作者：丁晓平
人民版 普通高中历史必修二 专题五 走向世界的资本主义市场
第三课 “蒸汽”的力量
课程标准：了解工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。
教学目标：
1. 知识与能力
了解英国工业革命产生的条件、主要成就、产生的影响以及工业革命由英国向世界其他地区扩展的情况。分析工业革命和中国的关系，培养学生的发散思维能力。了解英国打造“世界工厂”的措施。分析工业革命对资本主义世界市场形成的重要作用。
了解工业革命中机械化的历程，调查工业革命成就在我们今天生活中的应用情况。认识科技革命的发生和发展，是推动世界市场形成的动力。培养学生识读经济图表的能力，注意搜集生活中有关科技促进经济发展的材料。
2. 过程与方法
从整体上认识英国工业革命的历史发展过程，整理出英国成为世界工厂的过程，认识英国打造世界工厂的措施的全面性。分析工业革命对世界市场形成的重要作用。
注意培养学生对经济史材料、数据和图表的阅读，培养学生用数字说明经济生活问题的能力，养成务实的经济分析习惯。 学会结合图片、材料进行分析归纳的方法。
科技是一把双刃剑，既促进了社会进步，又给人类带来一些问题，结合学习请学生提出个性化的见解，并找出史料来论证自己的观点。学会论从史出、史论结合的方法。
3. 情感态度与价值观
科技是第一生产力，科技进步导致人类社会向前发展，关注科技发展的方向，培养崇尚科学、不断创新的精神。
科技没有国界，科技成果是人类对自然认识改造经验积累的结果，而现实世
界中科技的竞争十分激烈，树立重视科技发展的观念，为人类的可持续发展做出贡献。
探究工业革命对中国的影响和启示，激发学生对国家、民族的历史使命感、社会责任感和为祖国的现代化建设作贡献的人生理想；汲取人类创造的优秀文明成果，进一步形成开放的世界意识。认识“科学技术是第一生产力”这一观点。
教学重点： 英国工业革命发生的条件、工业革命的影响。
教学难点：工业革命对世界市场初步形成的重要作用。
课时：1课时 课型：讲授新课
教学方法：直观演示法、问题探究法、启发式谈话法
教学过程： 导入新课：
师：（设问）铁路和火车是什么时候出现的？
生：回答
师：铁路和火车都是第一次工业革命的产物，对我们的生活有着很大的影响。有关第一次工业革命的情况，在初中教材中已经有了一定的了解，在高中阶段，我们则要进一步深入了解工业革命为什么会首先发生在英国？工业革命有哪些影响？从工业革命中我们可以得到些什么认识？
我们今天就一起来更深入的了解第一次工业革命。
讲授新课：
师：首先，我们先来了解一下“工业革命”的含义。什么叫工业革命呢？ 师：工业革命，也称为产业革命，是资本主义大机器生产代替以手工劳动为基础的工场手工业生产的革命。它是生产领域里的一场大变革，又是社会关系方面的一次革命。从“工业革命”的含义中我们可以看出它有什么特点？
生：回答
师：工业革命有两个大的特点，即以机器生产代替了手工劳动，手工工场被工厂所取代。它的核心是机器的发明和使用。大大的提高了生产效率，使生产力得到发展。
师：（过渡）为了加深同学们对工业革命这一概念的理解，我们从英国的工业革命入手，用事例来帮助同学们理解这一概念。
英国的工业革命发生在18世纪60年代，大致于19世纪中期完成这一次工业革命。工业革命首先爆发在英国，有着深刻的经济根源和社会条件。我们具体来分析一下英国工业革命所具备的条件：
（创设情境）假如你是18世纪英国的一位资本家，你想对传统的手工工场进行根本变革，需要哪些条件呢？（雄厚的资本、充足的劳动力、技术知识、丰富的资料和原料、良好的环境） 请大家思考，把你认为应该具备的条件说出来。
生：回答（可能的回答：资金，市场，劳动力等）
师：这些条件在英国又是怎样具备的呢？
生：看课本回答
师：（引导学生结合课本以及上一节课学习过的内容分析工业革命发生的条件）
海外殖民扩张和掠夺为英国工业革命提供了：原料、资本、国外市场。 圈地运动为英国的工业革命提供了：劳动力、国内市场。
手工工场的发展使技术改革和机器发明的条件成熟。手工工场是在手工作坊的基础上兴起的。蓬勃发展的工厂手工业，培养了大批富有实践经验的熟练工人，这些工人在实践中为了提高生产效率，完成工场主规定的生产任务，不断的完善劳动工具，为机器的发明和应用创造了条件，在物质、技术上为产业革命准备了条件。 另外，这一时期自然科学发展很迅速，其中的一些发展和成就，特别是牛顿力学和数学的发展，为机器的产生奠定了科学理论基础。
政治前提：英国资产阶级代议制的确立。17世纪中期的英国通过资产阶级革命，推翻了英国的封建专制制度，建立了君主立宪制度，确立了资产阶级的统治地位，资产阶级上台以后，利用国家政权出台了一些有利于资本主义发展的措施，促使了工业革命各种前提条件的迅速形成。另外，也形成了一个相对稳定的政局，为英国的工业革命提供了一个良好的政治环境。
师：（过渡）资金、市场、技术是英国工业革命发生的三个必要的条件，而英国资产阶级代议制的确立，成为工业革命发生的巨大动力和政治保障。有了这些条件，英国的工业革命也就随之展开了。
英国工业革命首先是从毛纺织业和棉纺织业开始的，采用了一系列的技术，使得纺织效率不断提高。（根据课本95页的“工业革命发明成果一览表”进行讲解）
师：1733年，凯伊发明了飞梭，大大的提高了织布效率，以前用普通的梭子，得有两个人配合，现在使用飞梭，一个人就能完成织布工作，而且能织比以前更宽的布。所以这个飞梭的发明，大大提高了织布效率，但这个时候棉纱又供不上使用了，这个时候人们迫切要求发明一种机器，来提高纺纱的速度，提供更多的棉纱。于是，1765年，纺织工人哈格里夫斯发明了“珍妮纺纱机”（动力：人力。珍妮纺纱机纺的纱精细但不结实），这种纺纱机一次能纺出多根纱线，它的出现使纺织效率提高了40倍以上，揭开了工业革命的序幕。之后，又出现了水力纺纱机（发明者：阿克莱特，动力：水力。水力纺纱机纺的纱结实但不均匀）、骡机（发明者：克隆普顿，动力：水力。骡机集中了水力纺纱机和珍妮纺纱机的优点）等纺纱机器，还出现了水力织布机（发明者：卡特莱特，动力：水力）以及轧棉机。这些纺织机器的出现使得纺织效率不断的提高。
师：随着工业革命的发展，工厂的规模逐渐扩大，为了更好的管理工厂，一些资本家着手改革工厂的管理制度。1771年，阿克莱特在德比设立了第一座水力纺纱厂，近代机器大工业诞生了，并且确立了新的生产组织管理形式——资本主义大工厂制度。工业资产阶级开始占主导地位，到1853年，英国已有1262家棉纺织厂。伴随着工业革命的进行，工厂制得到推广，1769年，韦奇伍德开办的制陶工厂中，对工人的工作进行合理分工，对制陶的工
序也分得很细，每个工人只完成一道工序，这样就提高了产量和质量，连俄国女皇都花巨资前来订货。
师：工厂制有什么的特点？
生：回答
师：总结工厂制的特点：规模大、分工细、产量高、质量好
师：前面我们提到的机器像珍妮纺纱机、骡机、水力织布机，它们的动力有人力、水力，有的机器还用牲畜来作动力，还有使用风力的。生产上的各个部门和各个环节是相互联系的，一个部门的技术进步必然推动其他部门的技术改造。在蒸汽机发明以前，机器大多靠水力推动，工厂必须沿河建在有流水落差的地方，而且水力还受到气候和季节的限制。这些传统的动力严重制约了机械的推广和使用。当时的人们是怎样解决动力问题呢？我们来看动力方面的革命。（根据课本95页的“工业革命发明成果一览表”进行讲解）
师：先后有人发明了活塞、蒸汽抽水机等来解决动力问题，但是效果都不太理想。托马斯·纽科门首先发明了蒸汽机，但他发明的蒸汽机耗煤量大，效率低。瓦特在前人发明的基础上开始改良蒸汽机，1782年万能蒸汽机问世，使动力问题得到解决，结束了人类对水力、畜力和风力的依赖。恩格斯说：“蒸汽机是第一个真正性的国际发明。”
师：瓦特改良的蒸汽机问世以后被广泛运用于生产，推动了燃料工业、机械制造业、冶金业、材料工业以及交通运输业的革命，人类进入了“蒸汽时代”。我们来了解一下交通运输方面的主要成就。在交通运输业方面，蒸汽机极大的改变了人类的生产和生活，利用蒸汽机做动力的火车和汽船成为连接世界各地的重要工具。
1807年美国人富尔顿（轮船之父）发明汽船，之后各式各样的汽船相继被发明出来。
另一个在交通运输方面的重大发明是蒸汽机车。早在1814年史蒂芬孙就已经发明了蒸汽机车。这里介绍一下他发明的“火箭号”蒸汽机车。这辆“火箭号”蒸汽机车是1829年在参加利物浦附近的火车功率比赛时的参赛机车。它的速度是很快的，最高时速达46.4公里（平均时速22公里），牵引17吨，在规定的112.6公里距离中行驶，没有发生故障。它的速度比当时的四套马车快两倍以上。蒸汽机车的发明推动了铁路建设的发展。
师：铁路运输有什么样的优越性？
生：回答
师：总结：速度快，运输量大，节省时间，提高资本流通的速度，降低了运费成本，促进了经济的高速发展。铁路运输的优越性，从此得到确认，推动了资本主义工商业的发展。到1850年，世界上已建成铁路9600公里。
师：（过渡）以上这些是英国工业革命取得的主要成就，第一次工业革命是以蒸汽机的运用为标志的，它用“蒸汽”的力量改变了英国的社会，对世界也产生了巨大的影响。
师：下面，我们就分析一下工业革命的影响。首先，看一下对英国的影响。工业革命极大的提高了生产力，使英国率先完成从农业社会向工业社会的转变。工业革命改变了英国的经济地理状况和人口结构，促进了许多新兴城市的产生，
例如：格拉斯哥（它是在棉纺织业、汽船工业的基础上兴起的）、伯明翰（在钢铁工业的基础上兴起的）、曼彻斯特（在棉纺织业的基础上兴起的），加快了城市化的进程。
师：请同学们看课本94页的图例：它是英国各行业就业人数占总就业人数的比例图。从图中可以看出英国人的各行业的就业人数发生了怎样的变化？
生：看图，回答。
师：（引导学生分析课本94页的“英国各行业就业人数占总就业人数的比例”图）工业的就业人数的情况，1801年，工业就业人数占总就业人数的30%，1851年占43%，1901年占46%，几乎占了总就业人数的一半。农业：在1851年占36%，1851年占21%，1901年占9%，一直在减少。服务业：占的比例比较大，到1901年与工业就业人数几乎持平，比例不断的上升。从这幅图中，我们可以看出人口的职业结构发生了巨大的变化，大量的劳动力从农业分离，转入工业生产，然后又被机器排挤，为第三产业的发展准备了条件。工业革命提高了人们的生活水平，工业革命不仅意味着财富的涌现，而且意味着物价低廉，意味着每一个人用同样的收入可以获得更多的生活资料。工业革命还促进了科学教育事业的发展，也促进了科学共产主义的诞生。1848年，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。
师：工业革命对世界的影响主要表现在两个方面：（1）工业革命密切了各地的联系，确立了资产阶级对世界的统治，使东方从属于西方，促使了资本主义世界市场的初步形成。（2）无产阶级队伍壮大。关于这一点，请大家看课本95页的学习思考，阅读材料，思考这一变化对英国阶级关系的影响。
材料：1700年，英国人均收入大约只有8—9年英镑；1750年前后，增长到12—13英镑，19世纪初，在这个数字的基础上又增长80%；到1860年在增加一倍，到1900年几乎又增加了一倍。
生：阅读材料回答
师：工业革命使得资本家有了大量的财富，他们榨取工人的剩余价值，富裕的人越来越富有，贫穷的人越来越多。材料中虽然反应的是英国的人均收入在不断增长，但是工业革命的最大受益者仍然是资产阶级。于是产生了两大对立阶级：资产阶级和无产阶级。自耕农逐渐在英国消失，大量农民失去土地等生产资料，成为一无所有的无产者。他们不是社会的寄生者，而是社会的劳动者；不是剥削者，而是被剥削者；不是社会的负担和累赘，而是新生产力新生产关系的代表。但他们不占有任何生产资料，不得不靠出卖劳动力为生。工业革命使资本主义经济以前所未有的速度向前发展。然而，资本主义经济发展给占人口大多数的劳动者带来的好处十分有限。特别是1825年以后，资本主义经济危机周期性发生，造成工人阶级的绝对贫困；工人阶级享有的政治权利非常有限，是资产阶级政治统治的对象。资本主义社会中各阶级政治、经济上的不平等，使阶级矛盾日益尖锐起来。随着工业革命的进行，工业中心和城市不断增多，产业工人的队伍迅速壮大，形成了无产阶级。无产阶级迅速壮大，于19世纪三四十年代，作为独立的政治力量登上历史舞台，工人运动也蓬勃兴起。1848年，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此以后，国际工人运动蓬勃开展起来，形成了不可抗拒的历史潮流。
师：以上是工业革命对世界的影响。我们来看一个思维拓展性的题目：思考一下：英国发生工业革命的时候，中国处于什么时期，这次工业革命对
中国产生了怎样的影响？请大家主要从政治、经济、思想等方面进行思考。先弄清楚当时中国处于什么时期，有什么重大事件？英国工业革命的时间是18世纪60年代—19世纪中期，我们从十九世纪中期这一时间段来看，中国当时发生的开启了中国近代史的开端的事件是什么？
生：鸦片战争
师：鸦片战争后中国发生了怎样的变化？
生：回答。
师：首先看社会性质，以英国为首的资本主义国家为扩大海外市场和原料产地，发动了鸦片战争，打开了中国的国门，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，这是【政治上】的变化。鸦片战争以前，中国的经济形态是自给自足的小农经济，鸦片战争后，中国的自然经济逐步解体，外商企业陆续在各通商口岸兴起，受外国企业的刺激，中国的一些官僚、地主、商人他们也想投资近代企业。在这个时期地主阶级洋务派发起了洋务运动，客观上促进了中国资本主义的产生和发展，同时中国近代企业、科技、教育起步。这是【经济上】的变化。在【思想上】随着西方列强的侵入，西方的思想文化也大量的涌入中国，形成了“西学东渐”的局面。比较有代表的人物有：林则徐，被称为近代中国“开眼看世界的第一人”；魏源提出了“师夷长技以制夷”的思想。另外，还出现了一些介绍世界知识的书籍，例如：姚莹的《康輶纪行》，徐继畲的《瀛环志略》。
师：这些是英国工业革命对中国产生的影响，它是通过鸦片战争间接的对中国社会产生的影响。
师：（过渡）我们知道第一次工业革命并非只是在英国进行，它在其它国家发生并且也取得了重大的成就。我们一起来看一下工业革命的扩展情况。
师：工业革命的扩展有一个前提条件，就是1825年英国取消机器出口的禁令。工业革命的扩展主要有两个时期：第一个时期是18世纪末，由英国扩展到欧洲大陆、北美地区，主要有德国、法国、美国等国家。第二个时期是19世纪中后期，由英国扩展到到世界其他地区（俄国、日本、中国等）。工业革命扩展到这些国家和地区，同样也取得了巨大的成就。它有两个突出的表现：首先：1789年，惠特尼率先使用通用部件制造滑膛枪，推动了机床工业的的诞生和工业生产的标准化。机床的发明和通用部件的标准化生产，使美国的机械制造业迅速处于领先地位。其次：机械化生产迅速普及，推动了世界工业化的进程。
师：（过渡）英国的工业革命取得了巨大的成就。1851年，第一届世博会举行，这届世博会的主题是“万国工业品大博览会”，在这次博览会中，英国展出了各式各样的机器、工业制成品。英国为了成为“世界工厂”，采取了一系列的措施。这些措施的特点我用六个字来概括，即：多样性和全方位。请大家看课本95到96页的内容，快速的浏览一遍。
师：工业革命使英国的实力大大增强。为适应工业社会发展的需要，英国政府采取了一系列的措施：这些措施我用四个字进行概括，方便大家记忆。
第一个措施：【民主改革】，民主化改革，为经济发展提供了有利条件。主要是进行了三次议会制改革，1832年，1867年，1886年(关于议会改革在必修一专题七第一课《英国代议制的确立和完善》有了一定的了解，这里不多说，通过议会改革，建立了资本主义民主化运行机制，这是一种政治上的保障。另外，还建立了职业警察制度，以保持社会的稳定。经过长期的改革，英国最终确立了工业资产阶级在国家政治和经济生活中的主导地位。
第二个措施【自由贸易】，运用自由主义经济思想发展经济（“自由主义经济思想”，课本95页的知识链接）。1776年，亚当•斯密发表《国富论》，系统地阐述了自由主义经济理论。它的核心是市场机制，主张用市场这只“无形的手”来进行资源配置。1852年，英国议会发表原则声明，称自由贸易是英国的国策。
第三个措施【法制建设】，进行法制化建设，在法令上废旧立新，建立社会福利制度，维护资本主义自由贸易、自由竞争和自由生产的原则。废除的旧法令有：《谷物法》、《航海条例》；颁布的新法令有：《矿井法》、《工厂法》、《济贫法》和《济贫法修正案》等。这里介绍《谷物法》这个法令：《谷物法》是18世纪末19世纪初英国大地主阶级为了提高地租收入、防止进口谷物竞争、实行农业保护政策而由议会通过的限制谷物进口的法案。这一法案损害了工业资产阶级和劳动人民的利益。所以必须被废除。
第四个措施【炮舰政策】，如何理解“炮舰政策”呢，它是指用海军力量控制海洋，用坚船利炮打开其他国家闭关自守的大门。例如鸦片战争，领导者是亨利•帕默斯顿，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，成为英国的商品市场和原料产地。
师：除了政府采取了一系列的措施发展经济，英国企业界采取了一些措施，促进了经济的发展。英国企业界利用大工厂制对工人进行严格管理和残酷剥削。同时，还大力兴力教育，传播科学技术，极大地推动了英国经济的发展。
师：以上这些是英国为成为“世界工厂”，政府和企业界所实行的一些措施，它涉及政治、经济、法制、外交、教育等多方面，工业革命以及这些措施的实行，使英国的资本迅速增长，逐步成为“世界工厂”。
师：我们共同来看一段视频，从视频中感受英国成为“世界工厂”的表现。（播放视频《大国崛起——工业先声》片段）
生：看视频
师：从这段视频中可以看出英国的经济生活有什么特点？
生：回答。
师：总结。从这段视频中，我们可以看出英国经济生活具有世界性，英国经济与世界市场紧密联系，世界各地为英国提供了生产和生活原料，而英国通过“炮舰政策”从国外掠夺财富转化为资本。
师：结合这段视频和课本96页最后三个自然段，归纳英国成为世界工厂的表现。
生：阅读课本，归纳
师：英国成为“世界工厂”的表现。主要有三点：（1）工业生产能力世界第一。19世纪中期，英国的生产能力比世界上其他国家的总和还要多。19世纪中期，英国的煤产量占世界总产量的三分之二，是美国的7倍，德国的8倍，法国的近10倍。1850年，英国蒸汽机产生的能量占欧洲的一半以上；生铁产量已经超过世界其他国家产量的总和，达259万吨，是德国的10倍。英国逐步取得“世界工厂”的地位。
（2）伦敦成为国际金融和贸易中心。伦敦，英国首都、英国第一大城及第一大港，欧洲最大的都会区之一、兼四大世界级城市之一，与美国纽约、法国巴黎和日本东京并称为当今全球四大都市。自18世纪起她一直是世界上最重要的政治、经济、文化、艺术和娱乐中心之一。
（3）英国举办了第一届世博会。1851年，英国举办了第一次世界博览会，耗资八万修建了钢铁—玻璃结构的巨大展览厅“水晶宫”，向世界炫耀财富和工业技术成果。有超过一万三千的展出品，在一万三千多来自世界各地的展览品中影响大的包括轨道蒸汽牵引机、高速汽轮船、起重机、厨具用品、铁制品、以及来自美国的收割机。让许多欧洲人大吃一惊是美国在博览会上显示的实力，这个原英国领地有5048位企业家携带500多项产品飘洋过海参加了世博会，其中收割机（塞勒斯•麦考密克）等农场设备更是受到好评。
师：请同学们阅读这段材料，找出英国出口贸易的特点。（课本96页学习思考）
材料：1854-1856年间英国出口贸易中原材料占7%，食品占8%，工业制造品占85%。同期的进口贸易中，原材料占61%，食品占33%，工业制造品仅占6%。出口的工业品，从日产消费品到各种生产机械设备，几乎无所不包，制成品占领1/2的世界市场，工业品占领1/3的世界市场。其中棉布占世界产量的1/2以上。
生：阅读材料，回答
师：（材料分析）这段材料中主要的内容是英国进出口货物中原材料、食品、工业制造品所占的比例以及出口的工业品在世界市场上所占的份额。在进口的货物中占比例最大的是工业制造品，在出口的货物中占比例最大的是原材料。材料二表明英国出口贸易具有工业制成品出口和原料进口占了比较大比例的特点。而且出口的工业品在世界上占的份额比较大。英国在国际贸易中的比重大幅度提高，成为19世纪国际经济地位中最重要的国家。
师：（过渡）在前面，我们在讲英国工业革命对世界的影响时提到工业革命密切了各地的联系，促使了资本主义世界市场的初步形成。我们现在就来看本课的第三个子目：世界市场的孕育和成熟。
师：在讲这一部分的内容之前，首先要弄清楚一个概念：什么叫市场？市场，简单的说就是交易的场所，传统的市场一般指的是商品的交换，现在的市场还有股票市场、旅游市场、技术市场等。换种说法即市场是交易行为的总称。
师：我们简单的给市场分类，市场可以分为商品市场、劳动力市场、资本市场。商品市场还可以再分，比如说原材料市场、二级产品市场等。商品市场是买卖关系，产生的最早，主要经历了从物物交换到货币的使用。买卖的双方是自由选择的，如果不是自语选择，我要的东西你必须卖给我，你不卖给我不行，那这样就不是商品经济了，不是市场关系，而是强权或者黑社会了。劳动力市场是雇佣关系，就是现在的人才市场，是雇佣与被雇佣的关系。雇佣与被雇佣也是一个自由选择的问题。资本市场是信贷关系，股票、期货、证券等，这也是自由选择的。
师：市场要遵循一定的规则，比如说商品市场有价值规律、供求规律、竞争
规律，有资源让渡的原则、等价交换的原则、公平竞争的原则等等。这样就会形成一整套的以市场经济为主的规则。这个规则简单的看就是自愿、公平、诚实、信用、法治。就是说如果你能做到诚实和信用，你就会赢得更多的客户，然后就会赢得更多的市场，你就能占领行情。反之，如果你不这么做，那就可能导致信誉下降，就会对你不利。但总体上来讲，在市场规则下，大家要遵守的规则实际上就是法治原则。
师：什么是世界市场呢？世界市场是指通过国际间的买卖而使各国国内市场得以联系起来的交换领域。世界市场在广义上指的是国际间商品交换关系的总和。资本主义世界市场的形成与发展有一个历程，主要分成四个阶段：第一阶段是雏形阶段，它是在新航路开辟以后一个世纪的时间。第二个阶段是拓展时期，主要是早期的殖民扩张，在殖民扩张的范围内建立起来的。第三个阶段是初步形成时期，这是在第一次工业革命的基础上形成的十九世纪中期的世界市场。第四个阶段是最终确定时期，在二十世纪初，它是在第二次工业革命的背景下进行的。
师：在这四个阶段中，前两个阶段我们已经在这个专题的第一课、第二课内容的学习中有了一定的了解。第四个阶段我们将会在下一课即“走向整体的世界”这一课中进行讲解。我们今天主要是了解第三个阶段，即初步形成阶段。
师：资本主义的殖民扩张走向高潮是以工业革命为基础的，也就是19世纪通过炮舰政策所进行的殖民扩张。这个炮舰政策要有一定的物质基础，要有以蒸汽为动力的船，还要有相应的工业给它生产枪炮，但还有一点很重要，就是商品输出，也就是工业品的输出。工业品的输出是世界市场形成的一个很重要的推动力。资本家可以从商品输出中获得巨额的利润，在这个高额利润的吸引下，刺激下，使得资本主义进行全球的扩张。在这一时期，工业革命的作用是非常重要的。
师：思考：工业革命是如何推动世界市场的初步形成的？带着这个问题我们具体来看一下工业革命对世界市场初步形成的重要作用。
生：思考
师：首先，工业革命大大的提高了生产力，资产阶级急需原料产地和商品销售市场。生产效率提高了，生产出来的产品多了，而且一些廉价的、优质的、新奇的产品在一些国家和地区可以获得高额的利润，这就促使了资产阶级积极地进行扩张，在世界各地抢占殖民地。这是世界市场初步形成的根本动力。为了追求利润，扩大原料产地和商品销售市场。
其次，工业革命推动了列强的殖民扩张，使世界绝大部分落后地区被迫卷入资本主义世界市场，特别是亚非拉地区，殖民扩张是世界市场形成的主要途径。
第三、工业革命促进了资本主义殖民体系的形成。资本主义殖民体系初步形成于19世纪六七十年代。这个体系的形成使世界的联系更加紧密。这也为世界市场的初步形成提供了重要保障。
第四、工业革命密切了国际交流。工业革命逐渐在欧美及亚洲扩展，法、美、德、日以及其他国家和地区的工业革命相继开展和陆续完成。各行业间和各国间生产的互补性使国际交流更加频繁，这就为世界市场的初步形成提供了物质条件。
第五、工业革命推动了交通运输业的革命。汽船、火车等先后被发明出来，交通运输的速度大大提升。远洋运输公司的出现，世界铁路线的长度剧增，这些是国家间、民族间交流不可或缺的基本技术条件。为世界市场的初步形成提供了技术条件。
上面这五点内容，第一、二、三点的核心都是殖民扩张，它们之间是互相联系的，为了扩大原料产地和销售市场而进行殖民扩张，殖民扩张密切了世界各地的联系，随着殖民扩张的深入，资本主义殖民体系形成，为世界市场的初步形成提供了重要保障。归根结底就是殖民体系的形成。所以世界市场初步形成的条件最主要的有三个：殖民体系的形成、各国生产的互补性、交通运输业的革命。它最核心的条件是：工业革命。
师：世界市场初步形成的时间是十九世纪中期，它初步形成的标志是什么？ 生：阅读课本，寻找答案
师：世界市场初步形成的标志：日本的“开国”、澳大利亚成为英国的殖民地、印度完全被英国控制以及中国被迫“门户开放”。
【日本】日本的“开国”是在1853年，美国军舰叩关以后，西方资本主义纷纷侵入日本。【澳大利亚】1788年澳大利亚沦为英国的殖民地。英国变澳大利亚为自己的殖民地化费了半个多世纪的时间，经历了流放犯殖民地（1788-1823）和公民殖民地（1823-1850）两个历史时期。 【印度】1876年，维多利亚女王正式加冕为“印度女皇”，标志着英国对印度的全面统治。【中国】“门户开放”最先是由美国向列强提出的。1899年9月，美国向列强提出了“门户开放”政策。“门户开放”政策承认列强在华的势力范围，使美国也能从中“利益均沾”。
师：随着日本的“开国”、澳大利亚成为英国的殖民地、印度完全被英国控制以及中国被迫“门户开放”，亚非拉多数国家沦为欧美资本主义列强的殖民地或半殖民地，成为资本主义工业的国际市场、原料产地和劳动力供应地，以资本主义国家为中心的世界市场形成。
师：我们在讲市场的概念时提到，不管是商品市场，劳动力市场，还是资本市场，都存在着一个自由选择的问题。而且市场要遵循一定的规则，就是自愿、公平、诚实、信用、法治。而世界市场的形成是有一个重要的保证就是殖民体系的形成，通过暴力争夺和分割市场，在客观上使各民族各地区政治经济文化联系加强。世界市场形成的时候是不公正的，它是在掠夺的背景下，侵略的背景下形成。所以这一时期的世界市场还不成熟，它的规则还没有形成。它是以资本主义国家为中心的世界市场。
师：为了使世界市场进行理性的交流，资本主义国家按照自由主义原则确立了国际经济交流的基本准则。国际经济交流基本准则的内容主要有哪些？生：回答。
师：国际经济交流基本准则的内容：保证资本的自由流动、安全与增值；规定在国际贸易中给予最惠国待遇，逐渐取消关税保护。国际经济交流基本准则确立后，一些国家开始按照这个准则来进行经济交流。例如：1824年，英普条约规定两国船只只在彼此港口中所征关税平等。法国拿破仑三世统治时期，奉行自由贸易原则，大幅度的降低商品进口关税。一些国家之间签署了自由贸易条约，消除国家间的贸易壁垒。国际经济交流基本准则的确立使国际经济交流更加理智，信用增强，标志着资本主义世界市场逐步成熟。
课堂小结：
师：同学们，新课就上到这里，下面总结一下全课。
工业革命使得英国迅速崛起，成为“日不落帝国”。工业革命是英国崛起的重要途径，也是资本主义近代化的重要阶段，是资本主义世界市场形成的重要原因及条件。今天我们主要了解了第一次工业革命以及世界市场的初步形成的概况，资本主义世界市场的最终形成时期是在二十世纪初，是在第二次工业革命的背景下形成的，第二次工业革命使世界连接为一体。这将是我们下节课要学习的内容。
作业布置：如何评价关于革命？工业革命带来的影响是巨大的，它除了产生了一些积极的影响，还存在那些消极影响。请同学们结合本节课的学习，提出个性化的见解，并找出史料来证明自己的观点。
板书设计：
“蒸汽”的力量
一、“大工业”的狂飙时代
1. 工业革命发生的条件
2. 进程及重大发明
3. 工业革命的影响
二、打造“世界工厂”
1. 措施
2. 表现
三、世界市场的孕育和成熟
1. 世界市场初步形成的条件及标志
2. 世界市场的逐步成熟
教学反思：本课时间安排紧凑，内容清晰。但仍有一些问题需要改进：如：对教材内容的处理上还不够简练，没有能够有效的运用一些图表、数据来说明问题，对于一些概念解释不到位。本课涉及到必修一、必修二的相关内容，难度较大，应注重知识间的联系。诸如此类的问题自己还有很多，今后会更加努力，不断解决存在的问题，增强课堂教学的有效性。
作者：丁晓平
人民版 普通高中历史必修二 专题五 走向世界的资本主义市场
第三课 “蒸汽”的力量
课程标准：了解工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。
教学目标：
1. 知识与能力
了解英国工业革命产生的条件、主要成就、产生的影响以及工业革命由英国向世界其他地区扩展的情况。分析工业革命和中国的关系，培养学生的发散思维能力。了解英国打造“世界工厂”的措施。分析工业革命对资本主义世界市场形成的重要作用。
了解工业革命中机械化的历程，调查工业革命成就在我们今天生活中的应用情况。认识科技革命的发生和发展，是推动世界市场形成的动力。培养学生识读经济图表的能力，注意搜集生活中有关科技促进经济发展的材料。
2. 过程与方法
从整体上认识英国工业革命的历史发展过程，整理出英国成为世界工厂的过程，认识英国打造世界工厂的措施的全面性。分析工业革命对世界市场形成的重要作用。
注意培养学生对经济史材料、数据和图表的阅读，培养学生用数字说明经济生活问题的能力，养成务实的经济分析习惯。 学会结合图片、材料进行分析归纳的方法。
科技是一把双刃剑，既促进了社会进步，又给人类带来一些问题，结合学习请学生提出个性化的见解，并找出史料来论证自己的观点。学会论从史出、史论结合的方法。
3. 情感态度与价值观
科技是第一生产力，科技进步导致人类社会向前发展，关注科技发展的方向，培养崇尚科学、不断创新的精神。
科技没有国界，科技成果是人类对自然认识改造经验积累的结果，而现实世
界中科技的竞争十分激烈，树立重视科技发展的观念，为人类的可持续发展做出贡献。
探究工业革命对中国的影响和启示，激发学生对国家、民族的历史使命感、社会责任感和为祖国的现代化建设作贡献的人生理想；汲取人类创造的优秀文明成果，进一步形成开放的世界意识。认识“科学技术是第一生产力”这一观点。
教学重点： 英国工业革命发生的条件、工业革命的影响。
教学难点：工业革命对世界市场初步形成的重要作用。
课时：1课时 课型：讲授新课
教学方法：直观演示法、问题探究法、启发式谈话法
教学过程： 导入新课：
师：（设问）铁路和火车是什么时候出现的？
生：回答
师：铁路和火车都是第一次工业革命的产物，对我们的生活有着很大的影响。有关第一次工业革命的情况，在初中教材中已经有了一定的了解，在高中阶段，我们则要进一步深入了解工业革命为什么会首先发生在英国？工业革命有哪些影响？从工业革命中我们可以得到些什么认识？
我们今天就一起来更深入的了解第一次工业革命。
讲授新课：
师：首先，我们先来了解一下“工业革命”的含义。什么叫工业革命呢？ 师：工业革命，也称为产业革命，是资本主义大机器生产代替以手工劳动为基础的工场手工业生产的革命。它是生产领域里的一场大变革，又是社会关系方面的一次革命。从“工业革命”的含义中我们可以看出它有什么特点？
生：回答
师：工业革命有两个大的特点，即以机器生产代替了手工劳动，手工工场被工厂所取代。它的核心是机器的发明和使用。大大的提高了生产效率，使生产力得到发展。
师：（过渡）为了加深同学们对工业革命这一概念的理解，我们从英国的工业革命入手，用事例来帮助同学们理解这一概念。
英国的工业革命发生在18世纪60年代，大致于19世纪中期完成这一次工业革命。工业革命首先爆发在英国，有着深刻的经济根源和社会条件。我们具体来分析一下英国工业革命所具备的条件：
（创设情境）假如你是18世纪英国的一位资本家，你想对传统的手工工场进行根本变革，需要哪些条件呢？（雄厚的资本、充足的劳动力、技术知识、丰富的资料和原料、良好的环境） 请大家思考，把你认为应该具备的条件说出来。
生：回答（可能的回答：资金，市场，劳动力等）
师：这些条件在英国又是怎样具备的呢？
生：看课本回答
师：（引导学生结合课本以及上一节课学习过的内容分析工业革命发生的条件）
海外殖民扩张和掠夺为英国工业革命提供了：原料、资本、国外市场。 圈地运动为英国的工业革命提供了：劳动力、国内市场。
手工工场的发展使技术改革和机器发明的条件成熟。手工工场是在手工作坊的基础上兴起的。蓬勃发展的工厂手工业，培养了大批富有实践经验的熟练工人，这些工人在实践中为了提高生产效率，完成工场主规定的生产任务，不断的完善劳动工具，为机器的发明和应用创造了条件，在物质、技术上为产业革命准备了条件。 另外，这一时期自然科学发展很迅速，其中的一些发展和成就，特别是牛顿力学和数学的发展，为机器的产生奠定了科学理论基础。
政治前提：英国资产阶级代议制的确立。17世纪中期的英国通过资产阶级革命，推翻了英国的封建专制制度，建立了君主立宪制度，确立了资产阶级的统治地位，资产阶级上台以后，利用国家政权出台了一些有利于资本主义发展的措施，促使了工业革命各种前提条件的迅速形成。另外，也形成了一个相对稳定的政局，为英国的工业革命提供了一个良好的政治环境。
师：（过渡）资金、市场、技术是英国工业革命发生的三个必要的条件，而英国资产阶级代议制的确立，成为工业革命发生的巨大动力和政治保障。有了这些条件，英国的工业革命也就随之展开了。
英国工业革命首先是从毛纺织业和棉纺织业开始的，采用了一系列的技术，使得纺织效率不断提高。（根据课本95页的“工业革命发明成果一览表”进行讲解）
师：1733年，凯伊发明了飞梭，大大的提高了织布效率，以前用普通的梭子，得有两个人配合，现在使用飞梭，一个人就能完成织布工作，而且能织比以前更宽的布。所以这个飞梭的发明，大大提高了织布效率，但这个时候棉纱又供不上使用了，这个时候人们迫切要求发明一种机器，来提高纺纱的速度，提供更多的棉纱。于是，1765年，纺织工人哈格里夫斯发明了“珍妮纺纱机”（动力：人力。珍妮纺纱机纺的纱精细但不结实），这种纺纱机一次能纺出多根纱线，它的出现使纺织效率提高了40倍以上，揭开了工业革命的序幕。之后，又出现了水力纺纱机（发明者：阿克莱特，动力：水力。水力纺纱机纺的纱结实但不均匀）、骡机（发明者：克隆普顿，动力：水力。骡机集中了水力纺纱机和珍妮纺纱机的优点）等纺纱机器，还出现了水力织布机（发明者：卡特莱特，动力：水力）以及轧棉机。这些纺织机器的出现使得纺织效率不断的提高。
师：随着工业革命的发展，工厂的规模逐渐扩大，为了更好的管理工厂，一些资本家着手改革工厂的管理制度。1771年，阿克莱特在德比设立了第一座水力纺纱厂，近代机器大工业诞生了，并且确立了新的生产组织管理形式——资本主义大工厂制度。工业资产阶级开始占主导地位，到1853年，英国已有1262家棉纺织厂。伴随着工业革命的进行，工厂制得到推广，1769年，韦奇伍德开办的制陶工厂中，对工人的工作进行合理分工，对制陶的工
序也分得很细，每个工人只完成一道工序，这样就提高了产量和质量，连俄国女皇都花巨资前来订货。
师：工厂制有什么的特点？
生：回答
师：总结工厂制的特点：规模大、分工细、产量高、质量好
师：前面我们提到的机器像珍妮纺纱机、骡机、水力织布机，它们的动力有人力、水力，有的机器还用牲畜来作动力，还有使用风力的。生产上的各个部门和各个环节是相互联系的，一个部门的技术进步必然推动其他部门的技术改造。在蒸汽机发明以前，机器大多靠水力推动，工厂必须沿河建在有流水落差的地方，而且水力还受到气候和季节的限制。这些传统的动力严重制约了机械的推广和使用。当时的人们是怎样解决动力问题呢？我们来看动力方面的革命。（根据课本95页的“工业革命发明成果一览表”进行讲解）
师：先后有人发明了活塞、蒸汽抽水机等来解决动力问题，但是效果都不太理想。托马斯·纽科门首先发明了蒸汽机，但他发明的蒸汽机耗煤量大，效率低。瓦特在前人发明的基础上开始改良蒸汽机，1782年万能蒸汽机问世，使动力问题得到解决，结束了人类对水力、畜力和风力的依赖。恩格斯说：“蒸汽机是第一个真正性的国际发明。”
师：瓦特改良的蒸汽机问世以后被广泛运用于生产，推动了燃料工业、机械制造业、冶金业、材料工业以及交通运输业的革命，人类进入了“蒸汽时代”。我们来了解一下交通运输方面的主要成就。在交通运输业方面，蒸汽机极大的改变了人类的生产和生活，利用蒸汽机做动力的火车和汽船成为连接世界各地的重要工具。
1807年美国人富尔顿（轮船之父）发明汽船，之后各式各样的汽船相继被发明出来。
另一个在交通运输方面的重大发明是蒸汽机车。早在1814年史蒂芬孙就已经发明了蒸汽机车。这里介绍一下他发明的“火箭号”蒸汽机车。这辆“火箭号”蒸汽机车是1829年在参加利物浦附近的火车功率比赛时的参赛机车。它的速度是很快的，最高时速达46.4公里（平均时速22公里），牵引17吨，在规定的112.6公里距离中行驶，没有发生故障。它的速度比当时的四套马车快两倍以上。蒸汽机车的发明推动了铁路建设的发展。
师：铁路运输有什么样的优越性？
生：回答
师：总结：速度快，运输量大，节省时间，提高资本流通的速度，降低了运费成本，促进了经济的高速发展。铁路运输的优越性，从此得到确认，推动了资本主义工商业的发展。到1850年，世界上已建成铁路9600公里。
师：（过渡）以上这些是英国工业革命取得的主要成就，第一次工业革命是以蒸汽机的运用为标志的，它用“蒸汽”的力量改变了英国的社会，对世界也产生了巨大的影响。
师：下面，我们就分析一下工业革命的影响。首先，看一下对英国的影响。工业革命极大的提高了生产力，使英国率先完成从农业社会向工业社会的转变。工业革命改变了英国的经济地理状况和人口结构，促进了许多新兴城市的产生，
例如：格拉斯哥（它是在棉纺织业、汽船工业的基础上兴起的）、伯明翰（在钢铁工业的基础上兴起的）、曼彻斯特（在棉纺织业的基础上兴起的），加快了城市化的进程。
师：请同学们看课本94页的图例：它是英国各行业就业人数占总就业人数的比例图。从图中可以看出英国人的各行业的就业人数发生了怎样的变化？
生：看图，回答。
师：（引导学生分析课本94页的“英国各行业就业人数占总就业人数的比例”图）工业的就业人数的情况，1801年，工业就业人数占总就业人数的30%，1851年占43%，1901年占46%，几乎占了总就业人数的一半。农业：在1851年占36%，1851年占21%，1901年占9%，一直在减少。服务业：占的比例比较大，到1901年与工业就业人数几乎持平，比例不断的上升。从这幅图中，我们可以看出人口的职业结构发生了巨大的变化，大量的劳动力从农业分离，转入工业生产，然后又被机器排挤，为第三产业的发展准备了条件。工业革命提高了人们的生活水平，工业革命不仅意味着财富的涌现，而且意味着物价低廉，意味着每一个人用同样的收入可以获得更多的生活资料。工业革命还促进了科学教育事业的发展，也促进了科学共产主义的诞生。1848年，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。
师：工业革命对世界的影响主要表现在两个方面：（1）工业革命密切了各地的联系，确立了资产阶级对世界的统治，使东方从属于西方，促使了资本主义世界市场的初步形成。（2）无产阶级队伍壮大。关于这一点，请大家看课本95页的学习思考，阅读材料，思考这一变化对英国阶级关系的影响。
材料：1700年，英国人均收入大约只有8—9年英镑；1750年前后，增长到12—13英镑，19世纪初，在这个数字的基础上又增长80%；到1860年在增加一倍，到1900年几乎又增加了一倍。
生：阅读材料回答
师：工业革命使得资本家有了大量的财富，他们榨取工人的剩余价值，富裕的人越来越富有，贫穷的人越来越多。材料中虽然反应的是英国的人均收入在不断增长，但是工业革命的最大受益者仍然是资产阶级。于是产生了两大对立阶级：资产阶级和无产阶级。自耕农逐渐在英国消失，大量农民失去土地等生产资料，成为一无所有的无产者。他们不是社会的寄生者，而是社会的劳动者；不是剥削者，而是被剥削者；不是社会的负担和累赘，而是新生产力新生产关系的代表。但他们不占有任何生产资料，不得不靠出卖劳动力为生。工业革命使资本主义经济以前所未有的速度向前发展。然而，资本主义经济发展给占人口大多数的劳动者带来的好处十分有限。特别是1825年以后，资本主义经济危机周期性发生，造成工人阶级的绝对贫困；工人阶级享有的政治权利非常有限，是资产阶级政治统治的对象。资本主义社会中各阶级政治、经济上的不平等，使阶级矛盾日益尖锐起来。随着工业革命的进行，工业中心和城市不断增多，产业工人的队伍迅速壮大，形成了无产阶级。无产阶级迅速壮大，于19世纪三四十年代，作为独立的政治力量登上历史舞台，工人运动也蓬勃兴起。1848年，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此以后，国际工人运动蓬勃开展起来，形成了不可抗拒的历史潮流。
师：以上是工业革命对世界的影响。我们来看一个思维拓展性的题目：思考一下：英国发生工业革命的时候，中国处于什么时期，这次工业革命对
中国产生了怎样的影响？请大家主要从政治、经济、思想等方面进行思考。先弄清楚当时中国处于什么时期，有什么重大事件？英国工业革命的时间是18世纪60年代—19世纪中期，我们从十九世纪中期这一时间段来看，中国当时发生的开启了中国近代史的开端的事件是什么？
生：鸦片战争
师：鸦片战争后中国发生了怎样的变化？
生：回答。
师：首先看社会性质，以英国为首的资本主义国家为扩大海外市场和原料产地，发动了鸦片战争，打开了中国的国门，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，这是【政治上】的变化。鸦片战争以前，中国的经济形态是自给自足的小农经济，鸦片战争后，中国的自然经济逐步解体，外商企业陆续在各通商口岸兴起，受外国企业的刺激，中国的一些官僚、地主、商人他们也想投资近代企业。在这个时期地主阶级洋务派发起了洋务运动，客观上促进了中国资本主义的产生和发展，同时中国近代企业、科技、教育起步。这是【经济上】的变化。在【思想上】随着西方列强的侵入，西方的思想文化也大量的涌入中国，形成了“西学东渐”的局面。比较有代表的人物有：林则徐，被称为近代中国“开眼看世界的第一人”；魏源提出了“师夷长技以制夷”的思想。另外，还出现了一些介绍世界知识的书籍，例如：姚莹的《康輶纪行》，徐继畲的《瀛环志略》。
师：这些是英国工业革命对中国产生的影响，它是通过鸦片战争间接的对中国社会产生的影响。
师：（过渡）我们知道第一次工业革命并非只是在英国进行，它在其它国家发生并且也取得了重大的成就。我们一起来看一下工业革命的扩展情况。
师：工业革命的扩展有一个前提条件，就是1825年英国取消机器出口的禁令。工业革命的扩展主要有两个时期：第一个时期是18世纪末，由英国扩展到欧洲大陆、北美地区，主要有德国、法国、美国等国家。第二个时期是19世纪中后期，由英国扩展到到世界其他地区（俄国、日本、中国等）。工业革命扩展到这些国家和地区，同样也取得了巨大的成就。它有两个突出的表现：首先：1789年，惠特尼率先使用通用部件制造滑膛枪，推动了机床工业的的诞生和工业生产的标准化。机床的发明和通用部件的标准化生产，使美国的机械制造业迅速处于领先地位。其次：机械化生产迅速普及，推动了世界工业化的进程。
师：（过渡）英国的工业革命取得了巨大的成就。1851年，第一届世博会举行，这届世博会的主题是“万国工业品大博览会”，在这次博览会中，英国展出了各式各样的机器、工业制成品。英国为了成为“世界工厂”，采取了一系列的措施。这些措施的特点我用六个字来概括，即：多样性和全方位。请大家看课本95到96页的内容，快速的浏览一遍。
师：工业革命使英国的实力大大增强。为适应工业社会发展的需要，英国政府采取了一系列的措施：这些措施我用四个字进行概括，方便大家记忆。
第一个措施：【民主改革】，民主化改革，为经济发展提供了有利条件。主要是进行了三次议会制改革，1832年，1867年，1886年(关于议会改革在必修一专题七第一课《英国代议制的确立和完善》有了一定的了解，这里不多说，通过议会改革，建立了资本主义民主化运行机制，这是一种政治上的保障。另外，还建立了职业警察制度，以保持社会的稳定。经过长期的改革，英国最终确立了工业资产阶级在国家政治和经济生活中的主导地位。
第二个措施【自由贸易】，运用自由主义经济思想发展经济（“自由主义经济思想”，课本95页的知识链接）。1776年，亚当•斯密发表《国富论》，系统地阐述了自由主义经济理论。它的核心是市场机制，主张用市场这只“无形的手”来进行资源配置。1852年，英国议会发表原则声明，称自由贸易是英国的国策。
第三个措施【法制建设】，进行法制化建设，在法令上废旧立新，建立社会福利制度，维护资本主义自由贸易、自由竞争和自由生产的原则。废除的旧法令有：《谷物法》、《航海条例》；颁布的新法令有：《矿井法》、《工厂法》、《济贫法》和《济贫法修正案》等。这里介绍《谷物法》这个法令：《谷物法》是18世纪末19世纪初英国大地主阶级为了提高地租收入、防止进口谷物竞争、实行农业保护政策而由议会通过的限制谷物进口的法案。这一法案损害了工业资产阶级和劳动人民的利益。所以必须被废除。
第四个措施【炮舰政策】，如何理解“炮舰政策”呢，它是指用海军力量控制海洋，用坚船利炮打开其他国家闭关自守的大门。例如鸦片战争，领导者是亨利•帕默斯顿，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，成为英国的商品市场和原料产地。
师：除了政府采取了一系列的措施发展经济，英国企业界采取了一些措施，促进了经济的发展。英国企业界利用大工厂制对工人进行严格管理和残酷剥削。同时，还大力兴力教育，传播科学技术，极大地推动了英国经济的发展。
师：以上这些是英国为成为“世界工厂”，政府和企业界所实行的一些措施，它涉及政治、经济、法制、外交、教育等多方面，工业革命以及这些措施的实行，使英国的资本迅速增长，逐步成为“世界工厂”。
师：我们共同来看一段视频，从视频中感受英国成为“世界工厂”的表现。（播放视频《大国崛起——工业先声》片段）
生：看视频
师：从这段视频中可以看出英国的经济生活有什么特点？
生：回答。
师：总结。从这段视频中，我们可以看出英国经济生活具有世界性，英国经济与世界市场紧密联系，世界各地为英国提供了生产和生活原料，而英国通过“炮舰政策”从国外掠夺财富转化为资本。
师：结合这段视频和课本96页最后三个自然段，归纳英国成为世界工厂的表现。
生：阅读课本，归纳
师：英国成为“世界工厂”的表现。主要有三点：（1）工业生产能力世界第一。19世纪中期，英国的生产能力比世界上其他国家的总和还要多。19世纪中期，英国的煤产量占世界总产量的三分之二，是美国的7倍，德国的8倍，法国的近10倍。1850年，英国蒸汽机产生的能量占欧洲的一半以上；生铁产量已经超过世界其他国家产量的总和，达259万吨，是德国的10倍。英国逐步取得“世界工厂”的地位。
（2）伦敦成为国际金融和贸易中心。伦敦，英国首都、英国第一大城及第一大港，欧洲最大的都会区之一、兼四大世界级城市之一，与美国纽约、法国巴黎和日本东京并称为当今全球四大都市。自18世纪起她一直是世界上最重要的政治、经济、文化、艺术和娱乐中心之一。
（3）英国举办了第一届世博会。1851年，英国举办了第一次世界博览会，耗资八万修建了钢铁—玻璃结构的巨大展览厅“水晶宫”，向世界炫耀财富和工业技术成果。有超过一万三千的展出品，在一万三千多来自世界各地的展览品中影响大的包括轨道蒸汽牵引机、高速汽轮船、起重机、厨具用品、铁制品、以及来自美国的收割机。让许多欧洲人大吃一惊是美国在博览会上显示的实力，这个原英国领地有5048位企业家携带500多项产品飘洋过海参加了世博会，其中收割机（塞勒斯•麦考密克）等农场设备更是受到好评。
师：请同学们阅读这段材料，找出英国出口贸易的特点。（课本96页学习思考）
材料：1854-1856年间英国出口贸易中原材料占7%，食品占8%，工业制造品占85%。同期的进口贸易中，原材料占61%，食品占33%，工业制造品仅占6%。出口的工业品，从日产消费品到各种生产机械设备，几乎无所不包，制成品占领1/2的世界市场，工业品占领1/3的世界市场。其中棉布占世界产量的1/2以上。
生：阅读材料，回答
师：（材料分析）这段材料中主要的内容是英国进出口货物中原材料、食品、工业制造品所占的比例以及出口的工业品在世界市场上所占的份额。在进口的货物中占比例最大的是工业制造品，在出口的货物中占比例最大的是原材料。材料二表明英国出口贸易具有工业制成品出口和原料进口占了比较大比例的特点。而且出口的工业品在世界上占的份额比较大。英国在国际贸易中的比重大幅度提高，成为19世纪国际经济地位中最重要的国家。
师：（过渡）在前面，我们在讲英国工业革命对世界的影响时提到工业革命密切了各地的联系，促使了资本主义世界市场的初步形成。我们现在就来看本课的第三个子目：世界市场的孕育和成熟。
师：在讲这一部分的内容之前，首先要弄清楚一个概念：什么叫市场？市场，简单的说就是交易的场所，传统的市场一般指的是商品的交换，现在的市场还有股票市场、旅游市场、技术市场等。换种说法即市场是交易行为的总称。
师：我们简单的给市场分类，市场可以分为商品市场、劳动力市场、资本市场。商品市场还可以再分，比如说原材料市场、二级产品市场等。商品市场是买卖关系，产生的最早，主要经历了从物物交换到货币的使用。买卖的双方是自由选择的，如果不是自语选择，我要的东西你必须卖给我，你不卖给我不行，那这样就不是商品经济了，不是市场关系，而是强权或者黑社会了。劳动力市场是雇佣关系，就是现在的人才市场，是雇佣与被雇佣的关系。雇佣与被雇佣也是一个自由选择的问题。资本市场是信贷关系，股票、期货、证券等，这也是自由选择的。
师：市场要遵循一定的规则，比如说商品市场有价值规律、供求规律、竞争
规律，有资源让渡的原则、等价交换的原则、公平竞争的原则等等。这样就会形成一整套的以市场经济为主的规则。这个规则简单的看就是自愿、公平、诚实、信用、法治。就是说如果你能做到诚实和信用，你就会赢得更多的客户，然后就会赢得更多的市场，你就能占领行情。反之，如果你不这么做，那就可能导致信誉下降，就会对你不利。但总体上来讲，在市场规则下，大家要遵守的规则实际上就是法治原则。
师：什么是世界市场呢？世界市场是指通过国际间的买卖而使各国国内市场得以联系起来的交换领域。世界市场在广义上指的是国际间商品交换关系的总和。资本主义世界市场的形成与发展有一个历程，主要分成四个阶段：第一阶段是雏形阶段，它是在新航路开辟以后一个世纪的时间。第二个阶段是拓展时期，主要是早期的殖民扩张，在殖民扩张的范围内建立起来的。第三个阶段是初步形成时期，这是在第一次工业革命的基础上形成的十九世纪中期的世界市场。第四个阶段是最终确定时期，在二十世纪初，它是在第二次工业革命的背景下进行的。
师：在这四个阶段中，前两个阶段我们已经在这个专题的第一课、第二课内容的学习中有了一定的了解。第四个阶段我们将会在下一课即“走向整体的世界”这一课中进行讲解。我们今天主要是了解第三个阶段，即初步形成阶段。
师：资本主义的殖民扩张走向高潮是以工业革命为基础的，也就是19世纪通过炮舰政策所进行的殖民扩张。这个炮舰政策要有一定的物质基础，要有以蒸汽为动力的船，还要有相应的工业给它生产枪炮，但还有一点很重要，就是商品输出，也就是工业品的输出。工业品的输出是世界市场形成的一个很重要的推动力。资本家可以从商品输出中获得巨额的利润，在这个高额利润的吸引下，刺激下，使得资本主义进行全球的扩张。在这一时期，工业革命的作用是非常重要的。
师：思考：工业革命是如何推动世界市场的初步形成的？带着这个问题我们具体来看一下工业革命对世界市场初步形成的重要作用。
生：思考
师：首先，工业革命大大的提高了生产力，资产阶级急需原料产地和商品销售市场。生产效率提高了，生产出来的产品多了，而且一些廉价的、优质的、新奇的产品在一些国家和地区可以获得高额的利润，这就促使了资产阶级积极地进行扩张，在世界各地抢占殖民地。这是世界市场初步形成的根本动力。为了追求利润，扩大原料产地和商品销售市场。
其次，工业革命推动了列强的殖民扩张，使世界绝大部分落后地区被迫卷入资本主义世界市场，特别是亚非拉地区，殖民扩张是世界市场形成的主要途径。
第三、工业革命促进了资本主义殖民体系的形成。资本主义殖民体系初步形成于19世纪六七十年代。这个体系的形成使世界的联系更加紧密。这也为世界市场的初步形成提供了重要保障。
第四、工业革命密切了国际交流。工业革命逐渐在欧美及亚洲扩展，法、美、德、日以及其他国家和地区的工业革命相继开展和陆续完成。各行业间和各国间生产的互补性使国际交流更加频繁，这就为世界市场的初步形成提供了物质条件。
第五、工业革命推动了交通运输业的革命。汽船、火车等先后被发明出来，交通运输的速度大大提升。远洋运输公司的出现，世界铁路线的长度剧增，这些是国家间、民族间交流不可或缺的基本技术条件。为世界市场的初步形成提供了技术条件。
上面这五点内容，第一、二、三点的核心都是殖民扩张，它们之间是互相联系的，为了扩大原料产地和销售市场而进行殖民扩张，殖民扩张密切了世界各地的联系，随着殖民扩张的深入，资本主义殖民体系形成，为世界市场的初步形成提供了重要保障。归根结底就是殖民体系的形成。所以世界市场初步形成的条件最主要的有三个：殖民体系的形成、各国生产的互补性、交通运输业的革命。它最核心的条件是：工业革命。
师：世界市场初步形成的时间是十九世纪中期，它初步形成的标志是什么？ 生：阅读课本，寻找答案
师：世界市场初步形成的标志：日本的“开国”、澳大利亚成为英国的殖民地、印度完全被英国控制以及中国被迫“门户开放”。
【日本】日本的“开国”是在1853年，美国军舰叩关以后，西方资本主义纷纷侵入日本。【澳大利亚】1788年澳大利亚沦为英国的殖民地。英国变澳大利亚为自己的殖民地化费了半个多世纪的时间，经历了流放犯殖民地（1788-1823）和公民殖民地（1823-1850）两个历史时期。 【印度】1876年，维多利亚女王正式加冕为“印度女皇”，标志着英国对印度的全面统治。【中国】“门户开放”最先是由美国向列强提出的。1899年9月，美国向列强提出了“门户开放”政策。“门户开放”政策承认列强在华的势力范围，使美国也能从中“利益均沾”。
师：随着日本的“开国”、澳大利亚成为英国的殖民地、印度完全被英国控制以及中国被迫“门户开放”，亚非拉多数国家沦为欧美资本主义列强的殖民地或半殖民地，成为资本主义工业的国际市场、原料产地和劳动力供应地，以资本主义国家为中心的世界市场形成。
师：我们在讲市场的概念时提到，不管是商品市场，劳动力市场，还是资本市场，都存在着一个自由选择的问题。而且市场要遵循一定的规则，就是自愿、公平、诚实、信用、法治。而世界市场的形成是有一个重要的保证就是殖民体系的形成，通过暴力争夺和分割市场，在客观上使各民族各地区政治经济文化联系加强。世界市场形成的时候是不公正的，它是在掠夺的背景下，侵略的背景下形成。所以这一时期的世界市场还不成熟，它的规则还没有形成。它是以资本主义国家为中心的世界市场。
师：为了使世界市场进行理性的交流，资本主义国家按照自由主义原则确立了国际经济交流的基本准则。国际经济交流基本准则的内容主要有哪些？生：回答。
师：国际经济交流基本准则的内容：保证资本的自由流动、安全与增值；规定在国际贸易中给予最惠国待遇，逐渐取消关税保护。国际经济交流基本准则确立后，一些国家开始按照这个准则来进行经济交流。例如：1824年，英普条约规定两国船只只在彼此港口中所征关税平等。法国拿破仑三世统治时期，奉行自由贸易原则，大幅度的降低商品进口关税。一些国家之间签署了自由贸易条约，消除国家间的贸易壁垒。国际经济交流基本准则的确立使国际经济交流更加理智，信用增强，标志着资本主义世界市场逐步成熟。
课堂小结：
师：同学们，新课就上到这里，下面总结一下全课。
工业革命使得英国迅速崛起，成为“日不落帝国”。工业革命是英国崛起的重要途径，也是资本主义近代化的重要阶段，是资本主义世界市场形成的重要原因及条件。今天我们主要了解了第一次工业革命以及世界市场的初步形成的概况，资本主义世界市场的最终形成时期是在二十世纪初，是在第二次工业革命的背景下形成的，第二次工业革命使世界连接为一体。这将是我们下节课要学习的内容。
作业布置：如何评价关于革命？工业革命带来的影响是巨大的，它除了产生了一些积极的影响，还存在那些消极影响。请同学们结合本节课的学习，提出个性化的见解，并找出史料来证明自己的观点。
板书设计：
“蒸汽”的力量
一、“大工业”的狂飙时代
1. 工业革命发生的条件
2. 进程及重大发明
3. 工业革命的影响
二、打造“世界工厂”
1. 措施
2. 表现
三、世界市场的孕育和成熟
1. 世界市场初步形成的条件及标志
2. 世界市场的逐步成熟
教学反思：本课时间安排紧凑，内容清晰。但仍有一些问题需要改进：如：对教材内容的处理上还不够简练，没有能够有效的运用一些图表、数据来说明问题，对于一些概念解释不到位。本课涉及到必修一、必修二的相关内容，难度较大，应注重知识间的联系。诸如此类的问题自己还有很多，今后会更加努力，不断解决存在的问题，增强课堂教学的有效性。