优质
课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1. 能够较自然并富有表情的背唱歌曲《祖国祖国多美丽》, 并且知道这是一首新疆风格的歌曲。
2. 通过结合歌曲了解前奏, 并能准确的在前奏过后进入歌曲的演唱。
3.“X X X”节奏型的认识及拍击方式。
2学情分析
二年级的学生好奇心强、活泼好动, 善于模仿, 身心可塑性强。小学二年级学生, 有意注意的时间较短, 同时是学生第一次接触可能性的问题, 不大容易理解, 所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式, 让学生在玩中体验, 玩中创造。在游戏中让学生理解教材中比较抽象的内容, 建立学生的表象。同时将所学到了理论进一步在生活中应用, 从而达到教者的目的。 在平日的教学中, 应注重营造愉悦、欢快的学习氛围, 运用多种活动增强学生参与的广度和深度, 使他们在亲身体验中进行有效的学习, 保持他们学习的欲望和兴趣, 从而提高学习效果。 3重点难点
通过结合歌曲了解前奏, 并能准确的在前奏过后进入歌曲的演唱。
“X X X”节奏型的认识及拍击方式。
歌曲的衬词“来来来”。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】祖国祖国多美丽 师生问好
导入环节:(师生谈话导入) 同学们谁能描述一下我们的祖国是一个什么样子? 我们美丽的祖国有山清水碧的江南水乡, 有满目葱绿的西双版纳, 有沃野千里的林海雪原, 有雄伟壮丽的长城, 奔腾不息的黄河长江, 可算是, 四季鲜花盛开, 地大物博, 民族众多今天我们就学习一首关于祖国的歌曲《祖国祖国多美丽》。(图片欣赏)
. 教唱环节: